實(shí)用的時(shí)間的作文3篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
我們從未走遠(yuǎn)，卻無法從頭來過。————題記
歲月縫花，佳顏消逝。時(shí)間是無始無終的，但他帶給人的生命卻是有始有終的，有的時(shí)候我們反而會(huì)懼怕時(shí)間，怕他不知道什么時(shí)候拿走我們的時(shí)間。屠格涅夫曾說過：明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天，就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂Ｈ祟惥褪沁@樣，很可笑，有的以為自己還有很多個(gè)明天，幻想在美好中；也有的依舊活在留有回憶的昨天，迷失在彷徨中。都說時(shí)間是殘忍的，總是不留情面的給我們一巴掌；都說時(shí)間是溫柔的，卻不知那溫柔鄉(xiāng)里的來去匆匆。喬叟說過：丟失的`牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無法找回。時(shí)間就像那小溪流向大海，會(huì)有那么一天全部流盡，那一天也許我們會(huì)變得可悲，可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。
時(shí)間其實(shí)有倆面性，我們唯一能做好的就是選擇對(duì)我們有意義的那一面，去賽跑，去為我們的理想而賽跑；為我們的人生而賽跑。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間無處不在，桌子上有，天上有，人身體里也有。時(shí)間是無形的，一個(gè)透明的虛影，它是比神明還要神秘的存在，對(duì)于神的描寫可多的多了，我們清楚地知道那不過是神話傳說。可時(shí)間，依就沒有一種確切的定論，它的確存在，但卻無人能夠準(zhǔn)確地描述它。但是時(shí)間所帶來的改變，還是可以讓那些仔細(xì)的人發(fā)現(xiàn)的。
一滴水，千變?nèi)f化，這都是因?yàn)椋抢锩孀≈鴷r(shí)間。時(shí)間是有魔力的.，轉(zhuǎn)個(gè)身，水滴變成了冰塊；揮揮手，冰塊即化成了水。一滴水滴落，就是時(shí)間跳了一下，落在地上，落在水里。水滴的形態(tài)大小，任由時(shí)間改變。時(shí)光動(dòng)用它無形的魔力，時(shí)光流轉(zhuǎn)，千萬滴水即匯成汪洋。若是想讓它們分散，透明指尖旋轉(zhuǎn)，一片汪洋又在歲月沖刷中，變成了小水滴。
街上，大樓里，小巷中，燈火通明。璀璨耀眼的燈光中，坐著時(shí)間。人們點(diǎn)亮點(diǎn)燈，時(shí)間便乖巧伶俐地坐著，當(dāng)你投入地做事時(shí)，你可發(fā)現(xiàn)不了它。在那明媚的燈光里，時(shí)間坐在那里，數(shù)著你所消耗的時(shí)間，算著他手中掌握的時(shí)間。這就是為什么無論你做了什么，在哪里，時(shí)間都能準(zhǔn)確知道你所剩的、所擁有的時(shí)間。
一抹微笑在臉上燦爛的綻放，那是時(shí)間；一滴淚從眼角滑落，那是時(shí)間；眉頭緊蹙的憂愁，那是時(shí)間時(shí)間拂過，眼角珠淚被抹干；時(shí)間掠過，緊蹙的眉頭，被解散；時(shí)間走過，那燦爛明媚的笑容已消失不見。
滄海桑田是時(shí)間的畫，一幅隨著光陰慢慢改變的畫。在無數(shù)光陰輪轉(zhuǎn)下，滄海桑田改變了樣貌，在無數(shù)光陰輪轉(zhuǎn)下，造就了如今的天地。從天地混沌到如今科技發(fā)達(dá)，那是無數(shù)個(gè)年頭。唯有時(shí)間永恒不變，細(xì)看這凡塵人世的千變?nèi)f化。
太陽與月亮那是時(shí)間最忠誠的使者。太陽與月亮各司其職，輪番守護(hù)時(shí)間的天地。晨光與夜幕眨眼間輪換，在我還未找到那一顆星星，那黎明的曙光已沖淡了黑夜的寂靜，映滿一圈兒淡金色的邊，冷冽的寒風(fēng)被那一絲曙光照的微微發(fā)熱，去到無盡山河，叫醒萬物；在我沒見到那一抹最絢麗的晚霞時(shí)，藍(lán)紫色的夜幕已覆蓋了大半片天，宣誓著黑夜的威名，在這星光閃爍的夜里，月亮當(dāng)空，神圣皎潔。
我也不清楚時(shí)間是什么，能否將他自己逆轉(zhuǎn)，能否讓一切回到原點(diǎn)。人人都說時(shí)光一去不復(fù)返，光陰不會(huì)逆流回來。但或許，事件本身就是在逆轉(zhuǎn)的呢？或許時(shí)間早已到了盡頭，而輪轉(zhuǎn)再來呢？或許我在寫字，這便是在倒流，這張紙真正的終點(diǎn)即是空白呢？
雖然我也不清楚時(shí)間到底是什么，但我知道，這是時(shí)間的秘密。
時(shí)間的作文 篇3
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有影子，也沒有痕跡。
燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費(fèi)了，那就是個(gè)很不該的舉措!
我在這六年的學(xué)習(xí)里，即將面對(duì)的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習(xí)成績有利的，那無非就是復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)，有時(shí)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn)，因?yàn)椋o了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì)虛度，但是，最后我們還是利用起來了，這就明了時(shí)間是對(duì)我們有啟示作用的'!
時(shí)間就像一塊海綿，有人對(duì)于時(shí)間，會(huì)天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，仍然用樂觀，努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對(duì)前者，時(shí)間會(huì)抱歉地說：“你將被我拋棄，而面對(duì)后者，時(shí)間會(huì)說：“我將送你走向成功!”這就是你對(duì)時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護(hù)著時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對(duì)自己說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。”
時(shí)間正像我說的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
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