人生作文8篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的人生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。”一次偶然的相遇，有可能會(huì)邂逅不一樣的人生；一次不經(jīng)意的回眸，有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不一樣的美。
人生處處有偶遇，與書的初次偶遇是在記事起。那時(shí)習(xí)慣嗅著淡淡書香，踏著前人的步伐去書中探索不一樣的風(fēng)花雪月；一切都源自初次相遇，初遇能帶給你最真實(shí)的體會(huì)。與書的初次相遇好像讓心靈來(lái)了一場(chǎng)文字的洗滌，洗去人間鉛華，褪去繁華外殼，留下的就只有對(duì)書本最古樸的喜愛(ài)以及心中的那份向往，只為初遇有了喜歡；因?yàn)殄忮耍辛藢?duì)周圍事物的向往。倘若人生皆是如此，哪里還會(huì)有那倒不完言不盡的淡淡憂愁呢？
與書的初次偶遇陶冶了我們的心智，升華了我們的人生。它就如明燈般引領(lǐng)你去探訪不一樣的新天地。人與人之間的偶遇，是否會(huì)邂逅不一樣的人生呢？是否會(huì)令你的人生煥發(fā)不一樣的光彩呢？著名學(xué)者，一代才子錢鐘書先生因一次偶遇初識(shí)了翻譯家楊絳。金童玉女，才子佳人的初次偶遇似乎就已在對(duì)方身上許下了不可言語(yǔ)的承諾。因機(jī)緣巧合他們邂逅了愛(ài)情，成為了人人口中爭(zhēng)相傳誦的佳話。一次偶遇，他們創(chuàng)造了不一樣的人生；因一次偶遇，他們活出了幸福最美好的模樣。
人生若只如初見(jiàn)，那該有多好。蘇軾對(duì)故去妻子的無(wú)限留戀，寫下了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的千古名句。倘若人生只定格在初次偶遇，那么萬(wàn)物之間皆有各自不同的形態(tài)。他們因?yàn)槌醮闻加龆嬖诘哪欠菝篮茫瑢⑷伺c人之間的`鴻溝封存；將人與人之間的心靈之窗開(kāi)啟。留在人間的，只有初相識(shí)的那份印象……
邂逅不一樣的人生，一次不經(jīng)意的相遇會(huì)使我們陷入無(wú)限美好的幻想之中。偶遇所能給予我們的，是褪去鉛華的自我與那不可一世的孤傲。猶如一代霸王項(xiàng)羽與虞姬在垓下經(jīng)歷生死分別時(shí)，如果不是因?yàn)槟谴慰廴诵南业呐加觯衷鯐?huì)引出“虞姬虞姬奈若何”的無(wú)限感慨與無(wú)奈，又怎么會(huì)留下凄美的愛(ài)情，一切都源自那場(chǎng)偶遇。
人生處處有偶遇，缺乏的只是一雙探索并發(fā)現(xiàn)它的眼睛。留意萬(wàn)物，偶遇盡在其中。在偶遇中去領(lǐng)會(huì)萬(wàn)物的浩瀚，去品味人間冷暖，讓我們以邂逅之名，冠相遇之姓，在漫漫人生中去偶遇不一樣的瞬間。
人生作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)了很多喜怒哀樂(lè)，令我感受最深的就是我超可愛(ài)的小學(xué)生活。
在我小六那年，也就是即將要畢業(yè)的一年，我要念的初中就是我現(xiàn)在就讀的八德初中，而我大部分的朋友都念龍岡初中，聽(tīng)到了這消息，我?guī)缀跻槐瘋o侵蝕了。
所以我就只好堅(jiān)強(qiáng)自己，努力學(xué)習(xí)直到現(xiàn)在，而我已在有良好的成績(jī)，也有好朋友陪伴著我，我不再被過(guò)去給束縛，我會(huì)敞開(kāi)心胸放手面對(duì)未來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)走過(guò)了。
“這也將成為過(guò)去”，這句話是我在書里看到的，在我遇到挫折時(shí)，我不時(shí)會(huì)想起這句話來(lái)讓我走出傷痛，我想，我已經(jīng)走過(guò)了。
我覺(jué)得人生很像一只蟬，蛻變完成之后會(huì)更進(jìn)步，在這個(gè)大世界中，我們隨著社會(huì)變遷而變得更現(xiàn)進(jìn)，就如作文老師說(shuō)的.:“智慧隨著年齡增長(zhǎng)”的道理一樣，不是嗎?人總是要往前看，不能一直走回頭路的，“這也將成為過(guò)去”。
