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    生活需要掌聲作文

    時間:2026-04-24 16:46:40 需要

    實用的生活需要掌聲作文錦集6篇

      在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的生活需要掌聲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的生活需要掌聲作文錦集6篇

    生活需要掌聲作文 篇1

      生活就像一個“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個“五味瓶”中,就需要同學之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關愛……我覺得生活更需要掌聲。

      記得那還是四年級的時候,有一次,黃老師讓作文寫得好的同學到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學都大方、自豪地讀了自己最滿意的`作文。當輪到戴智宇時,教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見戴智宇趴在課桌上哭了起來,肩膀一聳一聳的,同學們都呆呆地望著他。

      過了許久,教室里傳來了細微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學也都紛紛安慰他,鼓勵他。不知什么時候教室里響起了掌聲,同學們受到了感染,都鼓起掌來。掌聲越來越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來,擦干了眼淚,走上講臺,他翻開作文本,讀起了作文。同學們都認真地聆聽著。戴智宇的聲音剛結束,教室里又響起了經久不息的掌聲。

      通過這件事,我明白了,有時,小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯,沒有自信的時候,我們應該給予他掌聲。

    生活需要掌聲作文 篇2

      人生有悲有喜,人生有掌聲,也有嘲笑,不管怎樣,我們都要生活,都要成長,那為什么不已微笑面對失敗和成功呢?

      相信人生中的困難,是為了考驗自己;相信人生中的愛,并不都是為了伸向別人的口袋;相信人生中的嘲笑并不都是對你冷言冷語!

      微笑的面對這些困難,相信不久以后,你將會擁有成功,到時候你的微笑不是以前的淚水,而是因為過去的歡笑!

      你的淚水是為感動而流,不是為失敗,失敗后,重要的是自己的心靈,自己的心態,而不是表面的脆弱!

      只要你微笑了,就說明你進步了!你長大了,你真正懂得了“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

      失落時你要微笑,因為你知道,人就要經歷挫折。快樂時你要微笑,因為你付出了努力,并且取得了成功。

      微笑是一封介紹給別人的信,為了你的未來,你的前途,你必須微笑,而且要發自內心,不能敷衍了事。也不能把微笑當作你的戰利品,當作是幫助自己攀登的工具。

      微笑是一種好的心態,而這個心態也會傳染給別人。在別人傷心時,你對他微笑,別人也會收到這份好心情,并在心中默默的感謝你。

      微笑是人與人之間的'橋梁,微笑是成功后的喜悅,微笑是失敗后的默默較量!

      人生并不可怕,可怕的是你的淚水淹沒了你的自尊,可怕的是你一直憂郁下去!

      男兒有淚不輕彈,就算你是女孩,你也應當微笑以對!

      朋友們,你們的快樂藏在微笑中!

    生活需要掌聲作文 篇3

      對我來說,掌聲是一種十分美好的東西,它能帶給人們信心和快樂。所以每當我看著別人在一陣熱烈的掌聲中自豪地坐下時,我總是羨慕地望著他,希望有朝一日也能像他一樣獲得那真正屬于自己的掌聲。但是,我可能永遠也不會那樣吧。沉思了好久對自己說。

      星期一的下午,我坐在位子上慢騰騰地寫著作業——老師讓我們寫對地球媽媽、人類、自己說的話。在我寫的過程中,有許多同學都在講臺上朗讀在自己的杰作,然后在一片熱烈的掌聲中微笑著走下講臺。我聽著他們的練習,想著:他們都寫得那么好,一定輪不到我了讀了。

      待我寫完后,我才發現自己寫了滿滿的一整頁,我更加感到自卑了,這和他們那短練的話相比,我的'簡直就是流水賬!盡管這樣,我還是壯著膽子拿去給老師批。過了一會兒,“鄭夢楚,”孔老師突然叫道,“你來讀一下自己的練習。”我愣住了,簡直不敢相信這是真的。我狠狠地擰了一下大腿。哎呦!好疼啊!這是真的!不是做夢!

