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    生活需要掌聲作文

    時(shí)間:2026-02-20 06:34:14 需要

    [精]生活需要掌聲作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生活需要掌聲作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精]生活需要掌聲作文

    生活需要掌聲作文 篇1

      生活中需要掌聲,因?yàn)檎坡暡粌H肯定了成功,還讓我們有了信心。

      其實(shí),在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵(lì)時(shí),掌聲既是對(duì)別人的尊重,又是對(duì)別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?

      那是一次演講比賽,這是我第一次參加演講比賽,難免會(huì)有些緊張。當(dāng)一位又一位的選手自信滿滿地走下演講臺(tái)時(shí),我越來(lái)越緊張。到我演講時(shí),我懷著忐忑不安的心情,如釋重負(fù)地走上演講臺(tái),這時(shí),響起了我人生中的第一次掌聲,這下子我的心情才稍有平緩。

      “大家好……”經(jīng)過(guò)一番陳述,結(jié)結(jié)巴巴的。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。糟了!緊張導(dǎo)致忘詞是我一貫的作風(fēng),我無(wú)助的望著下面的觀眾。突然,臺(tái)下掌聲響起來(lái)了,讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開(kāi)始演講。掌聲伴隨著演講。演講時(shí)的掌聲讓我充滿信心。演講結(jié)束了,掌聲再次響起,我信心滿滿地走下演講臺(tái)。

      演講中的`三次掌聲,是觀眾對(duì)我演講成功的肯定,讓我可以對(duì)我自己說(shuō),我可以的!

      生活需要一個(gè)掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請(qǐng)給別人掌聲!

    生活需要掌聲作文 篇2

      我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都需要友誼,關(guān)愛(ài)和掌聲。成長(zhǎng)就像沙漏,用我們的心讓沙漏回流,去尋找生活中不平凡的掌聲……

      掌聲,能給人動(dòng)力。在那次體育考試400米的時(shí)候,由于我一開(kāi)始用力過(guò)多,導(dǎo)致到最后一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。拖著兩條像灌了鉛一樣重的腿,我很想放棄。這時(shí),耳邊響起了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“吳天真,加油!堅(jiān)持就是勝利!第一馬上就是你的了。加油哇!”我聽(tīng)到了同學(xué)們熱情的加油聲和熱烈的掌聲,頓時(shí)來(lái)了力氣,重新調(diào)整好心態(tài),邁開(kāi)步伐,盡力沖刺,直到最后一刻,我終于跑向了第一的好成績(jī),頓時(shí)我又聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲。

      掌聲,還能給人自信。記得那是我第一次演講,“同學(xué)們……”。剛一開(kāi)始我就結(jié)結(jié)巴巴,撲通撲通的心像一只小兔子在亂竄。糟了!緊張導(dǎo)致忘詞,是我一貫的`“作風(fēng)”,我無(wú)助地望著下面的同學(xué)。突然,臺(tái)下響起了掌聲,讓我激動(dòng)不已,頓時(shí)我有了自信,我停了幾秒鐘后又繼續(xù)開(kāi)始演講,由于剛剛那一陣掌聲,讓我忐忑不安的心稍有平緩,掌聲伴隨著演講,掌聲讓我充滿了自信。演講結(jié)束了,臺(tái)下又響起了一陣掌聲。

      成長(zhǎng)需要掌聲,生活中也需要掌聲,掌聲會(huì)彈奏出一首首優(yōu)美的交響曲。

    生活需要掌聲作文 篇3

      你跟我說(shuō)生活需要什么?那可多了去了,生活需要鼓勵(lì),生活需要感動(dòng),生活還需要沖動(dòng)……雖然生活需要許多東西來(lái)襯托,但對(duì)我來(lái)說(shuō)生活萬(wàn)萬(wàn)不能沒(méi)有掌聲,你想知道為什么嗎?聽(tīng)我跟你細(xì)細(xì)道來(lái)。