未來(lái)我上到了高中，希望我可以越來(lái)越強(qiáng)，這些都是我慢慢累積一步一步得往上爬，不再被過(guò)去束縛，造就出全新的我。
人生作文 篇3
人生如同登山！
不同年齡、不同性別、不同職業(yè)、不同遭遇，我們都在朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)：那就是，站得更高、望得更遠(yuǎn)、走的更實(shí)、活的更真，生死有度！
當(dāng)我們，站在山的腳下仰望山頂時(shí)，好不害怕——那么遠(yuǎn)、那么高、那么陡、那么險(xiǎn)，是不是有人曾經(jīng)走過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)怎樣的故事。。。慢慢的總有些猛士，開(kāi)始攀登，才發(fā)覺(jué)，每前進(jìn)一步，眼前的風(fēng)景決然不同，直有直的.好處，曲有曲的理由，險(xiǎn)有險(xiǎn)的俊秀，高又高的風(fēng)度！就這樣，我們懷著好奇，帶著已知和未知的肯定與否定，開(kāi)始一路奔跑和競(jìng)走，呵呵，竟然唱著《敢問(wèn)路在何方》，突然間，到達(dá)！
是啊，到達(dá)了，我們來(lái)不及慶賀，又開(kāi)始懷疑自己，那條路是我們自己走上來(lái)的么？來(lái)不及體驗(yàn)們幸福，開(kāi)始縱橫比較，于是，真正擺在我們面前那座真正的山，還沒(méi)有真正到達(dá)，何談?wù)鞣恐挥形覀儾辉俦容^和回望時(shí)，我們才能夠征服自我，感受到自己心跳和生命動(dòng)力與拼搏的幸福！
那個(gè)時(shí)候，我們才感慨：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層；登泰山而小魯，一覽眾山小的境界！
人生如登山，朝著自定目標(biāo)，輕裝上陣，一路高歌，邊打邊像，每前進(jìn)一步，都會(huì)有激蕩人心的體驗(yàn)，就是不應(yīng)該憂慮重重，進(jìn)退為難，提不起放不下，就糟糕了！結(jié)果是，扼殺在半山腰、既看不到風(fēng)景，也看不清自己！世俗的社會(huì)已定，就是看我們自己能不能夠超越心中的那座大山和公眾的障礙，保持生命本真，一路歡歌笑語(yǔ)，走向生命制高點(diǎn)！
朋友，不必太在乎，讓我們一起，揚(yáng)起生命的帆，前進(jìn)、前進(jìn)，向生命的制高點(diǎn)沖鋒，呵呵，好一派迷人的風(fēng)光！
人生作文 篇4
暢飲一杯清茶，細(xì)品其中的滋味，有苦，苦后，卻是一股來(lái)自意外禮物的清香。
輕摘一朵野花，偷瞧生長(zhǎng)的過(guò)程，花苞，花開(kāi)，別有一番來(lái)自土地母親的慈愛(ài)。
暗采一支茉莉，閉眼享受的快樂(lè)，濃妝，素抹，竟如看到西施般總相宜的絕戀。
觀察一棵棗樹，眼饞碩果的香甜，大嚼，小咽，嘴角淺笑寫出了我愉快的心情。
人生是什么，不過(guò)只是一個(gè)中學(xué)生的我無(wú)法判斷，但我知道，擁有意外禮物的清茶明白人生，深愛(ài)土地母親的野花明白人生，絕色愛(ài)戀的茉莉明白人生，碩果累累的棗樹明白人生。我走進(jìn)勝過(guò)，去尋找人生。
走在一條十字路口，迷茫的不知如何選擇，我知道，人生有許多十字路口，向左？亦或是向右？無(wú)論我的選擇是什么，都需要勇氣和膽識(shí)。將來(lái)的路是未知的，困難是預(yù)知的，結(jié)局是我們求知的，我站在十字路口上，默默的思考著，這是人生嗎？這是人生！
曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，怎樣才能讓一滴水永存世間，答案是將它放進(jìn)無(wú)窮的海洋之中，這個(gè)博人一笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎闡述了寬容的意義，寬容說(shuō)的容易，可要正真實(shí)踐，很多人卻不一定可要做到，我含笑思考著，這是人生嗎？這是人生！
今年的夏天，太陽(yáng)依舊那么火熱，走在校門口舔著冰棍的我們似乎從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，可是我知道，我們并不能讓時(shí)光倒流，中考的鈴聲已快要敲響，三年，我們經(jīng)歷了很多，也懂得了很多，忘不了那些與閨蜜死黨一起哭笑鬧的美好日子，盡管我們是那么的`不情愿，卻依舊無(wú)法請(qǐng)求時(shí)間的駐足，我閉上眼睛，靜靜的思考著，這是人生嗎？這是人生！
