理想的作文8篇[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的理想的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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理想的作文 篇1
理想,是一個讓無數(shù)人為之奮斗的事情,我也不例外。
我今天說的這個理想,其實我覺得與奮斗有很大的關(guān)系,前者是心想,后者是行動。我認(rèn)為一個人有了理想后就要為之奮斗,甚至是一生的奮斗,我不是一個只說不練的人,因為我最瞧不起的就是這種人,我不是什么偉人,我也不是什么有名的人,我只是一個普通的'人,一個普通到一個不能再普通的人,可是我因為有了理想而變得不普通,不平凡。人之一生就是因為有了理想而變得豐富,變得美滿。
雖然,我現(xiàn)在還不能完全理解家長或長輩們所說的究竟是一個什么意思,但我知道,人不可以沒有理想,因為人一旦沒有理想就會變得渙散,沒有了目標(biāo),變得只會吃飯睡覺的傀儡。
也許,大家會問我:“你怎么會那么了解?”而我可以很坦白的告訴大家,我曾經(jīng)就經(jīng)歷過那么一段做傀儡的日子,當(dāng)時的我很迷茫,我不知道我的前路如何,我也不知道該如何選擇前路,那種子真的很痛苦,哎不說了。
言歸正傳,我現(xiàn)在的心情很亂,亂到我無法自控,對不起大家,我已經(jīng)沒有這個能力再寫下去了,以上全是我的肺腑之言,對不起。
理想的作文 篇2
誰的一生無青春,誰的一生無夢想。揮灑過青春的汗水,是我們追求理想的最有力證據(jù),也是我們在將來回首過去最值得驕傲的。
子曾經(jīng)曰過:“逝者如斯央,不舍晝夜!”時光的流逝有如駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽,更應(yīng)當(dāng)珍惜時光,展開理想的翅膀,傲翔在這廣寬的天下。
在我的小時候,成長像個噩夢,因為我害怕我的玩具有一天會離開我,但我還記得當(dāng)飛機(jī)劃過天空,父親牽著我的小手告訴我:長大了,我也能夠在這世界遨游。在那以后,“長大了,我也能夠在這世界遨游”,這句話被我銘記在心,也變成我的理想。我渴望自已快快地長大,在自己的青春年華盡情地?fù)]灑著汗水,然后用力地追求我的理想。
沒有理想,沒有追求的生命是黯然無光的。追求可以讓生命大放異彩,生命會在追求中閃光!追求者的征程是曲折而漫長的。但只要追著河流走到底。終能見到大海。空虛無聊的日子是可以銷蝕生命的,無所事事的時光叫人焦躁心煩,沒有追求、沒有理想、沒有企盼,人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩……
海倫;海勒就是憑著追求心中的理想的信念,雖然她看不見、說不出,但她相信,她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí),堅持拼搏,不斷進(jìn)步,一步一步地靠近自己的理想。雖然路程比一般人還要長,還要辛苦,但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲,耳聾思想不糊涂,口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊!她靠的是什么?就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水,追求理想。
上帝創(chuàng)出“理想”就是想讓人類去追尋它,所以人類生活最終的目標(biāo)就是追到理想。擔(dān)不是每一個人的理想都一樣的。有的平凡、有的庸俗,而有時卻高尚。
不知道你們還記得有這樣一個故事:曾經(jīng)有個人看見三個砌磚的工人,就做過去問他,你們在干什么。第一個人說:“我在砌磚。”第二個人說:“我在賺工資。”在聽過前兩個人的話后,這個人不禁皺起眉頭。當(dāng)他問第三個人:“你在干什么?”第三個人卻豪情滿懷地說:“我在建造世界上最富有特色的'房子。”數(shù)年之后,這第三個人成了有名的建筑師,也設(shè)計了不少驚人之作。
由此可見,人不但要有理想,也要有一個遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗,這樣才能成功。
