課間活動的作文(推薦)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的課間活動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們幾個小朋友約好去操場玩，商量好后，我們決定來做老鷹捉小雞的游戲。
我們先選好一個小朋友當老鷹，再選一個小朋友當母雞，其他小朋友都當小雞。游戲開始了，老鷹展開翅膀來捉小雞，母雞也張開它的翅膀來保護它的小雞。就這樣來回折騰著，老鷹一撲母雞一擋，過了一會兒老鷹它一只雞也沒捉到，弄的'老鷹累死了，母雞也一樣，小雞們都哈哈大笑，邊笑邊說:“來吧，來捉我們呀。”老鷹氣急了，又張開它的大翅膀來捉小雞，母雞也不例外，張開翅膀擋，還是沒被老鷹捉到。這時，上課的鈴聲響了，大家趕快往教室跑。
通過這個游戲，使我懂得了在學校里老師也像母雞一樣保護著、教導著我們每個小朋友，我們要感謝您——敬愛的老師。
課間活動的作文 篇2
隨著一陣鈴聲響起，老師說：“下課。”班長喊：“起立。”同學說“老師再見。”老師說：“同學再見。”班長喊：“坐下。”班里立刻沸騰起來，同學們涌出教室，奔向校園的各個角落。
校園里有的同學再跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包，有的跳皮筋，有的跳格子。校園里同學們玩的各種各樣。
班里有的同學再看書，有的再準備下節課的課本，有的.再編手鏈，還有的再玩兩只小蜜蜂，他們嘴里還不停地唱著：“兩只小蜜蜂，飛在花叢中，左飛飛，右飛飛，……”
又一陣優美的音樂響起，同學們隨著音樂的旋律從校園的各個角落奔向教師，校園里立刻空無一人。
課間活動的作文 篇3
下課鈴響了，小朋友們一個個跑進了游樂室，小明和小芳開始著飛機，他們折的很開心，小明對小芳說：咦，你比我折得還快些呢！小軍正在畫貼畫，他一只手按在紙上，頭腦里正在思考著該怎么花呢。
小正和小玲捏泥娃娃，看，小正捏了一個小男孩，小玲捏了一個小女孩，小正看著自己完成的`手工，心里感到很欣慰啊！大家都在認真地、高興地做著各自的手工呢！
課間活動的作文 篇4
今天是快樂的一天。每當下課鈴響起，同學們進入了最歡樂的時刻，大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場進行著他們的游戲。看看操場上，有的在跳遠比賽，有的在跑步比賽，看看那，這位同學像 風一樣的跑到終點。再看看教室里，有兩位同學在下象棋，雙方對戰了很久，絲毫沒有露出半點破綻。叮叮……，上課鈴響了，同學們回到了教室，又開始了很認真地聽課。
每人都希望這有趣的`課間長一點，再長一點！
課間活動的作文 篇5
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的.、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。
課間活動的作文 篇6
"叮鈴鈴——"下課了，同學們像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時熱鬧起來。
橢圓形的操場匯集了從四面八方來的同學。剛一下課，就有同學到操場上來了。有的同學在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過一會兒，操場上已經變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的'同學，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學，他們在干什么呢？沒錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會兒，所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了，同學們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時安靜下來。
五年級:張xx
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