抬頭尋找天空的翅膀，一只不知名的小鳥悠閑的飛過(guò)，嘴里似乎還在哼著歌兒，夏天開(kāi)花的數(shù)量的花兒一點(diǎn)也不遜春天的花兒的數(shù)量，荷花，牡丹花，蘭花，百合花，一串紅，睡蓮......雖不是百花齊放，卻也爭(zhēng)奇斗艷，那悠閑自在的小鳥，那美麗動(dòng)人的花兒，就是我們所熱愛(ài)的祖國(guó)，熱愛(ài)的生活所送給我們的禮物，這是人生嗎？這是人生！
人生的道路不能重走，昨日的故事無(wú)法重復(fù)。我們走在人生的路上，不必著急趕路，一邊欣賞，一邊品味，也許，我們?cè)撜f(shuō)，感謝欣賞，感謝人生。
人生作文 篇5
12月23日，我校30名學(xué)生代表到湖南省委大禮堂聽(tīng)洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡報(bào)告。洪戰(zhàn)輝的名字就像他的人生路途一樣。困難就像洪水一樣滔滔不絕地涌向他，他就像鋼鐵戰(zhàn)士一樣去戰(zhàn)勝一次次的困難，從而造就了他的輝煌人生。
至親的離世，母親的離家，家庭的巨大變化，沒(méi)有打垮洪戰(zhàn)輝，他直面人生，敢于挑起生活的重?fù)?dān)，支撐起整個(gè)家庭。
當(dāng)我們還在父母面前撒嬌的時(shí)候，當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮享受著快樂(lè)童年的時(shí)候，一個(gè)年僅12歲的孩子，卻用一副稚嫩的肩膀挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，他一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的.父親和撿來(lái)的小妹妹。從讀高中起，他一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工維持生活，如今已經(jīng)整整12年。他一直堅(jiān)持著。這12年來(lái)盡管生活過(guò)得相當(dāng)艱難，但他沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了。在直面和逃避之間，時(shí)常是一念之差。洪戰(zhàn)輝選擇了前者，也就選擇了持久的抗?fàn)帲x擇了絕不妥協(xié)地直面人生。憑借這份堅(jiān)韌，他不僅考上了大學(xué)，還把撿來(lái)的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。生活拮據(jù)，他卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。
他說(shuō)：“接受捐款，會(huì)讓我失去自立。”是的，他不會(huì)因?yàn)榭嚯y而軟弱，不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失信心，甚至不會(huì)抓住他人的同情與幫助這根救命繩索。他很清楚自己需要什么，援助和捐贈(zèng)，能解一時(shí)之難，可誰(shuí)的一生，完全能在別人的幫助庇護(hù)下度過(guò)?
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他面對(duì)困難永不低頭、面對(duì)挫折永不放棄的奮斗精神;要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格;學(xué)習(xí)他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力;學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、直面人生、敢于挑戰(zhàn)困難的人生態(tài)度和高尚的思想品德。
他不愧于“全國(guó)自立自強(qiáng)優(yōu)秀大學(xué)生”的稱號(hào)。
洪戰(zhàn)輝，你是當(dāng)代學(xué)生的楷模!