      今天,是幾個(gè)星期才一次的大作文課,現(xiàn)在,老師又要報(bào)幾位作文寫(xiě)得不錯(cuò)的同學(xué),有我,我的同桌,還有……但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到居然會(huì)有他,我口中說(shuō)的他是一位平時(shí)比較調(diào)皮,成績(jī)不是很好的人,而且他經(jīng)常惹老師生氣,所以他嘴邊經(jīng)常掛著幾句話,就是:“唉,我考試總是考砸,又經(jīng)常惹老師生氣,我看我還是不要讀書(shū)了吧。”當(dāng)老師叫這幾位同學(xué)上臺(tái),而他卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)有自己,所以還在那做小動(dòng)作,突然老師叫到他,他才知道,大家的掌聲一下子響了起來(lái),那掌聲多么整齊、響亮。老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“其實(shí),你的成績(jī)并不差,而是你不夠努力,你看,你的作文不是寫(xiě)得很好嗎?只要你多努力一點(diǎn),我相信你的成績(jī)一定能追上別人。”他聽(tīng)了老師的話,一下子就有了干勁,沒(méi)過(guò)幾天,他的成績(jī)就突飛猛進(jìn),班主任問(wèn)他為什么,他說(shuō):“是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)和支持,還有同學(xué)們的掌聲給予我的自信,讓我熱愛(ài)上學(xué)習(xí),才使我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。”你看,這小小的掌聲竟使人變得自信,真是神奇。所以生活需要掌聲來(lái)襯托。

      掌聲給予人的鼓勵(lì)和幫助不只這些,只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

      我有個(gè)弟弟,其實(shí)他的朗誦十分的好,但是因?yàn)榭偸菦](méi)人聽(tīng),而導(dǎo)致他完全沒(méi)了信心,所以,我總是會(huì)當(dāng)他唯一的聽(tīng)眾,每當(dāng)他一念完我總是會(huì)給予他掌聲,希望他能振作起來(lái),所以每當(dāng)他要放棄時(shí),聽(tīng)到我的掌聲,他總是會(huì)提起精神,繼續(xù)努力。沒(méi)想到,因?yàn)槲业恼坡暥砺?tīng)眾越來(lái)越多,現(xiàn)在,當(dāng)他念完的時(shí)候,終于,不止我一個(gè)人為他鼓掌,而是十幾個(gè),二十幾個(gè)……所以生活需要掌聲來(lái)鼓勵(lì)與支持。

      現(xiàn)在,他要去參加比賽了,他去的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“姐姐,謝謝你的鼓勵(lì)與支持,要不是你的`掌聲給予我一次次鼓勵(lì),讓我一次次振作起來(lái),我恐怕早就放棄了”。過(guò)了幾天,他抱著獎(jiǎng)杯興高采烈地跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐,我得了第一名,他跟我說(shuō)完,果斷的把獎(jiǎng)杯送給我,我問(wèn)他為什么給我?”他對(duì)我說(shuō):“因?yàn)樗菍儆谀愕模皇悄愕墓膭?lì)與支持,我也不可能得第一名,我笑了笑,對(duì)他說(shuō):這個(gè)獎(jiǎng)杯是屬于你的,因?yàn)檫@是你自己通過(guò)努力所得來(lái)的,所以請(qǐng)你收好他,他看著我說(shuō):姐姐,我會(huì)的。

      掌聲給予多少人鼓勵(lì),讓多少人振作,掌聲無(wú)處不在,它充實(shí)著我們的生活。

      掌聲也許對(duì)于一些成績(jī)很好或已經(jīng)獲得許多榮譽(yù)的人來(lái)說(shuō)不足為奇,因?yàn)樵谒麄兊纳钪校坡暉o(wú)處不在,但對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō),掌聲是鼓勵(lì)與支持他們的來(lái)源,生活需要掌聲,生活也需要掌聲的襯托。因?yàn)閷?duì)于一些人來(lái)說(shuō),掌聲改變了他的一切和一生。

    生活需要掌聲作文 篇4

      “初次登上這舞臺(tái),聽(tīng)到掌聲響起來(lái)……。每當(dāng)我聆聽(tīng)這首歌的時(shí)候,我的心里總是十分激動(dòng)。

      是啊!生活是人生的七巧板,更是展示人們魅力的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,可以“肆無(wú)忌憚“地展現(xiàn)出你的才華,更可以盡情表達(dá)出你的真善美。

      可是,每一位“粉絲”追求的不是明星們?cè)谂_(tái)后含辛茹苦的付出,而更多的是羨慕他們成名時(shí)的風(fēng)光耀眼。

      在生活中有一種平凡得不能再平凡的東西方,它使明星們可以忘掉訓(xùn)練的'痛苦、失敗的懊喪,更是他們站起來(lái)再?zèng)_鋒陷陣的最好補(bǔ)品—掌聲。

