我和字的故事作文600字錦集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我和字的故事作文600字7篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文600字 篇1
從幼兒園開始至今，我遇上了無數(shù)個老師，每個老師都無微不至地關心我、幫助我，但給我印象最深的還是教我語文的過老師。在我心中，她總是那么親切，那么和藹，那么高大。清楚地記得那是一個秋天：
那時我背上書包剛剛踏上三年級的學習旅程，我就遇到了過老師。記得在二年級時，華老師就說過三年級要開始寫作文了，我以為作文肯定是很困難的，而且是很難寫好的，所以一直對作文存在著畏懼的心里。直到過老師指導的第一次習作《我的自畫像》開始，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且每次寫作文都會心潮澎湃、一氣呵成。
過老師在第一節(jié)作文指導課上，花了很多的時間和精力來和我們一起學習怎樣寫好“我”這個話題，她還特意把我請到了講臺邊，把我當模特兒來指導寫作文。我站在大家面前，是多么自豪！過老師講得妙語連珠、滔滔不絕，大家聽得連連點頭。一節(jié)課下來，我對怎么介紹自己終于像撥開云霧見到了青天一樣，然后一口氣寫完了第一篇習作，我還是第一個交給過老師的'呢。
第二天，過老師滿臉笑容地讀起了一位同學寫的優(yōu)秀作文：“我有一張圓圓的臉，白皙的皮膚非常光滑，像個白雪公主……”我越聽越覺得這些文字好熟悉啊：“難道這是我的作文？”心里不禁怦怦直跳。
讀完之后，過老師笑著問：“你們知道這是誰寫的嗎？”大家你看看我，我看看你，捉摸不定。“她呀，就是可愛的薛曉怡同學寫的！”聽到這里，我的心情異常激動，同學們都向我投來贊許的目光，我興奮不已。
從那時起，我就愛上了作文。現(xiàn)在的我，作文在班級里是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常被老師當做范文來念給同學們聽，還多次參加了各級各類的征文比賽，并且獲得了可喜的成績。每當聽到同學們經(jīng)久不息的掌聲時，每當看到鮮紅的獲獎證書時，我心里就會涌起對過老師的無限感激之情……
過老師，是您教會了我怎樣寫作文，是您讓我從此愛上了寫作文。過老師真是我的好老師啊！
我和字的故事作文600字 篇2
我和媽媽已經(jīng)共同生活十一年了，當然我和媽媽之間發(fā)生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。上小學四年級時，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關于象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。吃完飯，我便拿著書仔仔細細地看起來，不一會兒，我便學會了象棋的擺法和每個棋子的走法。可一個人怎么下呢？我想到了媽媽，雖然媽媽不會下象棋，但為了我，她爽快地答應了，并馬上虛心地向我學習起來。
第二天一大早，我便問媽媽愿不愿意和我比賽下象棋，媽媽欣然同意了。比賽開始了，我得意洋洋地擺好了棋子，擺好棋后，我讓媽媽先出棋。由于媽媽技術沒有我好，幾分鐘后，她的卒、馬、炮全被我殺了個精光，而我只失了兩個兵一個炮一個馬。又過了幾分鐘，媽媽的將終于被我的.車吃了。媽媽輸了，我激動得跳了起來。以后幾次比賽，每次都戰(zhàn)勝了媽媽，這也讓我有些驕傲起來。媽媽輸棋后，每天一有閑暇時間，就拿著象棋書看，而我則把這件事放在了一邊，連書都不看了。
一個月后，我又和媽媽比賽下象棋，媽媽進步了許多，而我卻停止不前，第一場比賽結束了，我和媽媽下成和棋。后面三場的比賽讓我大吃一驚：我只贏了一場，而媽媽卻贏了兩場。對媽媽我真是刮目相看，心里感到有些羞愧，學生媽媽超過兒子老師了。我連忙拿起象棋書專心致志地看了起來，再也不敢驕傲了。從小到大，媽媽教我知識和做人的道理，媽媽說，有了兒子，她也學到了不少東西，她是和兒子一起成長。在媽媽的關懷下，我的成績一直很好，而媽媽在qi牌繪畫方面也有了很大的進步，找到了以前從沒有過的生活樂趣。
