(通用)我敬佩一個(gè)人作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我敬佩一個(gè)人作文5篇，歡迎大家分享。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導(dǎo)我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對(duì)待孩子一樣愛(ài)著我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我的語(yǔ)文老師——李老師。我敬佩她不僅因?yàn)樗R(shí)淵博，更因?yàn)樗且晃痪礃I(yè)的老師。
那是一個(gè)周五的晚上，上完補(bǔ)習(xí)班回到家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過(guò)媽媽的手機(jī)，我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí)，媽媽提醒我：“已經(jīng)10點(diǎn)了，李老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)休息了？”抱著僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的'作文。發(fā)過(guò)去以后我既忐忑，又期待。
正當(dāng)我捧著手機(jī)有點(diǎn)失望時(shí)，“�！币宦�，李老師的信息來(lái)了，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續(xù)修改。這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會(huì)兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒(méi)多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來(lái)了電話，我膽戰(zhàn)心驚地拿過(guò)媽媽的電話，李老師溫柔地問(wèn)我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒(méi)理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽(tīng)著李老師耐心地講解和體諒的話語(yǔ)，我眼眶都濕潤(rùn)了。
那天，我很認(rèn)真地按照老師的意見(jiàn)修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復(fù)了�？粗罾蠋熖舫鰜�(lái)的錯(cuò)別字和旁邊密密麻麻的批注，原來(lái)她認(rèn)真地看過(guò)我寫(xiě)的每一個(gè)字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)我們的負(fù)責(zé)，她是我在學(xué)習(xí)上的榜樣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
有人敬佩全能的政治世界，有人敬佩耀眼的娛樂(lè)明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，我最敬佩的'是我們小區(qū)下面那些執(zhí)著的清潔工。。
無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，他都堅(jiān)持不懈地工作。記得有一次，我放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我冷得直發(fā)抖，我走到了我們家小區(qū)的花園里，看見(jiàn)那位清潔工叔叔還在雨中堅(jiān)持工作，他臉色蒼白，衣服也被淋濕了，可是他依舊在雨中撿垃圾。我走過(guò)去問(wèn)那位清潔工：“為什么下雨了還要工作呢？”那位清潔工叔叔說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的工作�！蹦菚r(shí)的我感動(dòng)極了。
我記得有一次，在炎熱的中午，我在吃冰淇淋，吹風(fēng)扇，不經(jīng)意間我希望外界社會(huì)，誰(shuí)看到了個(gè)精光。我看到他的臉曬得紅彤彤，腦袋還不停地出汗。我一直在看他，他是在陽(yáng)光下曝曬，連一口水沒(méi)喝，當(dāng)我看到他的嘴干，但他只是不停地工作，我看見(jiàn)他打掃垃圾桶旁邊的垃圾，上面的飛蚊，蒼蠅，但他不怕臟的，臭怕啊，怎么能不干凈了我們的社會(huì)呢？
這就是我敬佩的一個(gè)人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最敬佩的人是醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生有負(fù)責(zé)自己的職業(yè)的好品質(zhì)。
記得有一天深夜，我突然嘔吐了，額頭很燙、臉色發(fā)白。我叫給了媽媽，媽媽摸了我的`頭，驚訝的說(shuō)：妮兒呀！你發(fā)高燒了！媽媽趕緊把我送到離我們家很近的一個(gè)醫(yī)生那里看病，到了那里，發(fā)現(xiàn)鎖門了，我的媽媽只好敲門：咚！咚！咚！我明以為醫(yī)生不會(huì)給我開(kāi)門的，突然，從門里面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音：稍等一下！我馬上去開(kāi)門！就在這一時(shí)刻，我的心就特別的感動(dòng)。門開(kāi)了，我看見(jiàn)一個(gè)白衣天使站在那里。我的臉上立刻露出了笑容，心想：白衣天使竟然這么負(fù)責(zé)自己的職業(yè)呀！我長(zhǎng)大以后要向他學(xué)習(xí)。進(jìn)了醫(yī)生的家門，醫(yī)生給我看完我的病情，給我拿了一點(diǎn)藥。在回家的路上，我一直惦記著醫(yī)生這件事，這件事是我永遠(yuǎn)忘不了。