一個人獲得成功,一定要有理想,除此之外,還要為之拼搏,人的一生充滿艱險的,而真正理解意義的人,才能與人奮斗,才能有堅持的毅力和精神。我們在與當(dāng)今社會中,我們要想在群眾中出類拔萃,就需要偉大的理想,因為偉大的理想可以產(chǎn)生偉大的力量。
我們應(yīng)揮灑青春的汗水,不畏艱難險阻,樹立起宏偉遠(yuǎn)大的理想,在人生中闊步前進(jìn)。
理想的作文 篇3
每個人都有自己的理想。家境貧苦的人們,想要金錢和幸福;家庭快樂的人們的理想又是什么呢?會是更多的金錢嗎?也許是,也許不是。是想擁有更多的快樂嗎?一切都預(yù)測不到……
每天清晨,勤勞的人們會早早起床。懶惰的人們只是想多睡會兒覺,其他的事可放到明天再做。古人說的好:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”的確,有些人很不珍惜時光,甚至于浪費(fèi);有些人很會利用時間,還有些人去追光,跟著時光一起奔跑。
然而,中國5.12汶川遭受特大地震。在這次地震中的小朋友們,他們的理想有是什么呢?或許,他們想得到親人更多的關(guān)心;或許,他們想要好好讀書,將來更好的造福與社會。或許他們想擁有美好的家園。
我的理想是當(dāng)一名音樂家,可以為祖國培養(yǎng)出更多的音樂人才。可自己并不知道為何要與音樂交朋友,也許是小時侯媽媽給我創(chuàng)造的條件,才讓我與音樂結(jié)交,而我只是聽話的去接觸音樂,慢慢的去體會它的美妙。可令我想不到的是:音樂竟然成了我的'理想。
從這里可以看出,理想真的很重要。它會改變?nèi)说拿\(yùn),是好,是壞。不過我相信,有理想并且肯用心實現(xiàn)自己理想的人,一定會得到甜蜜的果實!
理想的作文 篇4
每個人都有無數(shù)個理想、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……
在小的時候,我很喜歡當(dāng)老師,因為我認(rèn)為老師的這個職業(yè),不僅工資非常高,而且還非常輕松。但是我逐漸長大,我體會到當(dāng)老師的不容易,后來我改變了理想。
后來我夢想當(dāng)一位明星,成為萬眾矚目的焦點(diǎn),然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn),好像張杰、李宇春一樣,成為眾人的焦點(diǎn),但是我又發(fā)現(xiàn),這個太困難了。并不是所有人都崇拜這個明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長大了,我知道自己應(yīng)該有個固定的理想,這個理想是不容易被摧毀的`,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的理想。
我看到電視上的一名女警察,她在執(zhí)行一項秘密的任務(wù)——那就是潛入一個涉嫌毒品團(tuán)伙。
后來,她成功的潛入了,但是他們對她還是不放心,但是她提出要買很多的毒品,他們也不能夠放過這么好的賺錢機(jī)會,后來他把她帶到一個非常隱秘的地方,一般人都找不到的地方,把眼罩摘下來,她看到了很多很多的毒品,她還看到一個男的管一位女的叫“老大”。后來那位女警察說要毒品,那位被稱為“老大”的爽快的答應(yīng)了,讓他明天拿貨。
過后,那位女警察又去了那,她看到了那些毒品都往豬肚子里裝,后來她提出讓他們送到一個地方,因為她考慮到那里要經(jīng)過很多的檢查站,然后她打電話給那些人說:“看到豬要好好的檢查一番。”
不過這個還是難不住那些人,他們安全的送到了目的地,她很疑惑,她要求檢查貨,貨真的一包也沒有少,她疑惑的問他們:“你們是怎么做到的?”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽。
那位女警察吹一聲口哨,警察就出動了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,就想要挾持那位女警察,但是沒有成功,不過刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺得這位女警察很偉大呢?我夢想著有一天我也能變成這樣,為人民服務(wù)!
