觀察螞蟻?zhàn)魑?精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對(duì)明亮的眼睛長(zhǎng)在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過的'地方會(huì)留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛,我想:它會(huì)喜歡吃什么呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣,就回家查資料,原來(lái)蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方;嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物,我喜歡蝸牛!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天,我在外婆家的草叢聽到了“呲呲”的聲音,我用腳踢開那塊大石頭——哇,好多螞蟻呀!我心血來(lái)潮,迫不及待地抓起一只放進(jìn)瓶子里,開始慢慢觀察。
螞蟻是由三個(gè)小“芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的,像一顆圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像一顆癟了的芝麻。它的身體只有0。5厘米長(zhǎng),通體烏黑油亮,像是穿上了一件盔甲。螞蟻腦袋上有兩根“小天線”,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng),那是螞蟻和同伴交流的工具。螞蟻的`嘴像老虎鉗子,一張一合的。六只腳又長(zhǎng)又細(xì),走得飛快。
聽說螞蟻喜歡吃甜食,我放了顆糖在地上。不一會(huì)兒,一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:一大群螞蟻傾巢出動(dòng),像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它們昂首挺胸,邁著整齊的步伐朝目標(biāo)走去。到了目的地,它們分工合作:有的螞蟻在前面拉著,有的在左右兩邊抬著,有的在后面推著,還有一只螞蟻站在糖上指揮。獲得戰(zhàn)利品后,這支運(yùn)糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。我驚奇地發(fā)現(xiàn),螞蟻回去的路線和來(lái)時(shí)是一致的。這是為什么呢?會(huì)不會(huì)是路上藏著什么秘密呢?于是,我故意用手輕輕地滑過,螞蟻們立馬亂了方陣,開始四處逃竄。看來(lái),它們的路線“有問題”。帶著疑問,我去查閱了百科全書,原來(lái)螞蟻會(huì)在走過的地方留下自己獨(dú)特的氣味,它們靠著觸角上的嗅覺感受器來(lái)認(rèn)路,這樣螞蟻大軍就知道路線了。而我的搗亂讓它們方寸大亂。
原來(lái)小小的螞蟻也藏著那么多的秘密,只要我們留心觀察、善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。我以后也要做實(shí)小的“小小法布爾”,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3
星期天,我在我家的樓下觀察了螞蟻運(yùn)食。
在一個(gè)潮濕的墻角,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個(gè)“長(zhǎng)長(zhǎng)”的小骨頭,于是蹲下身仔細(xì)觀察起來(lái)。它長(zhǎng)著大大的腦袋,上有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,細(xì)腰,大肚,六條腿前兩條短后兩條長(zhǎng)。我問母親:“螞蟻會(huì)不會(huì)迷路?”“不會(huì)!蹦赣H告訴我,“螞蟻爬行時(shí)就會(huì)留下氣味,通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中!
我順著螞蟻前進(jìn)的.方向往上走,果然找到了一個(gè)小螞蟻洞。幾個(gè)螞蟻在周圍走來(lái)走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠(yuǎn)處。不一會(huì),一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了,把饃渣往身上一背,向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的饃渣放到另一邊,另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,用力推了推,饃渣紋絲不動(dòng),它只好走開了。半路它遇見另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開了,一會(huì)又碰另一只的……一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從洞里出來(lái)只奔饃渣。原來(lái)它們碰觸角是在交換信息!小小螞蟻也真夠聰明的。不一會(huì)成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。
觀察螞蟻運(yùn)食真有趣!有機(jī)會(huì)還要再觀察一回。
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