實用的萬圣節作文6篇【實用】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的萬圣節作文6篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節作文 篇1
“咦？在哪兒呢？”朱紫序邊摸索著，邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢？我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學后，我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節活動，聽說關卡多，既刺激又好玩，所以，我們幾個的心情都在最高點，腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前，只見門口人山人海，我們擠了進去，開始了游戲旅程。
首先，我們走進了“瞎鬼抓人”的游戲關卡。進去后，朱紫序自告奮勇地舉起了手，要當“瞎鬼”，而我們則當“人”。游戲開始了，朱紫序四處亂跑，嚇得我們躲來躲去的，還不時得把椅子往前推推。后來，我靈機一動，站在一個拐角一動不動，結果，每當朱紫序向我走來時，聽著這邊沒聲音，便走開了。
當游戲進行到一半時，朱紫序突然摸著了一把椅子，也不知是她真的不知道，還是在逗我們笑。她興奮的叫道：“哈哈!抓著你了!咦？這個人怎么長得這么奇怪呀？方頭方腦的`!”，頓時，全班爆發出了笑聲，朱紫序才意識到是一把椅子，也跟著笑起來!笑了好一陣子之后，才恢復了緊張的氣氛。不久，她就抓著了張渲翊。
接著，我們還玩了“兩人三足”的游戲，由于時間關系，我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲，便回家了。第一次體驗萬圣節活動，可真有趣呀!
萬圣節作文 篇2
“我宣布萬圣節party，現在開始了！”這是在干什么呢？原來是麥思英語正在開一年一度的萬圣節party呢！你知道它是怎么來的嗎？萬圣節為每年的11月1日，10月31日被稱為萬圣節前夕，萬圣節源自凱爾特民族的新年節慶，此時也是祭祀亡魂的時候，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安度過嚴冬，是西方傳統節日。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
麥克（我的英語老師）跟我們說，總共有三個小游戲，我們問是哪一些游戲，不過，麥克就是喜歡跟我們賣關子，只跟我們說了一句話，那就是——其實我也不知道。
第一個游戲環節終于開始了。它叫“喝毒藥”。這個游戲實際上就是有四杯不同的水。分別是：糖水，鹽水，酸水和自來水。音樂響起了，老師把五個不同的小怪物給了同學，扔給了誰，誰就要上去挑其中一杯“毒藥”喝下去。我們班“有幸”被扔中兩位人士，女士喝到鹽水，男士喝到酸水。
第二個環節叫做“龜吹燈。”游戲規則是：說出一個單詞。吹滅幾個蠟燭，算幾分。吹了沒滅不算。我們班分成男女兩組，結果男生比女生少了2分。
第三個環節，夜就是最后一個游戲，它叫“裹木乃伊”。麥克讓我和canyd裹cici。我們倆讓她站好后就開始裹了。大約兩到三分鐘的時間，就讓那可愛的`木乃伊出爐了。
今天是我最開心、最高興的一天，我不僅玩的十分開心，高興，還學到了很多的知識。
萬圣節作文 篇3
你知道萬圣節嗎？今天是10月31日，是十月的最后一天；11月的前一天，同時也是非我國的節日——萬圣節。
“哈哈哈，不給糖果就搗亂！”一位帶著鬼面具，身穿白色飄飄裙，披著碳素黑長頭發的小女孩對著一個陌生的大哥哥索要糖果，而我的補習班里也展開了一場激烈的糖果爭奪戰！
帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知，一場糖果大戰即將打響。潘小純和平常一樣，收拾一下書包，霸占走了一張桌子，歪著腦袋，挺著身子寫作業，我走過去，說了一句：“不給糖果就搗蛋！”潘小純估計是怕我搗亂，就塞給我一個用塑料透明包裹成糖果狀，糖是圓形一層，那一層是黃色的，可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的，更中間是菠蘿的樣子的，我心里一下就有底了。我想著，心里美滋滋的，嘴里甜蜜蜜的.，突然，覺得什么東西沒了，我低頭一看，我的小糖果不見了，抬頭一看，我的糖果被王集琨拐走了。“這個‘搶劫犯’一定沒跑遠，他真可惡！”我小聲嘀咕著，心里為那顆糖果打抱不平，我幾乎不鄙視人，而現在，我強烈的鄙視他！因為：一個普通二年級的小學生，竟敢搶一個四年級，四年級學生的糖！所以，我強烈的鄙視他！可是他還說：“誰讓今天是萬圣節，我就以小欺大”
“交出糖果我就不搗亂，否則。我就要動手了！”我對陳昊大聲說，陳昊無動于衷，我便開始搗亂，不是將烏龜貼紙貼在他的背上，就是把它說成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了，就抓起一把5顆糖果塞到我手里，我得到了上次的教訓，這次學聰明了，拿起一顆，剝了“皮”，塞進嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢！還沒等我細細品味，糖就已經消失在我的嘴巴里了，吃了一顆又一顆，5顆糖就都“光榮犧牲了”，完了，這下沒糖果吃了，沒了糖果，這個萬圣節而還怎么過呀！我放眼望去，看看還有什么人有糖果。我看見，只有潘小純和陳昊有，我再一看，咦，那是？——王集琨，我走過去，一口氣搶走了糖果，你們一定說我以大欺小，我那是迫不得已之策啊！估計還問：這什么不得已之策啊！因為他以小欺大！我要報復他，當然，我只會干這一次！
