蝴蝶的作文[精華5篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇,希望對大家有所幫助。
![蝴蝶的作文[精華5篇]](/pic/00/bafbb5fb07_5fbf7ee8c1d48.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
在20xx年6月7日,芒果老師為我們上了一節有趣的科學課,讓我們知道了胡蝶到底是怎么度過一生的。
芒果老師先舉例了鳳蝶科中的中華虎蝶,因為這個蝴蝶實在杭州發現的,被列為國家二級保護動物。緊接著,芒果老師又提了一個問題:鳳蝶科的蝴蝶有什么特征?
剛一提完問題,一雙雙小手飛一般的舉了起來,沒舉手的同學也在激烈的討論,你一言我一語的,讓芒果老師都不知道叫誰了,于是,她就隨機選了一兩個人。而同學的回答句句都直擊中心:“鳳蝶科的蝴蝶都有很多顏色,而且他的翅膀下面有像一條絲帶一樣的尖尖角”
聽完同學的回答,芒果老師表揚了我們,又拓展了其他關于鳳蝶科的知識。接著,她開始了主題。為我們講起了蝴蝶的幾種形態。總體分為:卵,毛毛蟲,繭,羽化,最后變成蝴蝶。一般蝴蝶的卵都是生在葉子的背面的,卵孵化后是毛毛蟲,而毛毛蟲就只要吃,喝,拉,撒,就可以了。過一時間,毛毛蟲就要成繭了,它會拼命的往樹枝上爬,然后變成繭。
芒果老師停了一下,讓我有不祥的預感,果然,芒果老師開始提問了:為什么繭要弄在樹枝上呢?這一個問題難倒了好多同學,“做這件事難道不就是天經地義的嗎?”我旁邊的`同學自言自語道。
突然,大廳里沒了聲音,原來,大部分同學都說不出來了,老師總算公布了答案:如果把繭弄在樹枝上,蝴蝶出來的時候,可以使它們的翅膀干得快一點,早一點能飛;可如果弄在別的地方,很有可能讓它們一生都飛不起來。
芒果老師剛講完,我們就討論了起來,你說一句我說一句,可是芒果老師還是很耐心的回答了,讓我們知道了很多的知識,終于,大廳里又安靜了下來。
之后就進入最后的一個環節了,老師告訴我們蝴蝶書簽怎么做。具體是這樣的:先把蝴蝶的翅膀摘下來,用雙面膠粘好,再反復按壓,最后把雙面膠貼在白紙上就完成了。而我們在過程中,都睜大了眼睛,仔細的看著芒果老師手中的蝴蝶,一次又一次的發出了驚嘆的聲音,僅僅用了幾條雙面膠就做成了蝴蝶書簽,難道不覺得驚奇嗎?而我們看完老師的示范,每個人都產生了想親手做蝴蝶書簽的欲望,于是,芒果老師都給每個班一份書簽了。
活動終于告一段落了,這節課真是一堂有趣,又富有知識的課!可我們還沉浸在課堂中,沉浸在那知識的海洋中!
蝴蝶的作文 篇2
當今的人們幾乎都有一種通病,那就是不管什么東西都喜歡完美的,而殘缺的則扔到一邊,或拿來取笑,或許從未去想過,正如殘缺的圓收獲了快樂一樣,其實殘缺也是一種美。
古往今來,誰能說那些身殘志不殘的名人不美的呢?
貝多芬為人類創作了多少著名的樂章,感動過多少人,觸動過多少人的心弦?可是,就是這樣一位偉大的人,竟然在中年時期就聾了,成了一個所謂“殘缺”的人,可他并沒有因為失去聽覺而放棄了生命般的音樂創作,而是為了改變失聰帶來的麻煩,用一根鐵棒一端架在鋼琴上,一端頂在自己的下頜上,利用骨傳導來接收聲音,他因此創作了大量的世界名曲,為人類做出了巨大貢獻,把自己的一生都獻給了音樂,這樣一位無私奉獻的人,雖然肢體殘缺,但是他的心靈不美嗎?
霍金二十幾歲就身患帕金森綜合癥,全身都無法像正常人一樣自由活動,也是個“殘缺”的人,可它為人們用這樣一幅軀體寫出了《廣義相對論》,這樣一位天體物理學上的,可以與愛因斯坦媲美的科學巨人,為人類開拓宇宙,提供了理論上的支持,貢獻巨大,他的精神難道不是美的嗎?
過去現在,誰能說那些身殘志堅而奮發有為者不美呢?