人生作文 篇6
其實(shí)人生跟本就不是用來(lái)戰(zhàn)勝的，只是和它好好相處罷了。——題記
路遙先生在《人生》中開(kāi)篇就引用了柳青的話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步。話雖如此，但我們要如何走好其余的人生路呢？我想，只有和它好好相處罷了。因?yàn)槲覀儠?huì)遇見(jiàn)很多東西并不可信，但我們不得不信，有些東西并不牢靠，但我們不得不依靠。
人生就是選擇，從選擇生開(kāi)始，到被迫選擇死結(jié)束。然而，所有的選擇都是錯(cuò)誤。不管我們當(dāng)時(shí)多么的自以為明察秋毫，事后都會(huì)悔恨當(dāng)初沒(méi)有更有洞見(jiàn)一點(diǎn)，每次都毫無(wú)例外。接下來(lái)還有選擇，還有錯(cuò)誤，還有悔恨。這是一個(gè)無(wú)窮的循環(huán)。我們永遠(yuǎn)都在抱怨我們沒(méi)有得到的`東西，永遠(yuǎn)都在懊悔我們放棄了原本屬于我們的東西。然而事實(shí)并非是這樣。錯(cuò)誤的選擇卻讓我們得到了本不應(yīng)當(dāng)屬于我們的東西。這一切又何曾不是一種最好的安排 ？
其實(shí)我們大可不必去追回以往的種種錯(cuò)誤選擇，因?yàn)檫@個(gè)世界囚禁我們的東西無(wú)處不在，我們根本無(wú)法反抗，只有深深的無(wú)力感。為何不選擇去愛(ài)我們愛(ài)的一切?去珍惜現(xiàn)在所擁有的。為自己在人生路點(diǎn)燃一盞明燈，給自己在迷茫時(shí)一點(diǎn)幫助、寒冷時(shí)一絲溫暖。相信屬于我們的遲早都會(huì)屬于我們，不去爭(zhēng)取，只是安靜的看著這一切的發(fā)生。心懷淡然，以平和的心面對(duì)待我們周圍的一切，品味著靜好的歲月。
這種生活并不是一種毫無(wú)作為的消極表現(xiàn)，而是一種人生態(tài)度，一種生活方式。如人飲水，冷暖自知。走自己的路，堅(jiān)持、毫不動(dòng)搖的走下去。也許最終的結(jié)局并不是我們所期待的那樣，但至少這一切都是我們自己選的，我們無(wú)怨無(wú)悔。
記得有一部電影，里面有這樣一則對(duì)白。
熙兒：你也會(huì)變成這樣嗎？
夏依：是的，雖然我不想，但我終究會(huì)變成這樣的。
熙兒：這個(gè)世界不如意的事情太多了。
夏依：是啊！這真人讓人傷心。
真讓人傷心！是的，我們都會(huì)傷心。為了我們不想變卻變了而傷心，會(huì)為了我們心愛(ài)的女子而傷心，會(huì)為了父母的白發(fā)而傷心······生命就是束縛的累積，你所受過(guò)的傷最終可能成就了你，時(shí)間是過(guò)客，只留下越來(lái)越沉重的軀殼。軀殼上的傷痕告訴我們什么叫做人生！
我想要去遠(yuǎn)行，逃離這個(gè)地方，去遠(yuǎn)方尋找。可是，我要去尋找什么呢？
人生作文 篇7
人生的路上不可能說(shuō)會(huì)順順利利，那些失敗并不可怕。怕的不是他，而是自己會(huì)因一次的失敗而放棄下一次機(jī)會(huì)，放棄下一次的嘗試，人生就應(yīng)當(dāng)辛苦而后甜。
一次的失敗，他并不會(huì)決定你的人生。而人生在你手中，有你來(lái)決定余下的'命運(yùn)，或是悲痛或是喜悅，或許你會(huì)覺(jué)得有父母在他們一定會(huì)給你選擇最好的人生道路，如果是那樣想的那么你錯(cuò)了，沒(méi)有人會(huì)一生都陪伴在你身邊，人生就應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
有時(shí)靜靜的坐著，我不禁回想起那么讓我難忘的情景，記得那年，媽媽把我和妹妹一起留在了外婆家。讓外婆來(lái)照顧我們的起居外婆家住外地，以至于那里公立學(xué)校不收我們，無(wú)奈之舉，只好在私立學(xué)校上學(xué)那事，我和妹妹才8歲，就一起被送到了私立學(xué)校一個(gè)月才回一次家。我們也是剛剛到陌生的環(huán)境，不久又被送往另一個(gè)陌生的環(huán)境，媽媽幫我們帶宿舍不好床后有交待，我們幾句便離開(kāi)了我們倆很害怕，特別想回去，可是又明知道也回不去，所以我就安慰妹妹讓她別哭。我們也是剛到陌生的環(huán)境，不久又被沖到另一個(gè)陌生的環(huán)境，媽媽幫我們?cè)谒奚岵缓茫a(chǎn)后交代了幾句，便離開(kāi)了，我們倆很害怕，特別想回去，是有明知道也回不去，所以，我去安慰妹妹，讓她別哭還有姐姐呢！
