(優秀)偶像的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的偶像的作文8篇,歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1
每個人都有自己喜歡的偶像,他們有著不同的性格,不同的愛好,甚至不同的品味,我喜歡的那個偶像呢,他是一個小鮮肉,當然他靠的都是自己的實力,他就是——鹿晗。
記得那年,我才11歲,有一次偶然的在電視上看到了你,當時的你是23歲,穿著黑白條紋的衣服,頭發是淡紫色的,特別的帥,剛開始認識你的時候你剛好在唱歌,唱歌很好聽,而且長得也很帥,笑起來很陽光,從那時候起,就開始喜歡上你了。直到現在,我看到了越來越多個不一樣的你,都很優秀,基本什么都會,專輯也出了很多,綜藝節目里有關于你的我都會去看,就這樣,慢慢的變得越來越喜歡你,喜歡了你四年,看了你主演的劇都很好看,當然那肯定讓你付出了很大的努力,有時候真的.很心疼你,排練舞蹈排到半夜累趴下,為了一部戲去學溜冰鞋,還摔了好幾次,可是,每次你受傷的時候都不說出來,總是自己硬撐著,你現在所有的成就都離不開你的努力,雖然說有些人還是不理解你,會去罵你,不過沒關系,我會一直喜歡你,一直支持你的。
那年陽光正好,微風不燥,我也愛上你的笑.
——《年少的你》
致全世界最好的你
偶像的作文 篇2
我看過不少好書,意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》;我國當代著名作家曹文軒的作品《草房子》;動物小說家沈石溪作品《狼王夢》和《第七條獵狗》……但最讓我感動的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒并沒有因為自己有身體的缺陷,從而放低了對自己的要求,她那永不言敗的精神深深震撼著我,激勵著我。大文豪馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”這句話道出了我心中的感慨,海倫·凱勒由此也成了我的偶像。
海倫·凱勒是一個又盲又聾的女孩,渴望光明,是她靈魂的呼喚。就在她期盼光明的時刻,愛的光亮照射到了她的身上——沙利文小姐來到了她的身邊。在沙利文老師的幫助下,她不僅學會了說話還掌握了書面語言;不僅學會了法語、德語和拉丁語,而且還從頂尖的哈佛大學拉德克里夫學院畢業。要知道,我們耳聰目明的孩子也需要自己的努力才能獲得好的語言能力,可想而知,又盲又聾的海倫·凱勒要獲得語言能力,期間付出的是常人無法想象的心血和汗水。在這樣的情況下,海倫·凱勒竟然學會了四種語言,直至大學畢業。她在我心中簡直是個神的化身!
海倫·凱勒說過:“如果我是大學的校長,我要設立一門‘如何使用你的眼睛’的必修課。”我們的班主任高老師好像修過這門課一樣,因為她就具有一雙慧眼,我們的一舉一動,逃不過她的眼睛,甚至我們心里想些什么,她都能看透……她總能用她的慧眼發現我們發現不了感受不到的美好,甚至藏在我們內心深處的那一絲丑陋……高老師幾乎每天都在提醒我們用慧眼去觀察,用心去感受生活中的美好。就像海倫·凱勒那樣雖然看不見,但她用手觸摸,用其它感官去感受,尤其是用真心去感受。她雖然失明,但比常人更明亮。
書中有這樣一段話:“像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。同樣的的方法也可以用在其他的官能上。傾聽聲音的悅耳,小鳥的歌唱,管弦樂隊強有力的旋律,仿佛明天你將失聰。觸摸你想觸摸的每一件東西,仿佛明天你會失去觸覺。聞聞花香,津津有味地每一小口食物,仿佛明天你將永遠不再有嗅覺和味覺了。”是呀,每天每時每刻,都充分發揮我們的感官,好好珍惜上天恩賜予你的感官。用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,用雙手去觸摸,用鼻子去嗅聞,用嘴巴去品嘗,然后再用心去好好感受。那么,你得到的將遠遠超過一般,尤其是那份快樂、美好和幸福將永遠與你相伴。
海倫·凱勒能有今天這樣的成就,除了她自己的努力,她的老師沙利文小姐也是功不可沒的。沒有沙利文老師耐心、溫柔地教導,海倫·凱勒或許就一直生活在苦惱中,或許就和其他有缺陷的孩子一樣。書中的另一個值得我敬佩的`人就是敬佩沙利文小姐。是她引發了我一個美好的愿望——像沙利文小姐一樣,去幫助有困難的人。這個假期,在媽媽的幫助下,我結交了山東馬集鎮明德小學(媽媽工作單位附近)的貧困學生劉蝶和陳鳳玲,看到了他們家境的貧寒,生活的拮據,擔當的勇氣,學習的優秀……我們已經決定:把我們姐妹倆的壓歲錢,再加上媽媽的支助,讓已經輟學的陳鳳玲重返學校,完成他們的學業。