      掌聲,這個(gè)在生活中極其平凡的一種聲響,卻是人們進(jìn)步,加油的最好動(dòng)力;更是讓人忘掉痛苦,告別淚喪,重新站起來(lái)的最佳良藥。

      剛會(huì)“伊呀學(xué)語(yǔ)”的小寶寶,在爸爸媽媽愛(ài)的掌聲中,跌倒,爬起,學(xué)會(huì)走路;學(xué)子考試不如意時(shí),在老師、同學(xué)、親人的掌聲中,重振信心,堅(jiān)持完成比賽……。誠(chéng)然,生活中掌聲無(wú)處不在,生活確實(shí)需要掌聲。

      如果說(shuō)掌聲是一種鼓勵(lì),更不如說(shuō)它是一種愛(ài),因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。愛(ài),就像是干涸中的一滴甘露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;愛(ài),就像是夏日里的一片綠蔭,為你遮住酷辣的太陽(yáng)。20xx年,對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,震驚世界的5·12汶川大地震,牽動(dòng)著十幾億人的心,一方有難,八方支援,就是因?yàn)橛袗?ài)的鮮花,有愛(ài)的掌聲,中國(guó)才能渡過(guò)這個(gè)難關(guān),不是嗎?搜救工作者的掌聲不給正埋在廢墟里的人注入了莫大的希望嗎?

      掌聲是人們心靈得到安慰的偏方,掌聲一次次地推動(dòng)著我們向另一個(gè)頂峰進(jìn)發(fā),達(dá)到更高的境界。航天員在人們的掌聲中,到達(dá)月球,讓我們的祖國(guó)屹立于民族之林。奧運(yùn)健兒在人們的掌聲中,創(chuàng)下一個(gè)個(gè)輝煌;科技人員在人們的掌聲中不懈努力,終于實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想。因?yàn)橛袗?ài),有掌聲,中國(guó)才得以?shī)^起、創(chuàng)新、自強(qiáng)、獨(dú)立。

      我相信,人與人、國(guó)與國(guó),如果能互贈(zèng)掌聲,給予鼓勵(lì),明天,這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

    生活需要掌聲作文 篇5

      記得我剛升初一時(shí),班里競(jìng)選班干部。我?guī)е环N嘗試的意愿報(bào)了名。當(dāng)我的演講結(jié)束時(shí),響起了一陣掌聲。那是多么親切的掌聲,那是我上了七、八年學(xué)來(lái),聽(tīng)到的第一次掌聲。因?yàn)槟钦坡暎腋訄?jiān)定自己的任務(wù),我要為我們的班級(jí)盡自己的一份力;因?yàn)槟钦坡暎腋有判谋对觥C慨?dāng)我完成任務(wù)時(shí),又是因?yàn)槟钦坡暎翌B強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一次又一次的邁向成功的大門(mén)。

      也許那掌聲是不經(jīng)意的,但卻成為了我做事的動(dòng)力。我應(yīng)當(dāng)承認(rèn),掌聲所給我?guī)?lái)的是鮮花與成績(jī)。我們應(yīng)知道:自己不經(jīng)意的.鼓掌,一次對(duì)別人的加油,帶來(lái)得可能是他人的成功與你的歡樂(lè)。

      生活需要掌聲,為別人,為自己無(wú)疑不是一種成功的動(dòng)力。

      還有一次,當(dāng)我和我的同桌在講臺(tái)上表演英語(yǔ)對(duì)話的時(shí),我的腿一直在抖。就是因?yàn)楸硌萸暗哪顷囌坡暎屛倚判氖恪R驗(yàn)槟钱吘故俏业谝淮卧谥v臺(tái)上,并且把一口流利的獻(xiàn)給了給我鼓掌的人。

      我更加學(xué)會(huì)為別人鼓掌。我知道,或許我的掌聲,使他人邁進(jìn)成功的大門(mén)。或許由于我的掌聲,使他人信心百倍。

      久而久之,我們應(yīng)學(xué)會(huì)為別人的成功鼓掌,為自己鼓掌。獻(xiàn)給別人一分240次的掌聲,會(huì)體現(xiàn)出你的寬大。

      生活需要掌聲,也許你的掌聲會(huì)改變他人的命運(yùn)。趕快把自己的掌聲留到世界每個(gè)角落,只有這樣。你才是最棒的。讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花,一次發(fā)自內(nèi)心的鼓掌。能為別人的生活絢麗多彩而付出的人是不尋常的人。

