觀察螞蟻的作文10篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的觀察螞蟻的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察螞蟻的作文 篇1
今天，老師給我們留了一個特殊的作業(yè)，這個作業(yè)是：觀察螞蟻。我心里想，螞蟻的種類有很多，有飛蟻、黑蟻、黃蟻、白蟻、黑蟻。我決定，要去觀察黑蟻。
黑蟻的樣子很黑，它身上的顏色是黑色的，眼睛像黑色的`玻璃球，頭像圓圓的小球。嘴長得很小，但是能叼起比自己重十倍的東西。它的脖子長得很小，不仔細看，你就看不見。脖子旁邊是它的腹部，它還有六條腿，跑起來如飛一般。
我觀察黑蟻的時候，天快要黑了。我看見黑蟻們把一塊奶酪推倒洞口，運的時候，黑蟻們拼命的往里推。幾分鐘過去了，奶酪終于被黑蟻推進洞口了。可是正當小黑蟻們要吃的時候，一只很大的大青蟲跑到它們的洞口，它長得圓圓的，身體很大。這對螞蟻們來說，是背水一戰(zhàn)啊！但是，它們決不心軟，剛一開始，就上來一大堆黑蟻兵，來對付大青蟲。但都被大青蟲打敗了。
后來，黑蟻們想出來一個妙計，想用這招來對付大青蟲。可令人萬萬沒有想到的事發(fā)生了，大青蟲沒有上當，反倒又發(fā)動了進攻，黑蟻們傷亡慘重。而就在這時，大青蟲做出一個反常的動作，似乎想投降。
黑蟻們覺得奇怪，它們沒管那么多，上來就進攻。最后，大青蟲終于被打敗了，就這樣，天已經(jīng)黑了，我匆匆忙忙跑回家。
螞蟻們的戰(zhàn)斗力和耐力都特別的強，而且它們合在一起之后，將無人打敗。
觀察螞蟻的作文 篇2
今天，我在外婆家觀察了一群勤勞的“搬運工”—一群黑乎乎的小螞蟻。可有趣了！
我在外婆家門口發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻。穿著黑的發(fā)亮的外套。神氣地搖晃著觸角。黑而細的腿有力的踏著步伐，威武地走來走去，像巡邏的.哨兵一樣。
我想仔細觀察一下它們是怎么搬東西的？我拿來了一小塊肉，躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉，放在一個小洞旁。不一會兒，一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠處，便加快了速度，居然小跑過來了，輕松地爬上像小山一樣的肉塊，在那塊肉上興奮地跳來跳去，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，嘴里好像還喊著：“耶！我發(fā)現(xiàn)食物嘍！”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉，可是肉太重了，它抬不動，只能吃力地往前慢慢移動。我剛想用我的手指頭去幫幫它，可才碰到肉，只見那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣，只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣，在不遠處小心翼翼地東張西望，直到?jīng)]有了動靜，它才原路返回，繼續(xù)搬運。不一會兒，另一只小螞蟻又被吸引過來了，只見它倆先碰了碰觸角，然后又擦了擦身子。便一起搬運。我可高興了，小螞蟻終于有一個幫手了，它們倆齊心協(xié)力，好不容易快把那塊肉搬到洞口了，沒想到還有“大部隊”來接應(yīng)，推的推，拉的拉，不一會兒，小螞蟻們終于把那塊肉搬進洞里了。
突然我的腦海里產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻是怎么交流的呢？那碰觸角是什么意思呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱。哦！原來兩只螞蟻在互相碰觸角時，能分泌用一種化學物質(zhì)，傳送給對方，這種化學信號對螞蟻的神經(jīng)發(fā)生刺激作用，使螞蟻知道該做些什么。
這次觀察讓我大開眼界。勤勞的“搬運工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇啊！
觀察螞蟻的作文 篇3
今天，我正在做暑假作業(yè)，突然看見了一只螞蟻在我的書上爬來爬去，所以我就停下來觀察這只螞蟻。
它的頭上有一對小小的觸角，中間有一條細細的身子，下面有它那肥鼓鼓的小肚子，六只腳長在它的`身上和肚子上。
螞蟻也很團結(jié)，搬運較大食物時，總會幾十只或成百上千只一起般。螞蟻這種團結(jié)的精神真值得我們學習。
觀察螞蟻的作文 篇4
有一天早晨，我見天氣很好，便拿著放大鏡，跑進了小花園。
我在花園里的草地上細心地觀察著，突然，一群螞蟻讓我映入眼簾，我趕緊用放大鏡一看，啊！它們真的好可愛啊！六條瘦弱不堪的小腳還有一個芝麻似的小腦袋。我想，螞蟻是可以吃米的，我拿些米給它們吧！我便像離箭一樣回到家里，抓了一把米，跑回花園里，回到“觀察之地”，把 米往地上一放，立刻有一只貪嘴的螞蟻跑了過來，它咬住一粒米用力拖，沒想到一拖拖出了幾厘米！后來有一群螞蟻幫忙了，它們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。但它們就是不放棄，繼續(xù)搬運。就這樣，把糧食搬進蟻洞，又出來把食物搬進去，又出來……不一會兒，我拿來的'米被它們一掃而光，讓我目瞪口呆。
看，這就是一群強壯而堅定的小螞蟻！
觀察螞蟻的作文 篇5
很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結(jié)、合作的品德。
螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體，顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。
一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最愛吃什么呢？于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標，它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領(lǐng)頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的.隊伍。
只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士啊！可是當螞蟻們把食物搬到洞口時，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊！
看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