我和字的故事作文600字 篇3
我非常地愛看書，所以我和書的故事便是數(shù)不勝數(shù)，說起來連媽媽都覺得頭疼，估計是我和媽媽常玩貓捉老鼠的后遺癥吧？你知道為什么嗎？因為我是屬于 “慢羊羊”類型，所以我的自由支配時間一般是很短暫的，我只好抓住一切機會看書，比如睡覺前在被窩里，上廁所時在馬桶邊……媽媽每天就會像一只貓一樣來偵 察我這只小老鼠，弄得我每次“作案”的時候都提心吊膽。我也知道媽媽不允許我在不適當?shù)臅r間和環(huán)境下看書，是為我的健康著想，可是我還是為了看書想出了種 種辦法，來躲避媽媽的“追蹤”。
第一招：暗渡陳倉。每次我只要一上廁所，就偷偷拿本書放進褲襠里帶進去，放在腿上慢慢品讀。我看到廁所吊 頂上爸爸檢查線路時留下了一個方格沒裝，所以只要一聽到媽媽的腳步聲就趕緊把書藏進吊頂里，結果積少成多，那里的書越來越多，書柜上的書越來越少。終于有 一天吊頂不堪重負。為此媽媽狠批了我的屁股，說是我屁股犯的錯哈哈。可氣的是媽媽還在她QQ空間上記錄這事，真是丟臉丟到家了。
第二招： 藏頭露尾。時間到，媽媽一聲令下“睡覺”了，我乖乖的走進臥室，不過我可沒那么老實，我會拿出一本書津津有味的讀起來，，腳步聲一來我就藏，有一次，我隱 約聽見了“嗒嗒”的腳步聲，趕緊就把書塞進被窩，可過了好久也沒人來，于是我又細細的傾聽，腳步聲有點怪啊？于是我下床反偵察一番，原來是水滴聲，于是我 又得意得看了起來，又一陣嗒嗒聲傳來，我沒有理睬，糟了被抓個正著。哎。。以后還是得小心啊，小心駛得萬年船！這招夏天比較好用，因為開空調(diào)，門關著，所 以一般都能來得及藏書。
諸如此類的《貓和老鼠》還有很多集。我和書的故事，也是媽媽陪伴我成長的故事，媽媽一如既往的追蹤我這只書耗子，也一如既往的'毫不吝嗇的給我這只小耗子買“飼料”。只不過每一次“投食”的時候的時候都要千叮萬囑：不許在廁所看書，不許在床上看書，不許在光線暗的地方看書。
我和字的故事作文600字 篇4
書是人類的老師，也是人類的朋友。雖然它不像電視那樣有聲有色，也不像電腦那樣讓人眼花繚亂，可我就是對它愛不釋手，情有獨鐘。
我十分喜歡讀書，它可以讓我陶醉其中，也可以讓我歡笑無憂。一天，我在學校門口的報亭里買了一本我最喜歡的漫畫，可我知道媽媽是不會讓我看漫畫書的，因為她怕耽誤我的學習。這可怎么辦呢？我靈機一動，想出了一個絕妙的辦法。
我拿著漫畫書回家了，一到家門口，我立馬停下了腳步，把漫畫書藏在肚皮上，用衣服蓋了起來，然后拼命地拍打著門。媽媽急忙給我開了門，問道：“怎么了，兒子？”我一句話也沒搭，捂著肚子一下沖進了廁所，隨手關上了門，“啪”把門鎖住。然后，我才大搖大擺地走近馬桶，舒舒服服地坐了上去，拿出漫畫書，翹起二郎腿，津津有味地看了起來。
“兒子，怎么啦，肚子不舒服嗎？”媽媽在門外急切地問道。“是啊，可能是吃壞了肚子！”我心虛地回答道。“那趕快去醫(yī)院吧！”我連忙答道：“不用了，一會就好了！”我心“撲通！撲通！”的跳個不停，擔心媽媽會不顧一切地進來送我上醫(yī)院。還好，媽媽不再管我，做飯去了。慢慢的，我心平靜下來了，擦了擦冷汗，拍了拍胸口，繼續(xù)悠然自得地看了起來。不一會兒，媽媽又敲門了，“兒子，該出來了吧？”她親切地說道。“快了，快了，還沒完呢！”媽媽走開了，我深吸了一口氣，繼續(xù)看起來。
看著，看著，我陶醉在書的情景之中，書里的小男孩和他的`同桌好像就在我的面前。小男孩叫道：“看步步高牌打火機，什么難題都簡單。”說完，他便把手中的考題點火燒掉了。看到此處，我放聲大笑起來，笑聲透過廁所門傳到了客廳……我不說，大家也應該知道媽媽在聽到笑聲后對我的態(tài)度了，而且還沒收了漫畫書。
盡管如此，我還是一如既往地喜愛看書。為此，許多書都成了我的好伙伴，它們開拓了我的視野，讓我增長了知識。
我和字的故事作文600字 篇5
我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個暑假，我的眼睛進行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無奈之下，只好偷著看。
那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!
