(精)收獲的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，一個學期匆匆地過去了，在這個充滿歡樂的四真學堂里，我學到了許多，直到現(xiàn)在，我也記憶猶新。
“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，一直余老師每一節(jié)課上叮囑我們的話語。也因為這個，我也學到了很多以前沒有學到的知識，我懂得了很多做人的道理，做人要真實，做人要勇于奮斗，做人要有夢想，做人要堅持。這些都讓我受益匪淺。
在我的學習生涯中，總會有一些令人討厭的挫折，以前膽小的.我，從來不敢面對，可在我上了余老師的四真學堂后，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中改變著，每當我想起余老師給我們講的課時，我都會充滿信心！
其實最重要的是，以前我在學習語文的過程中，都會覺得無味，沒有意思，甚至厭煩，可來到四真學堂，聽了余老師對語文的詳細講解后，我突然明白：語文是可以這樣“玩”的，是余老師使我對語文充滿了樂趣。
時不等人，不一會兒，又到了結(jié)束的時候，總感覺屬于老師的過得太快了。這個學期，我從無知變得成熟，我相信，堅持上四真學堂，我所學到的知識一定會讓我終生受益的！
收獲的作文 篇2
那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應該的。
那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著細膩的沙子，踏著碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨有的'浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對爸爸說：“日出真美啊！”爸爸說：“我?guī)愠鰜頉]錯吧？”我點點頭。
回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。
收獲的作文 篇3
努力刻苦的學習，迎來了最后的收獲。
臨近期末，同學們努力刻苦的學習，教室似乎有一種緊張，競爭的學習氣氛。同學們各個最在自己的座位上，手里拿著筆，似乎在奮筆疾書，努力地學習。去學會自己易錯的點,難點。同學們都這樣努力刻苦的學習，都希望期末考試有一個好成績，能讓自己過一個輕松愉快的暑假，而不是過一個乏味無聊，因自己考的成績不理想而過不好一個暑假。所以現(xiàn)在的努力，換來一個愉快輕松的暑假。
天氣晴朗，陽光明媚。中學生在教學樓上緊張的學習，而小學生似乎像小鳥一樣在操場上玩耍，嘰嘰喳喳，那是快樂的聲音。因為期末，學生們緊張老師們也緊張，原來有的輕松愉快的`課間，夏家你在都給老師給占了，這個老師還沒講完，另一個老師就進來了，在黑板上寫上要準備好用的試卷，課本等。等老師講完了，另一個老師就說看黑板，拿出要用的學習的相關(guān)資料，就這樣一節(jié)四十分鐘的課變成了一節(jié)一個小時的課。從早晨六點四十五到中午是一點五十，同學們似乎都沒離開過座位。就這讓一節(jié)一節(jié)的過去了。時光飛逝，似乎同學們已經(jīng)忘記那愉快的時光，現(xiàn)在在腦海里只能成為了回憶，卻再也不能擁有，只能回憶。
一個月的努力，終于到了最后的收獲，去實現(xiàn)自己實現(xiàn)自己最理想的成績，離自己的目標更進一步，考試時不放過任何的一分，拿一分都牢牢的抓緊，不放過。這樣才能考出自己夢想的成績。努力了一個月，終于到了自己的收獲季節(jié)。
收獲的作文 篇4
十一國慶節(jié)放假，爸爸帶我們?nèi)烟覝嫌瓮妫液兔妹门d奮極了，因為媽媽告訴我這次我們?nèi)乙e行一次釣魚大賽，你說我能不激動嗎？車子在飛速行駛，兩邊的風景我也無心去觀賞了，只盼望早點到目的地。大約一個小時后車子終于停在了烤魚溝的附近。匆匆吃完飯我們便開始釣魚了，妹妹年齡太小她根本不知道魚浮的變化，可是她也學著大人的樣子鄭重的握著魚桿，眼睛睜的大大的，聚精會神地注視著水面，那模樣看起來可愛極了！我和爸爸媽媽各自找地方開始比賽。
可是不知道為什么我的魚餌總被狡猾的小魚偷吃，反復幾次，我便沒了耐心，尤其是身邊其它人陸續(xù)有人把魚釣上來，我更加著急了。于是我接二連三換了好幾個地方，但還是沒有釣著一條別提我有多著急了！。媽媽看到我沮喪的表情就來到我身邊，和顏悅色地說，怎么了？寶貝？沒耐心了是嗎？我馬上反駁她說，不是我的原因，是魚兒太狡猾了嘛！媽媽說，做什么事情都不能急于求成，只要有足夠的耐心和恒心就一定會成功的。媽媽為我更換了魚餌，換成蚯蚓來引誘它們。這次我不去看周圍的釣友了，一心一意看著自己魚浮的動靜。突然感覺我的魚鉤象被重重的拉了以下，就在魚浮沉下去的剎那間，我急忙拉鉤，哈哈一條鯉魚上鉤了！在爸爸的幫助下，我終于成功地把它請到我的水桶里安了家。看著妹妹羨慕的眼神，我別提多得意了，心里簡直象喝了蜜一樣，美滋滋的.。
