當老師理想的作文【通用3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的當老師理想的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

當老師理想的作文 篇1
教師,這個名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞,就會感覺到如沐春風(fēng)。
在我很小的時候,就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明,什么題都會,于是,我想當教師這個念頭油然而生。但是,當我長大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來,做一個老師,是那么的辛苦。
老師要做的事情是很多的`,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績,再辛苦也值了。這就是我為什么想當教師的原因。
我也覺著,當老師是一種驕傲。每當同學(xué)們問問題時,是老師最喜歡的時刻,因為,不但同學(xué)們會懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會有一種驕傲感,這,也是我想當老師的原因。但是,當老師又是那么的難。
現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報名,可見競爭是多么殘酷。我如果要實現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因為,如果要當教師,沒有知識是絕對不行的。所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取拿到優(yōu)異的成績,然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計劃,最后,我要說一聲:老師,您辛苦了。
當老師理想的作文 篇2
老師們的親切呼喚,孩子們的歡聲笑語……自從這些畫面映入腦海,我就暗自下定決心:長大后要當一位老師。
老師,既是培育祖國花朵的園丁,又是建造國家棟梁的工匠,而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動呢?
但是,老師也不是輕易就能當上的。它需要知識淵博,品德高尚,親和力強以及會正確教育別人,是別人易懂。
我每天都努力學(xué)習(xí)著,認真上課,仔細完成課后作業(yè)。我不斷的積累知識,為我的理想努力,奮斗著。如果老師知識淺薄,頭腦愚笨,那學(xué)生能好到哪里去?老師可是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向啊!我必須不斷的學(xué)習(xí)著,是自己的'知識越來越淵博,將來做一個聰明的老師。
老師也應(yīng)當品德高尚。教師是學(xué)生的榜樣,如果老師品德低劣,那學(xué)生也會成為不良少年。我堅持著,每天努力不干品行低劣的事,要做到;經(jīng)常幫助別人不說下流話……而且自身素質(zhì)也要提高。
作為老師,需要和周圍的人保持友好的關(guān)系。想要教好學(xué)生,就需要學(xué)生相信自己。這時候,就需要親和力了。這種能力很重要。我性格并不壞,并沒有人不愿意和我交朋友。我只要再繼續(xù)努力,親和力一定會有所增強。
作為老師,主要就是要給學(xué)生傳授知識。但是,是要正確的教。現(xiàn)在班里會有同學(xué)問我題目。每次問我的時候,我都會仔細想一想,用怎樣的談吐,怎樣的方法,才能使她更快的懂,更深入的懂。琢磨著琢磨著,我也想出一套方法來教同學(xué)們。
當老師要很多條件,我也還有很多不足,但我相信,只要我繼續(xù)努力,終有一天,我的理想會實現(xiàn)!
當老師理想的作文 篇3
舒爾茨曾經(jīng)說過:“理想就像星星,盡管我們到不了那兒,但我們卻像水手一樣,靠它來指引航向!比欢,每個人都有自己的理想:當一名白衣天使,解除病痛,救死扶傷;當一名警察,懲治壞人,除暴安良;當一名律師,伸張正義,洗刷冤屈。。。。。。而我的理想是當一名教師。
自從上幼兒園起,每當看到老師和小朋友一起玩耍,給我們傳授知識,心里就深深地埋下一顆理想的種子----將來一定要當老師。
我知道當老師要有良好的品質(zhì)。所以,我漸漸養(yǎng)成了樂觀開朗的性格,不會與同學(xué)攀比,也不會看不起別的'同學(xué)。
如果有一天,我的理想實現(xiàn)了,我一定要到山區(qū)去教學(xué)。讓那里的孩子也能學(xué)到知識。首先,我不會給他們布置太多作業(yè),讓他們度過一個快樂的童年;在他們犯錯誤時,我不會嚴厲地批評他們,而是通過交談來讓他們懂得對與錯;我也不會因他們成績差就對他們不負責(zé),而是幫找到成績差的原因并提高成績;在課余時,我還會和他們一起做游戲。
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