讀一本好書,如同和一個睿智的人對話;讀一本好書,能凈化人的心靈。《假如給我三天光明》讓我懂得不是你擁有什么,而是要如何發揮它的作用;即使你不擁有什么,但只要有明確的目標,并為之努力再努力,同樣有可能收獲一份成功。一個目標,一顆真心,一份真情,一份汗水……海倫·凱勒成了我永遠的偶像。
偶像的作文 篇3
一雙清澈的眼睛閃閃發光,一只高高的鼻梁聳立在臉部的中央,一張能說會道的嘴巴贏得了前輩與長輩們的喜愛。他用他的溫暖贏得了觀眾的喝彩與喜愛,同時也贏得了我對他的仰慕之情。
這是一個風雨交加的夜晚,我正待在一個熱烘烘的房間里吹著電風扇,別看外面大雨如注,可是我的這間房卻格外炎熱,好像待在烤箱里一般。我正在觀看一個目前很火的一個電視綜藝——《奔跑吧!兄弟》,我之前沒有看過這個節目,只是聽朋友說過而已。忽然,一群人出現在我的`視野,也許,他們就是我朋友常說的——鹿晗、鄧超、Angelababy……吧!他們已經進入了下一個環節,正在他們與嘉賓玩的正開心的時候鹿晗的一句話——小心!別碰到頭了!這句話直戳我內心深處。原來,一位嘉賓在玩的正高興的時候差點弄到了頭,鹿晗為了警告她說了這句。鹿晗就是這樣成了我的偶像。漸漸的,我也不知道從什么時候開始。我從一個內向的人變得活潑,經常和同學討論一些她們已經背的滾瓜爛熟的話題。
正因為我的性格大變,我的房間也隨著改變。之前,干凈整齊的房間已經被鹿晗的海報與圖片侵占了,連衣服和發型都和鹿晗有關。同學們經常說我是腦殘粉,我并不在意她們說的,把他們的話當耳邊風。謝謝你!鹿晗,在這個寂寞的童年出現在我的面前!謝謝你!鹿晗,請一定要記得。就算你什么都沒有了,不要忘記,你還有我們!
偶像的作文 篇4
我喜歡偉大的NBA舉足輕重的人,我曾經為他的漂亮進球而歡呼雀躍,也為他的'腰傷而擔憂不已。之所以說他偉大是因為在許多危急情況下,他總會為球隊創造奇跡,拿adidas品牌來說:在客場,火箭比分大幅度落后與對手,而且只剩10秒!麥迪罰球命中。瞧!他上身著起了熊熊火焰,他三分遠射,球空心入筐。
還有3秒,但火箭與對手還相差3分,除非有一位隊員在中場射籃進筐才能贏!
這是多大的困難,誰能行呢?火箭隊教練急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。場上隊員更是緊張,麥迪挺身而出,接到球直接跑向中場,他“飛”了起來,左手射籃,球進啦!!火箭以1分之差打敗對手。
偶像的作文 篇5
下命令修筑長城的秦始皇,單騎救主的趙子龍,終日飲酒作詩的李白……他們都是中國歷史上光輝的名人,是我崇拜的偶像們。
吞并六國下令修長城的秦始皇,年紀輕輕就干掉了權傾朝野的呂不偉,二十幾歲時又知人善用,讓老將帶兵攻打六國。統一中國后,又下令修建世界奇觀“萬里長城”,為世界留下了巨大的文化遺產。秦始皇,你是我崇拜的偶像!
單騎救主,忠心護主的趙子龍,在當陽的長坂坡上與曹兵對抗,七進七出,殺了曹軍五十多名將軍,兩千余士兵,天下震撼。而最重要的是,他沖入包圍圈救劉阿斗,出來時還讓劉阿斗毫發無傷。趙將軍,你是我崇拜的偶像!
終日飲酒作樂的`大詩人——李白,一生寫過無數首好詩,為中國詩詞獻出了巨大貢獻。其中的《將進酒》令人十分入迷,也寫得十分精彩。李白!你是我崇拜的偶像!
無論是秦始皇,趙云還是李白,都為歷史做出貢獻,在歷史中留下不可抹去的影子,作為中國人,我們應該引以為傲。
偶像的作文 篇6
電視上的明星有很多,我唯獨喜愛趙麗穎。許是緣分吧,不知道什么時候我偶然看到了趙麗穎演的戲,我被她那圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛迷住了。
要說顏值我女神可是有的,明明可以靠臉吃飯偏偏就要靠實力,偶像大人在娛樂圈有著拼命三娘的稱號啊!我偶像大人演戲可是杠杠的`,大家也是有目共睹了吧。
但我們只看到了明星光鮮亮麗的一面,卻沒有感受到她背后的辛酸與淚水,偶像并非科班出身,也沒有那資深的學歷,更沒有顯赫的家世,能走到今天這個地步全都是她一步一個腳印走出來的。
趙麗穎,我喜歡你,就像魚兒依賴水一樣。
趙麗穎,我喜歡你,就像鳥兒熱愛天空一樣。
趙麗穎,我喜歡你,就像大樹離不開土地一樣。
當每次我看到有人在罵你,在黑你的時候,我都忍不住去忿他,甚至大吵一架。憑什么他們要罵別人的偶像,要是我罵你偶像你還不是會對我不客氣。
喜歡你我會把你當作我的榜樣,朝著有你的方向前進。當你開心的時候,我也會開心,當你失落難過的時候,我們螢火蟲永遠會在你的身后,給你支持和力量。
余生,唯愛麗穎!麗穎勇敢飛,蟲兒永相隨!