這就是我敬佩的一個(gè)人醫(yī)生。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
在我們身邊都會(huì)有一個(gè)人值得我們?nèi)ゾ磁�，比如親人、同學(xué)、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。
他長(zhǎng)著一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋，這樣的臉當(dāng)然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的，如果他把四肢緊收在一起，就像一個(gè)圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡，簡(jiǎn)直是一個(gè)“活寶”。
當(dāng)然，令我敬佩的當(dāng)然不是傅克臬的外貌，而是他那全神貫注的看書(shū)樣兒。要說(shuō)起就應(yīng)該從三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起：那時(shí)候已經(jīng)語(yǔ)文課下課了，我和其他同學(xué)正玩得熱火朝天。我覺(jué)得熱，于是走進(jìn)教室來(lái)放衣服，這時(shí)，我的余光“掃描”到了一個(gè)座位上，那正是傅克臬的座位。教室里空空無(wú)人，就只有我和傅克臬。這時(shí)他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》，“啃”得津津有味。我放完衣服，快步走到傅克臬桌前，想引起傅克臬的注意。可是傅克臬還是如癡如醉地啃書(shū)，把我當(dāng)成了空氣。我敲了三下他的課桌，突然他皺起了眉頭，輕輕地嘆了一口氣。我心想：傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是，我走上前對(duì)他說(shuō)：“傅克臬，別看書(shū)了，陪我出去玩一會(huì)唄！再說(shuō)，一直看說(shuō)會(huì)對(duì)眼睛不好�！笨伤�是對(duì)我無(wú)動(dòng)于衷，眼睛還是離不開(kāi)書(shū)本。我只好搶走書(shū)了，這樣才會(huì)引起他的注意。我搶走書(shū)了，果然，他喊了一句：“喂，俞富東，把書(shū)還給我！那是不是我的`書(shū)，是圖書(shū)柜的，弄壞了讓你賠！”我更加理直氣壯地說(shuō)：“那你先得答應(yīng)我出去玩，剛才的話你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”傅克臬雙手一攤，說(shuō)：“什么話？我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”“唉，”我又重復(fù)了一遍，“我再說(shuō)一遍吧！”
講完了，我讓他把書(shū)放好，一起去玩�？墒�，他剛放進(jìn)去書(shū)，和我走到門前，又跑回去看書(shū)，一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣，獨(dú)自一人走出教室去玩。
我還敬佩他的淵博。他戴著一副眼鏡，被同學(xué)稱為“小博士”。在教室里上語(yǔ)文課時(shí)，老師拋出一個(gè)刁難的問(wèn)題，把大家都難住了。這時(shí)，一只胖乎乎的小手舉了起來(lái)，我們定睛一看，正是傅克臬，他用他獨(dú)特的解答方式完美地解決了老師的問(wèn)題。大家都向他投去羨慕的目光。
生活中總會(huì)有人值得敬佩，我敬佩的人是傅克臬。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
在我的生活中，有許許多多值得敬佩的人，比如：救死扶傷的醫(yī)生，見(jiàn)義勇為的警察叔叔，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工阿姨，但我最敬佩的人是我們班的一個(gè)人——老師。
他長(zhǎng)得高高的'，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的珍珠，一張紅通通的大嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。
他是一個(gè)工作認(rèn)真，對(duì)我們非常負(fù)責(zé)的老師，接下來(lái)我就來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧！
有一次，由于我生病了，缺了很多天的課程，他利用自己的休息時(shí)間幫我把缺的課都補(bǔ)回來(lái)了。那天晚上，同學(xué)們上完晚自習(xí)，老師把我留下來(lái)，給我補(bǔ)落下的課程，他仔細(xì)地給我講解，怎樣思考，怎樣答題。等我補(bǔ)完課，他還要忙自己的事情，額頭上滲出了一顆顆都豆大的汗水。雖然辦公室開(kāi)了空調(diào)，但是汗水還是從頭上不停的往下流，我當(dāng)時(shí)真想對(duì)他說(shuō)“謝謝你”。
老師不但認(rèn)真，還是一個(gè)有耐心的人。還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在教室拍球，他把我們叫去辦公室里面，苦口婆心地說(shuō)道理，然后叫我們寫(xiě)檢討。我知道那都是為我們好，我以后再也不敢這樣子做了。
這就是我最敬佩的一個(gè)人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心的老師。
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