實用的微笑作文必備（4篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的微笑作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑作文 篇1
水滴帶著微笑出發(fā)，敞開心扉，滴滴相融，才會有清澈小溪的歌唱；小溪帶著微笑出發(fā)，穿山崖，鑿石壁，毫無懼色，才會有滾滾長江的壯闊；慣看秋月春風，滾滾長江微笑東逝水，永不停息，才會有煙波浩淼的大海……
人生的道路上往往會有隱匿于陰暗中的荊棘，稍不小心便會被那毒刺所刺傷。
曾聽說過荊棘鳥的，它從出生的那一刻起就有一個目標——找一根最鋒利的荊棘，然后便挺身向前將荊棘深深地刺入身體——這樣，它便可以唱出最美妙的歌。這總讓感到不可思議，難道它不找到那根荊棘刺傷自己就不能唱歌？
春去秋來，在一天天的長大中似乎明白了什么。荊棘鳥心中始終有一個目標，它明知道自己會死去還要不辭辛苦地尋找，尋找那根荊棘或許這就是精神上的美妙的歌。這種歌聲清澈純凈，如大海的波濤平滑而柔美，又如南風吹破樹冠，聲音經(jīng)久而不息。那歌聲仿若詩一般純?nèi)缪顼L，清如月，柔如水……
鳥兒如此，人必然也會如此。荊棘鳥帶著微笑出發(fā)，不論風吹魚打，就算是在生命的最后一刻還演繹著自己的美。
當你出發(fā)前由于對前程充滿無限的幻想，也必然會微笑著邁開第一步。也許某一步你踏錯了，無情的荊棘便會刺傷你。此時的你痛楚不堪。敢問：“還能站起來重新帶著微笑出發(fā)嗎？”
你說能會很欣慰，但緊鎖的眉頭又增添了幾絲愁緒。敢問：“你能在忍受成百上千次的傷痛后再一次地帶著微笑出發(fā)嗎？”你若能永不停息地知難而進，那你就離成功不遠了。你若就此停滯不前，就如風吹走一片落葉，一朵白云，一粒細沙……再沒有人知道的'存在。
你只管微笑著前進，當走到荊棘路的盡頭再回眸過去，必定會看到覆蓋了整條道路的紫色的荊棘花。
嗅一嗅，淡淡的花香籠罩在嘴邊，膠著在那里，便會再一次籠罩于溫馨之中。
水滴無語卻匯成了清澈的小溪；小溪無語卻聚成滾滾長江；長江無語卻涌入波瀾大海……
當深深呼吸紫色的香氣時，無語。
朋友，揚起嘴角，忘卻苦澀，帶著微笑出發(fā)！
微笑作文 篇2
人生的道路上有很多曲折，有的人會堅持到底，而有的人卻在中途放棄。
那是一個漫長的夜晚，我在房間里寫作業(yè)，因為明年要考初中，所以六年級的作業(yè)比以往更多了。我寫完英語后出去吃晚飯，父母問我在學校里快不快樂，我說還好，吃完飯我又和作業(yè)作斗爭。8點了，我終于把語文和英語寫完了，還剩下數(shù)學君在和我負隅頑抗。本以為老師布置的數(shù)學題很簡單，可看了題目才知道這哪是簡單的數(shù)學題啊，簡直就是初中學的題目。沒辦法，盡管不會也要把它消滅掉，第一大題是解方程，對于做解方程最拿手的我都要問我爸，可想而知這數(shù)學題是有多難啊。爸爸教了我很多次，我都不知道怎么寫，過了一會，爸爸失去了耐心，對我大罵道：‘’你是豬腦子嗎？教了你這么多次還不會，這么簡單的題都不會寫，上課的時候腦子里想的.是什么？“我頓時委屈極了，心里想到：老師上課又沒有教，這是初中的題目我哪會啊。但是沒有說出來，因為我知道如果說出來，爸爸媽媽一定會大發(fā)雷霆的。我只好不懂裝懂，回房間慢慢琢磨了。12點了，我連第一大題都沒有做完，隨后又想到以前都不會做到這么晚的，除非是看書。越想越委屈，我把本子扔在地上，趴在書桌上哭了起來，淚水中包涵了委屈，憤怒，痛苦，但是哭又能解決什么呢？我又想到一句話，用微笑面對一切，是啊，我應該堅強，應該用微笑在寫作業(yè)，我拾起被我扔在地上的本子，拿起手機翻著解題思路，終于腦子里想到了算式，在本子上刷刷的寫了起來。就這樣，一題接著一題，我微笑著把數(shù)學作業(yè)完成了，淚水又流了下來，但是這次的淚水包涵了開心，激動，我把作業(yè)放到書包里，洗完澡便躺在床上睡覺，我的腦海里忽然閃過一句話：用微笑面對一切。
微笑作文 篇3
微笑是什么?微笑是給予弱小者心靈的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是融化冰山的熊熊烈火……
無論是經(jīng)受著風吹雨打還是沐浴著陽光雨露，無論是攀上了頂峰還是被困于巨谷深淵，生命的微笑總能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。微笑，就有這么大的魔力!