偶像的作文 篇7
上學以前,我最愛看“巴啦啦小魔仙”,無所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現在,我的數學老師——李老師,才是我崇拜的偶像。她不僅知識淵博,而且和藹可親,像媽媽一樣呵護我們,生怕我們受到那么一點點的傷害。
記得有一次上數學課,那天天氣特別的熱,她的額頭上不停冒著豆大的汗珠。我們在下邊坐著都覺得非常煩悶,當然最調皮的小胖更是坐不住了。當李老師轉過身在黑板上寫字的時候,他不停地找左右兩邊的同學說話。起初,她裝著若無其事的樣子,沒有理會他,希望他自覺地停下來。
過了幾分鐘,他還以為沒有被發覺,繼續津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強”。讓左邊的小琳都有點害怕,覺得不耐煩了,右手在空中畫了個大大的圓弧。李老師似乎覺得有點不對勁,迅速地轉過身,溫和的目光在所有同學身上掃射了一遍,又繼續寫應用題。小胖心驚膽戰的縮回了頭,一動不動地趴在桌子上,生怕被老師點名批評似的'。
當李老師把應用題和算式寫完轉過來的時候,剛好看見興奮不已的小胖附著身子在右邊的小雨耳邊說著什么。李老師突然停了一下,然后右手拿起教尺,一邊給我們念題,一邊朝小胖這邊的過道走下來。小胖害怕極了,心里咚咚地跳個不停,開始專心致志地看著黑板。但是李老師只是不停的拍打著自己的左手,一點也不想懲罰他似的,只是稍稍在他身邊停頓了一下,又繼續朝前走了。這可鎮住了小胖,直到下課他都沒有再折騰了。
人們都說:“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣,她不僅在知識上辛勤地哺育我們,而且還小心翼翼地呵護我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強,讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。
偶像的作文 篇8
和妻子出去逛街,在中山路街心右側一小片廢墟地上,我發現了一個別致的塑膠小熊,挺立著身姿,被一圈小木塊、小鐵條、斷磚頭給包圍在正中央。仿佛那是一場小型的聚會,焦點當然是那個被注視著的塑膠小熊。
真正注視著塑膠小熊的,其實是一個中年男子。中年男子衣衫襤褸,頭發臟亂,像倦鳥的巢穴,一張臉綴滿了黑乎乎的泥垢:他蹲坐在塑膠小熊一側,神情卻是清澈而專注。或許,他已經把自己當成了小木塊、小鐵條、斷磚頭什么的。
我和妻子要從街頭穿過街尾,視線以內,我始終有一下沒一下地游離在那個撿垃圾的中年男子身上。走出不遠,我看見幾個頑童,抓起路邊的小石塊,擊打漢子。漢子顧不上護著自己,他倉皇地收起地上的東西,連同那個塑膠小熊,緊緊地攬在胸前,蹣跚著拐入一個巷口。
從街尾折回來,妻子駐足在一個水果攤前,秤了一把香蕉要我拎好,她突然想起了那位不久前剛做母親的同學。探訪路上,拐入巷子不遠,我驚訝地發現剛才那個中年漢子,他蹲在地上,跟前擺著他的塑膠小熊,神情依舊專注。
不知是先天的身體缺陷?還是后天的疾病?或者有過大喜大悲留下陰影?才讓那個塑膠小熊左右了他,讓他喪失了正常人應有的生活方式。
我無暇去猜測,我有我的生活方式,像每個正常人那樣,我希望自己口袋里的錢多一點;希望上司重用我,把我的職位提高一些;也希望有人看中我現在的權利,凡事要跟我商量一下;當然,按揭房如期交付后,我的口袋里還會有剩余存款,也會有人向我尊重地問候,身后肯定有一些目光追隨著,羨慕,或者嫉妒。
不過,這一些我都視而不見,我常常睡不安穩,常有“同學買賣股票賺得金銀滿缽,開奧迪住別墅;同事突然被領導提拔而我們后知后覺。”這樣或那樣的消息攪得我輾轉反側,夜不成寐。
我知道自己被一個叫欲望的塑膠小熊占據了生活的`空間。金錢、權利、職位,不過是圍繞欲望而擺設的道具罷了。這樣想的時候,我突然覺得骯臟不堪的漢子,還有那個骯臟的塑膠小熊是多么的圣潔啊!
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