不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么?好大的膽子。”姥姥話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的.眼睛了，我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。
我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的!
我和字的故事作文600字 篇6
從幼年時，書就已經(jīng)悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書發(fā)生不少事情，請聽我細細講來。
這件事情發(fā)生在兩個星期前。星期五下午我從圖書館借來了一本書，名字叫做《樹葉的香氣》，這本書非常好看，令我愛不釋手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完飯后，我便拿著書在座位上津津有味的看了起來。不知不覺中，時間已經(jīng)過去了一大半。
這時，一個熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐，咱們出去玩吧!”抬頭一看，原來是我的'好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說:“姐姐，咱們出去玩吧!”語句中帶著些懇求的語氣。“哦·····知道了，等一下啊。”我回答道。我心想:不會吧，這也來得太不是時候了吧，我又想看書，又想出去玩，這可怎么辦呢?真是糾結······“那個······不好意思，咱們明天再玩好不好?”我問道。“明天啊······恐怕不行，今天不玩，再過幾個星期后我才能回來。”我心想:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話，就得等到幾個星期之后了，我可不想呀!但是這本書這么好看，到期可是要歸還的，再不看可就沒機會了，哎，這可怎么辦呀，誰來救救我啊!!選擇書呢?還是選擇玩呢?我想來想去，思索了半天，經(jīng)過了強烈的思想斗爭之后，我終于得出了答案:我選擇書!于是，我滿懷歉意的對馬逸菲說:“實在不好意思，這本書實在太好看了，到期了又要歸還，所以我想現(xiàn)在就把它看完，對不起啦!”“那好吧，那我們幾個星期后再見。”馬逸菲說。“恩，幾個星期后再見!”說完，馬逸菲就走了。我又接著看起書來了。
瞧，這就是我和書之間發(fā)生的故事，書給我?guī)砹藷o限的樂趣，也帶來了無盡的力量。都、讀書已經(jīng)成了我生活中的一部分!
我和字的故事作文600字 篇7
書對我而言，猶如空氣，無時不在，無處不有，高高低低地疊著，密密麻麻地堆著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。在小時候，朋友是很少的，可書卻始終是我的良師益友，它不僅可以給我?guī)順啡ぃ�會告訴我一些道理。
小時候，每當媽媽拿著故事書，為我講故事時，我都很羨慕媽媽，這些故事并不長，也不是很深奧，但對我來說，這可是件偉大的事，因為每每捧起書，我都會有很多不認識的字，盡管這樣，我對書的感情并沒有減退，反而加深了許多。上小學時，我又認識了一些字，從那里，我看到了可憐的丑小鴨，堅定的錫兵，可愛的小紅帽，聰明的阿里巴巴……
而現(xiàn)在，我可以看懂一些更長的書和一些詩了，老子的《道德經(jīng)》讓我懂得了許多哲理，“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明帶我來到了與世無爭的世外桃園，《老人與海》里頑強勇敢的老漁夫與鯊魚進行搏斗，《魯賓孫漂流記》里意志堅強的魯濱孫在荒島上獨立生存……一個個栩栩如生的人物迎面向我起來……
書對我有著很大的用處，可我和書也有著種種故事。一天，我到書店去看書，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，但它太長了，以致于我不能在短時間看完，可是我攢的錢還到到它的.價格的一半，我拿著它愛不釋手，最后，我做出了一個決定，我把它拿下來，帶到了一個不常有人看的書架，抽出了一本書，又把我的這一本插了進去，它們的大小及顏色又十分相似，再把這一本隨便地扔到了別的書位。快考試了，我沒時間來書店，考試過后，我也攢夠了錢，忙來到書店，在一排排書架中尋找那一個書架，找到了，我高興極了，因為我在這個書架上做了個記號，我一本一本地抽出來，又一本一本地插回去，卻始終沒有找到它，這讓我十分失望。
也許我的人生不精彩，不偉大，不富有，但我一定有充足的精神財富，因為我有一顆愛讀書的心。如果你想成為一個精神上的富翁，就離不開書這個朋友。
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