到了晚上該吃飯了，沒(méi)我們還不熟悉這里是怎么用餐的，所以只能呆呆的望著他們是怎么打算，然后就像他們那樣排隊(duì)打飯，吃完飯后再把碗筷放回去。晚自習(xí)放學(xué)后，便找到宿舍熄燈后便哭了起來(lái)，這里的陌生再加上沒(méi)有人的陪伴，讓我有小心感到絕望。我不敢和那些人說(shuō)話，更害怕老師交流心中充滿了恐懼不安到了第二天早上很早就起了床，讓我和妹妹貝殼不是然后我們變成了一個(gè)臉盆，去接水接滿水后便來(lái)到教室，早讀到了下午，因?yàn)槭欠忾]學(xué)校的原因，所以一個(gè)星期便會(huì)有兩勞動(dòng)課，讓我們自己洗頭和洗衣服天哪，那時(shí)我們可以從為自己寫過(guò)，但是我們并沒(méi)有不會(huì)而不習(xí)，看著他們，倆就跟著學(xué)，終于艱難地洗完了。
慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了一起來(lái)，日子久了，我和同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越好，在那兒我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不因?yàn)槭《艞墸瑢W(xué)會(huì)自立。
人生當(dāng)自強(qiáng)自己的路，別人不會(huì)替你走一次的失敗，并不可怕，只要你不放棄，那么成功也許就在你眼前。
人生作文 篇8
人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途中的風(fēng)景。在人生的旅途中，會(huì)遇到挫折，困難，背叛，打擊，但也伴隨著感動(dòng)與成長(zhǎng)。“多樣人生”才是人生的重要意義。
微笑人生
微笑面對(duì)人生，要裝一雙翅膀在身上。
人生也許布滿荊棘，要用智慧與勇氣去開(kāi)拓。用微笑緩解壓力，在逆境中用樂(lè)觀給自己一雙翅膀。狄更斯在《雙城記》扉頁(yè)中寫道：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”的確，面對(duì)生活要保持樂(lè)觀，銳意進(jìn)取，方能在壞時(shí)代中生活得悠然自得。卡斯內(nèi)爾給自己裝了一雙翅膀，微笑面對(duì)生活，在哀鴻遍野的伊拉克用相機(jī)記錄下點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，撫慰人心。他用這雙翅膀越過(guò)了困苦，到達(dá)了愛(ài)的彼岸。
詩(shī)意人生
品味詩(shī)意人生，要種一枝荷花在心中。
風(fēng)起云涌下，花開(kāi)花落里，我們感受著造物者的無(wú)盡寶藏。那是怎樣的一種寧?kù)o與安詳，生命在這寧?kù)o中綻放。可曾想起宋朝那個(gè)大文豪，那個(gè)拾盡寒枝不肯棲的蘇東坡。烏臺(tái)詩(shī)案后，被貶黃州，離開(kāi)了官場(chǎng)的.黑暗和那些玩厭了的鉤心斗角的游戲。在到黃州那一夜，他的眼前被黃州的夜晚淋濕了。然而，迎來(lái)的不只是一個(gè)雨后的清晨，更是一個(gè)曠達(dá)的蘇軾。他睡在了黃州這片土地上，詩(shī)意的睡了。他看赤壁，看人生，看日出，看日落，看花開(kāi)，看花落，看大雁的影子錯(cuò)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的碧落。寧?kù)o中，蘇軾成了詩(shī)意的化身。
專注人生
專注對(duì)待人生，要握一縷霞光在手中。
荀子曾說(shuō)：“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”蚯蚓專注覓食，故能生存于天地之間。美國(guó)生物學(xué)家詹姆沃森對(duì)學(xué)術(shù)有著無(wú)比的專注，通過(guò)不懈的努力，終攀生物學(xué)之高峰，由此觀之，專注是成就精彩人生的關(guān)鍵一步。正如美國(guó)學(xué)者波茲曼在《娛樂(lè)至死》一書中驚醒到：“如果一個(gè)民族分心于繁雜瑣事，那么這個(gè)民族就不可救藥。”書中闡述了作者對(duì)文化的擔(dān)憂，根源就是不專注之風(fēng)了。專注人生，方可突破人生。
或如紀(jì)伯倫之言：“大地在沉睡，我們?nèi)栽谛新贰！碧剿餮诱剐碌娜松烦蹋删投鄻尤松?/p>
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