時間過得好快，一會工夫太陽就快要下山了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地放下了魚鉤，回家的路上，媽媽問我今天最大的收獲是什么？妹妹搶先說是可愛的大鯉魚，我告訴媽媽我還有更大的收獲，那就是無論做什么事，心態(tài)一定要好。專注才是成功的關(guān)鍵。爸爸給了我一個贊許的眼神。我們滿載著勝利的喜悅與歡樂離開了烤魚溝。
收獲的作文 篇5
今天是秋高氣爽、層林盡染、艷陽普照的一個秋天的日子也是令人興奮的日子，我第一次參加日報小記者活動，金老師帶著我們到臨江小花朵基地參加嘗新節(jié)活動。
我和來自各個學校的小學生一起割稻子、打谷，品嘗了今年剛收獲的大米飯還去拓展樂園玩，小花朵基地的叔叔帶著我們玩憤怒的小鳥、司馬光砸缸，還帶我們認識了不少植物比如蒼耳、芙蓉花……
最讓我喜歡的是挖紅薯，因為全程都是我一個人來挖的，非常有意義。老師帶領(lǐng)我們進入紅薯地，先是教我們用右手緊緊的握住鋤頭然后順著地瓜藤刨，我迫不及待的想沖到田里，最后老師終于讓我們動手了。
起先我順著地瓜藤找到了紅薯的'位子然后用鋤頭慢慢的挖，可是一個也找不到，我急了于是把鋤頭往邊上一丟就用手拼命刨著泥土，終于看到一個紅紅的東西象地雷一樣，它大半個身子埋在泥土里，像拔蘿卜一樣第一個紅薯終于被我連挖帶刨找出來了，我忍不住的吶喊，緊接著第二第三、四、五、六個紅薯都出來了象地鼠一樣被我一窩端，我拿起紅薯往袋子里一扔就大搖大擺的走了。
時間過的飛快一眨眼本次活動就結(jié)束了，我們照了合影提著自己挖的紅薯就這樣告別了小花朵基地。秋天是一個收獲的季節(jié)我收獲了一大袋紅薯。
收獲的作文 篇6
世界偌大但我們都該有自己空留的天地，因為它才是一方真實的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時候我們總會忙碌得忘了自己最能施展抱負的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。
自我的天地里我們該獨立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹慎，不要像挪威父母那樣的指導，他們不會哭，因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長大和已長大的人呢？
開辟一方“空白”需要獨立的精神，因為只有擺脫了依靠，我們才能真正專注于自己的'天地。前段時間我總是在念著一個人的名字——李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學校學生會主席，去年代表我國5000萬中學生只身一人赴巴西參加國際網(wǎng)絡中學生代表大會。這是中國第一次選派代表參加會議，也許很多人會帶上一切的援助上路，可李娜沒有。她知道依靠自己才會充分地磨煉自己，開辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機的途中，她幫助了許多困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國，同樣年齡的云南大學一女學生卻因為至今從未離開過家而辦理退學手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否，它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的只躲避在父親的臂膀下過完一生嗎？不愿開辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風雨，怕勞苦，怕播種時節(jié)里遇到困難，怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經(jīng)歷千難萬險后擁有一片芬芳怡人的天地。
如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會幡然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護，秋天的時候你會自豪地說：“這是我的果實！”
收獲的作文 篇7
“廢物大變身”這個階段要過去了，在這一期間里，我收獲了不少。
在“瓶瓶罐罐變個樣”中，我大顯身手，做了一個小熱水袋，回到家我往熱水袋里裝了熱水，效果不錯。我體會到了：身邊的廢物品隨時都能變成我們意想不到的新寶貝哦！只需要我們細細觀察，多多去想。在“舊衣服新寶貝”中，我又用衣服為我的'小老鼠做了一件衣服和一條被子。我又體會到：舊衣服可以有許多用處。如：把穿不下的衣服給弟弟妹妹們穿，用舊衣服作新的拖鞋，用舊衣服來檫地……在“貝殼變變變”中，我還鋒芒畢露，做了“彩花”和小烏龜，我還體會到：吃下去的貝殼海螺都能變成裝飾品，比如：用貝殼做一串風鈴，用貝殼做只小豬或小烏龜……“廢物大變身”讓我們動手動腦，讓我們感到無數(shù)的快樂！
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