同學們，“團結(jié)就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎？
觀察螞蟻的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻，他倆在干嘛呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我湊近仔細觀察它們，發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路，停了一會兒，又走了一段路，又停了一會兒，就這樣走走停停。于是我更仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來捶去，好像在給它表達什么情緒似的，又好像在給它說什么似的。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去，好像在回答第一只螞蟻什么話似的，而且看上去很歡快的`樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。
過了一陣子，突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來，用親切的目光看著另一只螞蟻，把頭湊近它的同伴，并把臉靠得很近，好像在竊竊私語什么的。又過了一會兒，一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上，這樣背著走了一段路。我突然明白了，原來可能是那只螞蟻走累了，叫另外一只螞蟻背它走一段路；也許可能是它故意在偷懶，想不勞而獲，賴著讓它的同伴背它。
突然，在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來，在地上翻了幾個滾。我想，可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了，不愿意長時間背著它走，也有可能下邊那只螞蟻被累壞了，沒辦法才甩它下來的。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來，看著另外一只螞蟻，好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來，雙手還不斷的揮舞著，好像在安慰它的同伴，也許是在向它道歉。
看著他們那么親切的樣子，我想他倆可能是兄弟倆，或者是夫妻倆，他們可能是一同去旅游，或者去找食物，或者去尋找新的同伴，或者正在回家的路上。就這樣，他倆往前走著走著，一路載歌載舞，一路充滿歡聲笑語，一路快快樂樂，一直走向了遠方？
觀察螞蟻的作文 篇7
星期六下午,我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過天晴，空氣清新，爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山腳下，路兩邊停滿了小汽車，好像兩條長長的`龍。
我嫌爸爸媽媽走得太慢，就一個人先沖到半山腰。我回頭看，爸爸媽媽被我遠遠地甩在后面，又只好停下來等他們。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)石凳子后面有一片黑糊糊的東西，跑過去一看，原來是一大群螞蟻，密密麻麻，成千上萬，真像一個螞蟻王國。它們正在搬運三根朱古力棒。可是，朱古力棒對這些芝麻大的螞蟻來說簡直太大了，它們怎么搬得動呢？我正想著，忽然發(fā)現(xiàn)那長長的朱古力棒在慢慢地移動。哇噻，太不可思議了！我驚訝的叫起來了。引得旁邊的叔叔阿姨都湊過來看，爸爸媽媽這時也趕上來了，大家都很有興趣地看起來。
但是，朱古力棒實在是太大了，螞蟻們想把它抬進洞里也太難了，它們抬過來抬過去，就是進不去。過了好長時間，我們都看得不耐煩了，爸爸說：“我們先上去走走，過一會兒下來再看。”
大約過了40多分鐘，我們下山了。我急忙跑過去看，奇跡出現(xiàn)了：朱古力棒被弄成一截一截的，有的還搬進洞里啦！
觀察螞蟻的作文 篇8
聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的'螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
觀察螞蟻的作文 篇9
老師說讓我們觀察一種植物或者動物，但是我想觀察螞蟻。螞蟻是最常見的小動物，所以就觀察螞蟻。
螞蟻看起來很小，但是小小的螞蟻有著很大的力量。有一次我在觀察螞蟻的時候我看見一只小螞蟻在拿吃的東西，我就在想螞蟻那么小怎么能拿動那么大的食物呢？我就去問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻那么小怎么能拿動那么大的'東西呢”？媽媽說：“因為它持之以恒，還有懂得借力，你看它叫來了許多小伙伴呢”！我忽然明白螞蟻雖小，但是有持之以恒的精神，更知道團結(jié)。
我喜歡螞蟻這樣團結(jié)有愛，但是我不喜歡那些愛搗亂的螞蟻。
我喜歡小螞蟻，因為我看到了它們協(xié)作的力量，就像二人同心，其利斷金，一個人是做不好的必須是一群人。我喜歡小螞蟻，更喜歡小螞蟻的精神。
觀察螞蟻的作文 篇10
螞蟻雖小，卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。
瞧，它們穿著黑衣服，頭頂長著兩個靈敏的'觸角，一對眼睛又黑又亮，可愛極了。
小螞蟻很勇敢。有一次，我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗，它死死地咬住大蟲子，那大蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來覆去。可它總是不松口，最后，竟然把蟲子咬死了，你說稀奇不稀奇?
小螞蟻可團結(jié)啦!一次，一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始，它想用頭頂，頂來頂去頂不動。它又想轉(zhuǎn)過身來拖著走，可是仍然拖不動。我看著也有點發(fā)愁。誰知它想起了一個主意：回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角，它們又互相碰碰觸角，大家明白了意思，就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，只見螞蟻們有的咬著頭，有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蟲子搬回了洞。
看著看著，小螞蟻在我眼中變得越來越大!
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