海倫·凱勒出生下來就患了場大病,病后就失去了聲音與光明,成了“殘缺”的人,可是這樣的她依然不斷地刻苦努力的學習,以常人無法達到的毅力,成為了美國著名的女教育家,他的`精神鼓舞了一代又一代人,刻苦奮進,成為勵志的代表,這樣的人難道不美嗎?
大家都知道《中國達人秀》第一季的總冠軍無臂的鋼琴王子——劉偉,他從小因故失去了雙臂,是“殘缺”的人,他過著常人無法想象的生活,可后天的殘缺無法阻礙他對音樂的熱愛,他開始練習用腳彈鋼琴,一遍又一遍,越來越快,在汗水和心血的浸漬下,終于他成功了,登上了《中國達人秀》的舞臺,為大家彈奏出流暢的鋼琴曲,所有人都為他震撼了,為他而響起了如雷的掌聲。這樣一個人,能夠鼓舞和鞭策那些不求上進、不思進取之人,他難道不是很美嗎?
由此,我們可以得出這樣的結論:世界上可怕的不是身體的殘疾,而是心理上的殘疾;身體的殘疾雖無法改變,但只要拼盡全力,用心去做事,就會有成功的希望。即使失敗了,也是令人敬佩的。那些身殘志堅而奮發有為者,他們也是很完美的,不是嗎?
如果你是一個追求完美的人,那就多留意一下身邊“殘缺”的人吧,我想你一定會在他們身上發現閃光點,他們的崇高精神會給你帶來很大的啟示,你會發現他們也是很美的。
蝴蝶的作文 篇3
地平線上有一只蝴蝶風箏,隨著晚風輕輕地飄著。傍晚,夕陽的余輝照耀在風箏上。它非常漂亮。
這是一只斷線的風箏,在空中快樂地跳舞。它可以隨心所欲,無憂無慮。對風箏來說,斷開意味著自由和不受約束。
它漂浮著,靜靜地在城市上空盤旋。它確實非常漂亮,這使得路人停下來,抬頭看這只漂亮的風箏。風箏也從0+的高度俯視地面。它驕傲地想:“啊,我多美啊!人們都在看著我,沒有什么比得上我!”
一陣風把風箏吹得高高的。漸漸地,天色越來越暗,大片烏云壓在地上。風,沒有白天的溫柔,在寂靜的夜里放縱自己的放蕩。風箏具有年輕人所具有的`冒險精神。它飛得越高,就越高,達到了真正的蝴蝶達不到的高度。它驕傲地想:“啊,我是多么勇敢和光明啊!我獨自挑戰多云的天空空,沒有什么比得上我!”
漸漸地,風停了,開始下傾盆大雨。豆莖雨滴無情地打在風箏上。勇敢的蝴蝶風箏振翅欲飛。然而,它沒有起作用。風箏帶著沉重的身體直直地落下......
又一個晚上,在晚風中,經歷了風雨的風箏掉進了一個坑里。夕陽的余輝照耀在風箏上。它非常漂亮。
然而,風箏不能再飛了。它終于明白了為什么它能飛向天堂是因為風在悄悄地支撐著它。
有些人就像斷了線的風箏,在無邊的空之間漂流了很長時間。他似乎是獨自長大的。他從來不知道自己有母親。是他母親的愛悄悄地幫助了他,默默地養育了他。當有一天,他的腳已經踏入深坑,才知道安靜的愛是他的翅膀0+。
讓我們問問自己:我是一只破風箏嗎?
蝴蝶的作文 篇4
今天上午的語文課,老師捧來了一盆美麗的花,這花叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的花瓣現狀各異,有的像蝴蝶翅膀、有的像一只只小船、有的如同一個翩翩起舞的小仙女。蝴蝶蘭的花瓣是黃色的,像香蕉的`顏色一樣,非常好看,這是我非常喜歡的顏色。
蝴蝶蘭的香味非常特別,有點淡。但是,如果你靠近去用心地聞一聞,你就會發現,它有一股淡淡的清香,真美妙。每當這個時候,我會覺得心神愉快。我會想:為什么蝴蝶蘭的清香能讓我心情愉快起來呢
我愛這嬌艷清香的蝴蝶蘭,因為它給我帶來了享受與歡樂。
蝴蝶的作文 篇5
今天,我和陽陽一起捉蝴蝶。
忽然,陽陽發現了一只蝴蝶,就向它撲去,結果,蝴蝶不僅沒抓著,反而抓了一把草。于是,我向蝴蝶縮手縮腳的走了過去,我乘它不注意,猛地一下就把它抓住了。
今天的游戲真好玩!
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