他問我：黃新巧！你憑什么搶我的糖！？我懷著輕松地心情和他坦白了事實：你聽過一報還一報嗎？你搶我的，以小欺大，那不符合常理，那我就搶回來！以大欺小，這，才符合常理！而，剛好平等，你搶我的，我搶你的，這才公平嘛！王集琨被氣得說不出話來……最后，周老師給了我們所有人幾顆糖，這場糖果風波才平息下來……
這個糖果萬圣節，我過的心滿意足，哦不不不，是吃得心滿意足，簡直可以和春節媲美，也是我過過的最開心、最美好的萬圣節，雖然我們渾身上下全是汗，但是我們過得很開心，很充實！我愛我萬圣節！祝老師萬圣節快樂！
萬圣節作文 篇4
一年一度的萬圣節到了，我和同學們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒準備裝備，正一籌莫展呢。這時媽媽拿了一個老南瓜，正準備丟進垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了。”“別丟，別丟，我有用。”我突然有了一個好主意，我可以做一個南瓜燈。以前我只在電視上看過，還沒有自己做過呢，一想到這里，心情莫名激動起來。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開，很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進南瓜里，打開書燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著紅紅的大眼睛，好像隨時隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個南瓜燈太漂亮了！”
“好酷啊！”
同學們個個對我的`南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下，異常耀眼，給萬圣節增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個都晚上抱著它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢。
萬圣節作文 篇5
我錯過了自己最喜歡的節日——萬圣節。
我走進教室發現旁邊有一張海報，本以為是要參加什么比賽，活動結束以后，同學跑過來跟我講起了萬圣節的活動。我瞬間才恍惚過來自己錯過了萬圣節，沒有收到自己最喜歡的糖果。可惜，那是小學最后一次萬圣節了。
記得以前我跟英語老師說，英語老師給我一大堆糖，跟同學比起來我是全班糖果最多的.呢！好懷念。
那次之后，我非常后悔，為什么我不先仔細地看完海報再進教室呢？這樣就不會錯過活動了，寫作業很重要，但也可以補上，可是這次萬圣節活動以后不知能不能再跟那幾位英語老師一起相聚了，唉，早知道，應該去參加了。
如果還有一次萬圣節活動的話我一定會參加，下一次不再錯過這樣的美好時光了。
可是，這一切都是幻想的，我己經五年級了，因為學習變忙以后也沒有時間參加了。
萬圣節作文 篇6
昨天晚上，我以非常快的速度吃飯，因為我們班的萬圣節活動終于要到了。吃完飯以后，我以飛快的速度穿好裝備，就奔向了四期網球場——我們的集合地點。
來到網球場，我看見翁家寶和祝培駿，他們已經穿上斗篷和面具，在你追我趕的玩得可開心了。我是女孩子里來的最早的，只好一個人在那玩運動器材，沒過多久王一辰和葉正則也來了，王一辰說我的打扮像印第安公主，我非常高興，我們玩起了追逐的游戲。同學們到齊的時候，我還看見劉炫彤了，她穿的是女巫服裝，還帶著一個掃帚，非常漂亮。這時，蔣一民媽媽在用喇叭叫我們，說：“（二）1班的小朋友，來這里集合，站成兩隊。”我第一個就沖到了蔣一民媽媽的身邊，她摸著我的頭，還沒把我認出來呢。終于，我們的大隊伍開始出發了。
我們第一家是去的`楊露菲家，結果我們走錯路了，我們聽見媽媽們在下面喊：“快下來，你們走錯路了。”第二家去的是陳瑞羲家，由于電梯人滿員了，我擠不進去，我是從11樓跑下來的，我手上的糖果在往下掉，結果有一個別人的媽媽說：“你的胸口有一個口袋，可以把糖裝進去呀！”我才把糖果一個一個裝進了我的口袋里，第三家是去孫樂天家，我和吳嘉健在電梯里竄來竄去，好像兩只小老鼠；第四家是翁家寶家，我們像一群好久沒吃東西小動物，光是搶東西，都忘了跟阿姨說謝謝了；第五家就是去的我們家，由于人太多，媽媽把我辛辛苦苦要的糖果，全部都分給其他小朋友了，可是他們不守規矩，每個小朋友都抓了好多把糖，還沒到一分鐘，他們就把我所有的糖搶光了，后面跑來的小朋友還是沒有要到糖果，我眼睜睜的看著空盤子，有一點不開心，我頭也不回的沖出家門，因為我要把我的損失奪回來。可是，悲劇再次發生了，因為我走錯地方了，我找呀找，沒有找見隊伍，我著急的哭起來了，終于我看見一群我們班的小朋友，我才又回到了大隊伍里面了。接著我們又跑了幾家，我的口袋里又裝了點糖，活動才結束了。
今天，我實在是太累太累了，看著其他小朋友們都是滿滿的一口袋糖果，我還有一點不開心，媽媽安慰我說：“雖然你沒有收獲到太多的糖果，可是你收獲到了快樂呀！”萬圣節真是太好玩了，明年我還要參加這個活動。
【萬圣節作文】相關文章：
初二萬圣節作文01-17
萬圣節的作文11-12
萬圣節的作文(經典)10-23
萬圣節的作文【精選】11-07
萬圣節作文（精選）01-22
（精選）萬圣節的作文01-22
萬圣節的作文【經典】02-10
【精選】萬圣節的作文01-28
萬圣節作文（經典）01-31
[經典]萬圣節作文04-20