      而你也許就是那些不尋常的人中的一位。

    生活需要掌聲作文 篇6

      生活需要互幫互助,生活需要?dú)g樂(lè),生活需要陪伴......當(dāng)然,生活少不了大家對(duì)你的掌聲。

      一年前的今天,我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)名叫《我是小小朗讀者》,一聽(tīng)題目就知道這是一次關(guān)于朗讀的比賽,參賽中的人選有我,本來(lái)我沒(méi)有打算參加,因?yàn)槲矣X(jué)得自己到講臺(tái)上很緊張,而且還是在全校人的面前,但是我們的語(yǔ)文老師高老師找到我,讓我代表我們班去參加,他說(shuō)我的聲音非常優(yōu)美,讀課文的時(shí)候也抑揚(yáng)起伏,很有節(jié)奏感,我幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了高老師。

      比賽開(kāi)始了,第1位演講的不是我,是五年級(jí)的一位同學(xué),他演講的是關(guān)于母親的聲音動(dòng)聽(tīng),速度一致,動(dòng)作到位,我覺(jué)得他講得特別好,等他表演完畢,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲,連評(píng)委們都不自覺(jué)的點(diǎn)頭,此時(shí)此刻我感覺(jué)我的壓力更大了,很害怕自己會(huì)輸給一個(gè)比自己小的小女孩。

      第二位就輪到了我,我在心里為自己加油,同學(xué)們一邊鼓勵(lì)我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神,迅速向臺(tái)上走去,到了臺(tái)上先鞠了個(gè)躬,然后在介紹這次所演講的題目,我準(zhǔn)備的稿子是關(guān)于感恩老師的,稿子里有我多個(gè)夜晚的.精心準(zhǔn)備和全部毅力,我相信自己可以做得很好。

      我深吸了一口氣,開(kāi)始演講了過(guò)程中我?guī)е砬楹蛣?dòng)作以及洪亮的聲音,緊接著臺(tái)下的人和我一起同步起來(lái),我看到這樣的情景心里別提多開(kāi)心了,好像得到了一個(gè)貴重的寶貝似的。演講完畢,再一次鞠躬,臺(tái)下的人們好像愣住了,先是一個(gè)人拍手,接著就是一陣震耳欲聾的掌聲,就連我們的校長(zhǎng)也忍不住拍起手來(lái)。

      因?yàn)榇蠹疫@一次的掌聲,我的信心一下子爆棚了,掌聲中帶著鼓勵(lì)和支持,我非常感謝他們給我的這一次掌聲,因?yàn)樗谖医窈蟮某砷L(zhǎng)中帶來(lái)了莫大的幫助。

    生活需要掌聲作文 篇7

      每個(gè)人都有自己的天地,在自己的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因?yàn)樯钜残枰恍┕膭?lì)的掌聲。——題記

      生活中的工作,需要掌聲。工作,一個(gè)茫然的詞。如今,工作已不是說(shuō)你想要做,就一定能成功的。現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的世界,工作上必須有面試等的競(jìng)爭(zhēng),用來(lái)體驗(yàn)個(gè)人的技巧。有的人成功了,但也有的人失敗了,工作中有成功的喜悅,但也不能因?yàn)橐淮蔚氖《鼓闶バ判摹R虼耍还苁浅晒是失敗,我們都應(yīng)該給予自己一份祝福與加油的掌聲。

      掌聲使人勇往直前,使人奮發(fā)圖強(qiáng),使人戰(zhàn)勝自己。為讓自己的生活更加殷實(shí),給自己一份精彩的掌聲。

      生活就像七巧板,變化莫測(cè),一切讓人盲目;但生活也像臺(tái)風(fēng)一樣,當(dāng)你堅(jiān)忍不拔的時(shí)候,就算它多么的強(qiáng)大,它也動(dòng)彈不了你,因?yàn)槟阌凶约旱男判娜タ朔?/p>

      在學(xué)習(xí)上,激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)氣勢(shì),讓有的人安然的.跨過(guò),但有的人卻在這道路上被絆倒,有的為自己的學(xué)習(xí)給予自己成功的掌聲。

      生活中我們需要?jiǎng)e人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自己提供掌聲。有人說(shuō):“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩。”也有人說(shuō):“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂(lè)。

      每個(gè)人的生活讀不同。有一個(gè)人說(shuō):“我的生活,我的天地,我的一切因?yàn)橛辛苏坡暤墓膭?lì),讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

      掌聲,有鼓勵(lì)的,有贊賞的,有激勵(lì)的,有別具一格的,因?yàn)橛辛怂陌鼑屛业纳罡拥拿篮?

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