（優(yōu)選）煩惱的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
每個人都有自己的煩惱，它就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；它還像地上的螞蟻，密密麻麻。它有時會纏著你一輩子，甘愿做你的影子，和你形影不離。隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多了。最大的煩惱就是媽媽總是拿我去和別人比，你看又開始了。
“媽，我們今天考試了！”說完，我就從書包里拿出一張96分的數(shù)學(xué)卷子給媽媽看。
“讓我看看考得怎么樣啊？”看到分?jǐn)?shù)，媽媽的臉立刻拉得特別長，籠罩著一片烏云，“你看你，才考這么點分，為什么不考100分？誰考的分最高啊？”
我低著頭，強忍著眼淚不讓它流出來，哽咽著說：“楊佳曦和李佳諾考了100分。”
“你看看她們兩個，同樣在一塊學(xué)習(xí)，為什么人家能考100分而你就不能呢？說明你課上根本就沒有用心聽課！”媽媽對我一邊大喊大叫，一邊用手指著我，“你看你錯的'題不是不會，都是因為粗心，你什么時候才能改掉粗心的毛病？什么時候才能考第一呢？真是氣死人了！”
聽了媽媽嘮叨，我嗚咽著說：“我每次考試的時候都特別緊張，總是擔(dān)心考不好，回家后又被你訓(xùn)。”說完我就跑到屋里，“咣當(dāng)”把門關(guān)上了，爬在床上哭了起來。門外的媽媽還在大喊“哎呀，你還有脾氣了？說說你還不行嗎？你個小孩竟然還和我頂嘴了！”
“是你做錯了好不好，每次你都怪我。你總是拿我和別人比，我已經(jīng)盡力了，我也需要你的鼓勵。你有沒有想過我的感受？”
聽了我說的話，媽媽沒有再說什么。媽媽也許是對我說的話有所觸動了，也許是不想再搭理我了。我很想對媽媽說：“你不要總是拿我和別人比，這樣會傷害到我的，我會越來越?jīng)]有自信心。請你理解我。”
這就是我的煩惱，你呢？
煩惱的作文 篇2
初一了，我又長大了，隨即而來的便是更多的愁緒。緊張的備考階段，連周圍的氣氛都能叫人喘不過氣來。我負(fù)重的在這個找不到出口的迷宮里游蕩著。然而有人卻說：“初一，我們在吃苦中快樂著。”是這樣嗎? 朋友問我：“你說我們還能Happy多久?”我想這是個顯而易見的問題。有朋友陪伴的世界里，我們又怎么會不快樂?我說：“，你的存在便是我永遠(yuǎn)的快樂。”她笑了，我們不言而喻。
忘記從哪時起我的世界里走進(jìn)了一曲樂音，朋友陽光般燦爛的笑聲總能映入我耳畔。她是制造快樂的機器，可以驅(qū)除任何陰霾。令我記憶猶新的是那一次數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)都在做卷子，惟有我難以下筆，腦里一片空白。當(dāng)我正無比居喪時,她卻突然說：“做不出來就不要勉強自己，你的世界已經(jīng)存在了太多勉強與壓抑。”在束縛多日的世界里一句“解放”對我來說是多么重要與渴望!“沒錯!”我沖她莞爾一笑，便立刻看見了她上揚的嘴角。我初一了，我需要自己的.快樂。朋友是我耳畔的笑聲，更是我學(xué)習(xí)尋找快樂的來源。
初一了，我快樂著。 然而我們卻的的確確是在“吃苦中快樂著”，總報以微笑對待一切固然是好的，但奮發(fā)學(xué)習(xí)卻又是不得不去做的。初一啦，連篇的試卷便是我的煩惱。 升入初一后，難題就像搶生意的店老板一樣一襲而來，令我絞盡腦汁。
記得有依次我被一道生物題“擋住了去路”，一直苦思冥想到深夜也沒有頭緒。我的腦子已經(jīng)被太多五花八門的公式堆滿了，做題時便無從下手，不知用哪個才好。我的煩惱想必也是大多數(shù)初一學(xué)生的煩惱，太多的習(xí)題，天翻地覆，暗無天日。我煩惱著。 初一的生活是吃苦的幸福，我快樂，我幸福。除了朋友外我還有更多的歡笑，連篇的卷子是告訴我“吃得苦中苦，方為人上人”。我初一啦，我過著在吃苦中快樂著的幸福生活，它告訴我：你的未來，是陽光的。
煩惱的作文 篇3
大門牙的煩惱小時候，我的牙齒像珍珠一樣漂亮。
自從我開始換牙，我的大門牙又黃又大，總是回不到嘴巴里。媽媽很著急，找了很多醫(yī)生給我治療。醫(yī)生們都沒辦法，我只能用板牙慢慢地磨。后來，媽媽帶我去市口腔醫(yī)院找主任看。趙主任說：“現(xiàn)在唯一一個辦法就是戴牙套。”做牙套之前可麻煩了，要拍照片，要吃冰激凌，還要做ct。過了好長時間才能拿到牙套。做好后，我天天晚上要戴牙套，早晨還要把牙套沖干凈放進(jìn)杯子里。又過了一段時間，我的`大門牙終于能回到嘴巴里了。我們一家都很開心。小朋友們，你們一定要好好保護(hù)牙齒啊！記得早晨刷晚上刷，每次要刷滿兩分鐘哦！
煩惱的作文 篇4
今天是星期一，我想今天不應(yīng)該開班隊會了，因為要開班隊會，老師會讓我先收集資料，做準(zhǔn)備的。
到了看護(hù)時間，我等老師留看護(hù)作業(yè)。奇怪的事，組織委員和學(xué)習(xí)委員往黑板上寫大字，我想：“不會是開班隊會吧。”不出我所料，果然老師讓我組織班隊會。這可怎么辦，我沒收集資料。我上前去，接過活動內(nèi)容單，上面只寫著“遵守法規(guī)、珍愛生命”和活動要求，其它什么也沒有。我跟老師小聲說：“老師我沒收集資料，”“你就隨便想吧，”老師回答。我驚慌失措地站在講臺上。
我先按原來班隊會的步驟先報數(shù)、出旗、唱完隊歌后，我想：“提什么樣的問題跟遵守法規(guī)、珍愛生命有關(guān)呢？”我在講臺上，看著單子想問題，同學(xué)們注視著我，班級鴉雀無聲。過了一分鐘，我想出一個簡單的問題：怎樣珍愛生命？同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，有的說不吃垃圾食品吃綠色食品，有的'說多運動等等，同學(xué)們都回答的非常好。這時我也不太緊張了，我腦子的思路也清晰多了，問題一個接著一個。比如我們怎樣防火？煤氣泄露怎么辦？發(fā)生交通事故撥打什么號碼？……最后班隊會在熱烈的討論中圓滿結(jié)束了。
我松了一口氣，雖然這次班隊會沒有提前準(zhǔn)備材料，但是我還是提出了許多有意義的問題，同學(xué)們也都很積極的回答和討論。我非常感謝老師給我這次很好的鍛煉的機會，我今后一定會把班隊會組織的更好。
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