      我在遲疑中走上講臺,接過老師手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”亂跳,全身的熱血都涌到了頭頂,眼睛不敢直視前方。

      我咽了咽口水,開始朗讀。這三段話被我用那蚊子般的、干巴巴的聲音朗讀著,沒有一絲感情。真沒用,連讀都讀不好,我在心里罵著自己。

      我讀完了,一陣雷鳴般的掌聲轟然響起。我呆住了,勇敢地抬起頭看著同學們,同學們也用贊許的眼神看著我,還用熱烈的掌聲鼓勵我!

      我笑了,信心十足地走回座位,因為我得到了掌聲,我得到了真正屬于我的掌聲,我得到了掌聲中那非凡的力量。我自信!我快樂!

      那排山倒海的掌聲,深深地刻在了我的腦中,它會帶給我無窮的力量,指引著我向前。

      我相信,生活需要掌聲!

    生活需要掌聲作文 篇4

      掌聲是我們人生路途中必不可少的東西,掌聲中包含著他人對自己某方面的肯定,掌聲中也包含著他人對我們的贊許。為什么每次演員表演過后,觀眾們要對他們報以熱烈的掌聲呢?因為那是觀眾對他們的尊敬,對他們“臺上一分鐘,臺下十年功。”的精神的敬佩。

      還記得我小時候第一次上臺前的緊張,與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時的情景——

      那一天,是6月1日,正是兒童節。那天老師說的'話仿佛還在我的耳邊回蕩:“小朋友,你們今天晚上只要像我們排練時一樣就行了。”

      ……

      當當天晚上我們穿上了彩色的衣服,畫上了一臉彩色的晚妝,一切準備好了。當‘報慕員’報出名字時,我的心中像有一只小兔子似的平靜不下來。直直到我們從小毛蟲變成一只只美麗的蝴蝶時,我我的心才投入到表演中。

      ……

      我們退回臺下時,我聽見外面響著雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。

      掌聲對我們的生活多么重要呀!讓我們去生活中盡情的使用我們特有的權利——掌聲吧!

    生活需要掌聲作文 篇5

      每個班級肯定發生過許許多多令人感動的故事,我們班也不例外。

      我們班有一個姓“o”的同學,他的英文名是orange,由于他的性格很內向,做起事情來通常顯得很不自信,甚至顯得有些不合群,所以同學給他起了個綽號“內向的橘子”。

      他平時不愛和同學們玩耍,上課也不愛發言,總給人感覺他沒有認真聽講。下課時,他有的時候喜歡獨自一個人在走廊里轉來轉去,有的時候又會躲到天橋上,當有人過來時他就會羞澀的跑開。其實,我們也很想跟他一起玩,跟他做朋友。可是,如果我們去追他的話,又擔心他會摔跤,會受傷。

      有一次班會,他請假不來學校。老師提議如何照顧他,怎么樣讓他融入集體。同學們給出了很多建議,有的`說我負責陪他散步,有的說我陪他聊天,有的說帶他一起玩耍……最后,有人提議給他一次掌聲。老師和同學們都覺得這個主意好。

      第二天早上上課的時候,老師開始提問問題,同學們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛,故意環視四周,最后把目光鎖定在“M”同學身上,用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學的凝視下,他慢悠悠的站了起來,低聲細語地回答,生怕自己說錯了,就像一個孩子犯了大錯,時刻等著父母的責備一樣……等到他回答完畢,教室里響起了熱烈的掌聲,就連老師都為他鼓掌,因為他的回答非常棒!

      “o”同學回到座位上后,我發現他激動得手都在顫抖。在學習生活中,誰不希望得到周圍人的關愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌,為別人,為自己,更為豐富多彩的人生!

    生活需要掌聲作文 篇6

      如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。

      俗話說“路漫漫其修遠兮,”如果人生中沒有掌聲,人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的就是掌聲。

      記得藝術節時,老師看我學了這么長時間的長笛,就讓我在藝術節時好好展示展示。可是,我學習了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次,在登上臺的'時候我的心都在顫抖,甚至整個身子包括頭發都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白,這時,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,更不是鄙夷,而是真誠的鼓勵。不知怎么的,聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多,人也放松了許多,那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來,臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以后,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然,我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲,因為是這陣掌聲給予了我力量。

      是啊!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧!

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