【實用】觀察螞蟻作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀察螞蟻作文 篇1
螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。
瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長著兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。
小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來覆去。可它總是不松口,最后,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?
小螞蟻可團結啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖著走,可是仍然拖不動。我看著也有點發愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的.咬著頭,有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。
看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來越大!
觀察螞蟻作文 篇2
聽說螞蟻最講禮貌、最講義氣了,共分享動物。可我不信,今天我一定要自己親眼看一下。
上午,我跟哥在院子里放了兩顆冰糖和許多餅于渣,分工:哥哥守著餅干陣地,我守著冰糖陣地。不一會兒,一只螞蟻爬到了冰糖上去了,大叫:“快,快快快,目標出現了。”“快,上去拿筆和紙,把它們過程記錄下來。”哥哥說到。我認真觀察著螞蟻的舉動,螞蟻先是碰一碰食物,可能是看看是否安全,可能是看看食物會不會動。只看它急促爬走,突然出現一排黑黑東西,認真一看原來是螞蟻隊伍來了。它們來來去去,可能太大了它們再去搬隊伍吧!
你看,螞蟻碰面時總要停一下,這也就是人們說的.禮貌吧!可能碰面都在問候一下對方吧!這點我承認了,螞蟻是禮貌動物。看著螞蟻越來越多了,冰糖終于搬動了,有美食共享受的話也現實了。可是講義氣呢?哥哥說我們傷害一只螞蟻吧!“不行,不行,螞蟻也是有生命的,我們不能這樣做”還沒等我說完哥哥把冰糖給翻過來,有一些螞蟻就被冰糖壓在下面,前面一塊的螞蟻也停工了一起過來救自己的同伙,它們可以“放棄”到手的美食力去救自己的同伙。它們努力移動著冰糖解救自己的同伙,最后把同伙從冰糖下救出了同伙,可能是一只螞蟻受了重傷,一只螞蟻托著那只受了重傷的螞蟻。
現在已經能證明螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動物,我一定要向螞蟻學習。
觀察螞蟻作文 篇3
我仔細觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個逐角。
如螞蟻看到了需要的東西,一只螞蟻自己搬不動,他的頭上的觸角就能發出信息,叫其他的螞蟻來幫忙;
螞蟻還能發出氣味,螞蟻搬東西是排著隊伍的',前面的螞蟻能發出氣味,后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。
所以螞蟻是排著隊伍回家的。
觀察螞蟻作文 篇4
一天,螞蟻隊長派小螞蟻出去找食物吃。
走著走著,下螞蟻忽然聞到一股清香,它順著著香味向前走,在草叢中發現了一個紅果子,可是果子很重,他搬不動,怎么辦呢?
小螞蟻用最快的速度跑回了螞蟻王國,報告了螞蟻隊長,螞蟻隊長趕緊帶著自己手下的螞蟻兵,高高興興地出發了。到了那兒一看,哇!這么大的`紅果子。螞蟻隊長說:“這個紅果子太重了,我們幾個根本搬不回去。小螞蟻你再跑一趟,告訴國王,讓他派大軍過來,剩下的螞蟻把紅果子咬成一小塊、一小塊的果肉。”說完大家就忙了起來,過一會,大隊人馬浩浩蕩蕩地趕來了,在小螞蟻的加油聲中開始了搬運工作。有的兩個兩個合作,一只推一只拉;有的幾只在一起推著走,有的干脆把紅果當成皮球滾著走…
經過了近一個小時的辛勤勞動,螞蟻兵們終于把紅果運完了。
大家累得滿頭大汗,但是,個個臉上笑開了花。這真是團結力量大啊!
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