海倫·凱勒是大家所熟悉的名人，當她在黑暗里碰壁時，當她用暴怒宣泄自己的恐懼時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感受到了陽光般的溫暖，從恐懼中擺脫出來。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”于是，她憑著堅強的意志，成為全球盲聾人中第一個大學畢業(yè)生;她堅持寫作，用行動演奏出精彩的生命樂章。
我也曾看過一個故事：男孩是學校有名的搗蛋鬼，令無數(shù)老師頭疼，被他氣走的老師也不在少數(shù)。這天，班里又來了個新班主任，而他因與同學打架再次被叫到辦公室。令他奇怪的`是，新老師做的第一件事不是罵他，而是默默地幫他處理傷口。許久，才微笑著抬頭說道：“我知道你不是壞學生……”最后，男孩成功地考上了一流大學。是什么改變了他呢?正是那抹溫暖的微笑。
說到這兒，我想起我的小學時期，那時我的成績是相當差的，各科幾乎全是不及格。在那個滿是尖子生的班級，我是個異類，輕視的目光也是隨處可見。偶然的一次，我的語文破天荒及格了，62分。語文老師微笑著對我說：“我就知道你一定能及格!”那笑容里的信任與鼓勵讓我獲得了希望，充滿了自信。從那時起，我變得不一樣了。
任何話語如果沒有表情的支撐，絕對是空洞的，蒼白的，沒有說服力的。微笑就是這些表情中最美麗的一種。它能給人力量，鼓勵人渡過難關(guān)。那么，別人對你微笑，贈送給你這么美的禮物，你該怎樣回報呢?我告訴你吧——把對他人的感恩之情銘記于心，化為奮進的動力，用行動來告訴他們，你的微笑是值得的——這才是最好的回報啊!
微笑作文 篇4
每個人都有自己萬變的笑容，可令我留連的卻是那一抹曾帶著濃濃暖意的微笑。
記得五年級時，我剛學會騎電動車。第二天，受強烈虛榮心的驅(qū)使，迫不及待的想出去兜兜風……
當我滿懷無比喜悅的心情，飛快地騎著媽媽的電動車在路上疾馳的時候，卻感覺到自己的眼皮一直在跳，以前似乎隱約聽媽媽曾經(jīng)說過："左眼跳福，右眼跳災。"可我兩只眼皮都在跳啊！于是心情便無法平靜下來，不知是福是禍。
帶著波浪般起伏的思緒，我漫無目的騎來騎去。正當我皺著眉頭盯著路上連續(xù)不斷、來來往往的車輛時，一位老奶奶騎電動車，一時沒來得及剎車，"哐當"一聲撞在了我的車上。這時候她似乎才反應過來，可我卻已經(jīng)慘兮兮地躺在了地上。
路上的行人漸漸圍攏過來，我忍著疼痛努力地站了起來，而身后就是使我光榮負傷的那個老奶奶。正當我扭過頭想要責怪她的.時候，耳畔卻響起了溫暖而關(guān)切的聲音："孩子，傷到哪兒了沒有？"抬頭望去，老奶奶正用那無比慈祥的目光注視著我。這是我才發(fā)現(xiàn)老人的胳膊上蹭破了皮的地方，還流著紅紅的鮮血。于是顧不得自己的疼痛，趕緊扶著奶奶把她送到了附近的診所，畢竟她是一位值得我們尊敬的老人。
經(jīng)過一番包扎后，與老奶奶在門口告別。回頭的瞬間，看到的仍然是一抹掛在她臉上的燦爛的微笑…
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