理想的作文 篇5
每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的`我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個高中二年級的學(xué)生了。快要步入大學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手,既喜歡音樂,又對社會做出貢獻(xiàn)。其實,我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂。
理想的作文 篇6
我的理想是當(dāng)一名可以稱為“白衣天使”的醫(yī)生。
我非常的敬佩醫(yī)生,因為他們救死扶傷,有時為了救一個人在手術(shù)臺上一連站十幾個小時都不休息。
在每次手術(shù)成功后,病人的家屬都會萬分的感謝醫(yī)生,再加上救人后的自豪感,會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫(yī)生,達(dá)到家喻戶曉的地步,這樣的感覺肯定會與明星一樣。
我想大多數(shù)的人都會想去向北京,上海那樣的大城市,而我想去的地方就是戰(zhàn)爭的前線,在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己的水平的地方,在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù),救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當(dāng)這樣的醫(yī)生才就是真正有意義有價值的醫(yī)生。我想去貧困的`山區(qū),為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,更希望農(nóng)村的孩子與我一樣的健康快樂的成長。
在我心目中,醫(yī)生這個職業(yè)就是神圣的,我會盡我所能去成為一名醫(yī)生,一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),為國家,為人民出力。
這就是我的理想,要當(dāng)一名正真的,救死扶傷的醫(yī)生。
理想的作文 篇7
我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設(shè)施。
我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗的`,也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師,一位會與學(xué)子做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué),是一個個朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時,給予我?guī)椭蛶椭瑫谖疑r給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場景:一群同學(xué)為了一道題的結(jié)果爭得面紅耳赤,得出正確結(jié)果后又對對那位同學(xué)心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進(jìn)門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,同學(xué)沒帶筆,另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他;同學(xué)不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會兒,并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué),都有一個共同的愛好——運(yùn)動。下課后,不管在哪兒都能看見大家運(yùn)動的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動作十分規(guī)范。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。
還有,大家一定會非常喜歡讀書,有個詞叫“文武雙全”。愛運(yùn)動之余也會愛讀書。隔三差五,成群結(jié)隊地跑進(jìn)圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:學(xué)校小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。
啊!中學(xué)子生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。啊!我真期待這美好的中學(xué)子活!
理想的作文 篇8
老師中,有讓我高興的,有讓我悲傷的。小學(xué)的老師像石頭一樣硬,而現(xiàn)在的中學(xué)老師卻像金子一樣閃閃發(fā)亮。
小學(xué)老師十分無情,對自己的學(xué)生像敵人一樣,只要犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤,就施加嚴(yán)重的懲罰,寫課文十遍、百遍。而現(xiàn)在的語文老師,為人寬廣,心胸開闊,舉止文明,是一個好老師,我非常喜歡他。老師從第一天開始,就教我們?nèi)绾巫鋈耍B(yǎng)成良好的習(xí)慣,改掉不良的習(xí)慣。老師希望自己的學(xué)生拔尖兒,為老師多爭光。
有一件事令我難忘。記得有一次,我沒有教作業(yè),我羞愧的像老師低頭:“老師我錯了。”我本以為老師會嚴(yán)厲的批評、懲罰我。誰知,老師卻帶著笑容對我說:“這次你沒寫作業(yè),老師原諒你。但老師相信你是誠實的孩子,下次一定會交作業(yè)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師使我敬佩,使我難忘。老師有時是溫和的,有時也很嚴(yán)厲。記得有一次上課,同學(xué)們快樂的'迎接老師的到來。突然,兩個同學(xué)因為一點(diǎn)小事吵了起來,互不相讓,正好被語文老師撞見,有一個偉大靈魂出現(xiàn)在他們的上空,那威嚴(yán)的聲音壓倒了他們的吵鬧。那一刻我感到語文老師是嚴(yán)厲的。
我心目中理想的老師應(yīng)該是這樣的。
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