四年級勝似親人作文大全6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級勝似親人作文 篇1
在一個遙遠的小山村里，那里山河壯美、鳥語花香，里面住著一對非常有愛心的鄰居。
在很久很久以前，一位年輕的姑娘手拉著一位小姑娘，居住著一位65歲左右的老奶奶。那位老奶奶白發蒼蒼滿臉銀霜，臉上還有許多很深的皺紋。現在，老奶奶年紀大了，已經80歲，腿腳不靈活，聽力也差，而且這位老奶奶是孤寡老人呢!居住在旁邊的是一位小姑娘和她的媽媽，這位小姑娘名叫小紅。每次小紅的媽媽買完菜，洗好衣服，總之把一切的家務整理干凈好后，都會幫助鄰居的老奶奶干一點家活。
有一年冬天，媽媽對小紅說：“現在你已經15歲了，也有了點力氣，有空時，你可以幫鄰居的那位孤寡老人干點活，分擔一些家務!”小紅聽了媽媽的話，牢牢地記在心中。
第二天，小紅把家庭作業做完后，也沒事可干，心想：要不我去老奶奶家幫她洗洗衣服……吧!于是，她偷偷摸摸地跑進老奶奶的小屋里，四處尋找，終于在一間屋里找到骯臟的被單、衣服、床單等，小紅小心翼翼把那些東西放入筐里，背起筐拿起水桶走到了老奶奶的`臥室里，看見老奶奶還在睡覺，就對奶奶甜甜地笑了笑，朝溪邊走去。
來到小溪邊，小紅已經滿頭大汗了，兩個肩膀都紅腫了。她把筐先放入小溪的一個角落里，再拿起水桶放入水中，等水桶的水滿了后，使出九牛二虎之力，嘴里還說：“加油，加油，加油……”過了許久，終于把水桶給拉了上來。小紅提起水桶，走了兩三步，放下水桶，休息一會兒，再繼續走，直走到筐旁為止。小紅又提起水桶把水倒入木桶中，把衣服、床單、被單放入木桶里，倒上洗衣粉，然后使勁地搓，直搓到沒有臟處了才放手，小紅認真地搓著，從不放過任何一點臟處，最后她看著冰涼的手被水凍得通紅，心里卻樂開了花。
這時，鄰居的老奶奶走了過來，見到小紅這么懂事，一把抱住小花，親切地說：“我的好孩子，你真比我的女兒還親啊!”小紅聽了卻說：“沒關系，這是我應該做的。”
人間處處有真情，真情時時暖人心。啊，多么感人的畫面啊!雖然他們不是親人，但勝似親人!
四年級勝似親人作文 篇2
在一個小村子里，住著幾十戶人家。大多是漢族的，只有一戶是苗族的。這一家只有一個年過半百的老奶奶在家，她的兒子在外打工掙錢，難得回家女兒在縣城工作。只是月末才能回家探望。
俗話說：“遠親不如近鄰。”鄰居家的小麗母女倆成了她家的常客。隔三差五并會到她家看看，幫忙打掃一下房間，洗一洗衣被，或者和老奶奶談談話交交心，問寒問暖。
今天是星期六，小麗一大早又去老奶奶家。清晨，柔和的'陽光已經照到了院子里。院子里的一切顯得那么溫暖。老奶奶還靜靜地躺在床上，小麗來到床前，親熱地問了問老奶奶：“奶奶，您還好吧！”
“我還好，小麗，怎么這么早就過來陪我呀！”老奶奶溫和地說。
“奶奶，有什么事要我幫忙的嗎？”小麗問。
“沒有，沒有，怎么好意思讓您忙呢？”老奶奶連聲說。
這時院角的一簍衣服引起了小麗的注意。她趕忙走過去，背起竹簍，拿上洗衣粉。來到小河邊洗衣服，金色的陽光照在小麗的身上顯得那么燦爛。小麗不停地刷，不停地搓，衣服在清澈的河水里蕩了雙蕩，蕩起了一道道的波紋。這波紋與小麗的倒影構成了一幅美麗的畫卷。過了一會兒，小麗把衣服拿回院子里晾。
回到院子里，小麗把衣服擰干，掛在竹桿上，竹桿上掛滿的干干凈凈的衣服，衣服上的小水滴不停地往干燥的地面上滴，干燥的泥土被濕潤了。這時老奶奶從房間里拄著拐杖，扶著墻壁步履蹣跚地出來了。來到小女孩的身邊，把小女孩緊緊地抱在懷里，用那滿是皺紋的臉貼著小麗細嫩的小臉，顯得那么親熱，多像是祖孫二人啊。
四年級勝似親人作文 篇3
我們村子里有幾十戶人家，全都是漢族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我們村子的人都非常照顧她。
李奶奶是我的鄰居，八十多歲了。不過身體還算硬朗。她有一個女兒和一個外孫女，都在城里面過日子，每個月都會寄來1000元，但就是常年都不回來一次。
一天，我在家里做作業，媽媽在廚房煮飯，發現鹽不夠了，就叫我去李奶奶家借鹽。
我悄悄走向李奶奶家，“嗚嗚嗚嗚~”我剛進門口就發現有人在抽泣，好奇心驅使著我一定要去看個究竟。我走向聲音發出的地方，發現李奶奶坐在凳子上，臉色蒼白，拿著一張黑白照片，照片上有一個年齡和我差不多的小女孩，應該是老奶奶的外孫女吧！她手擺一個“V”型，李奶奶的眼淚連綿不斷地流在照片上。我頓時覺得李奶奶很可憐。
于是，我就決定不打攪李奶奶，向媽媽反映了這件事。媽媽說：“是呀，李奶奶也太缺少家人的`關心了。孩子，你作為一個少先隊員，應該為李奶奶做些什么吧！”媽媽說完，輕輕地用手撫摸著我的頭。
今天是星期六，中午，媽媽去上班了，我吃完飯，想起了那一天媽媽對我說的話，于是，決定為李奶奶做些什么事情。
李奶奶在冬天洗衣服時手都會紅得像個大蘿卜，于是，我決定為李奶奶洗衣服。
我悄悄走向院子，在李奶奶家的籮筐里拿了臟衣服，準備去洗。我打了水，洗完后，準備晾衣服，突然，一個熱乎乎的身體抱住了我，我好奇地轉過頭，一個熟悉的面孔出現在我眼前，啊！是老奶奶。
老奶奶拉住我冰涼的手，說道：“你真是比我外孫女還親啊！”我的臉一下就紅了，急忙說道：“不，作為少先隊員，應該為您做些什么的。”
四年級勝似親人作文 篇4
小時候，因為爸爸媽媽工作忙，我兩周歲便上學了。如今，我已經是四年級的學生了。回憶起來，總覺得學校就是家，老師就是親人。
老師像爸爸一樣嚴格地要求我，像媽媽一樣無微不至地關心我，像朋友一樣與我友好相處。我的`每一點進步，都與老師嚴格的要求分不開。在老師的精心教導下，我進步很快，先后獲得了花園學校“誦讀小名士”、“書香之家”等榮譽稱號。忘不了，老師給我講故事，幫我培養自信心；與我一起做游戲，開心地玩耍；老師與我一起春游，盡情地感受大自然。與老師在一起，我覺得非常開心。有知心話，我總是想對老師講，因為老師是我的知心朋友。
啊，老師不是親人，卻勝似親人！
四年級勝似親人作文 篇5
從前，在我國湖南省發生過這樣一件讓人感動的事情。
有一位王奶奶，好的兒子在北京打工，一個月也掙不了幾個錢，她只能用自己攢下的一點積蓄生活。因為她是苗族人，所以只能說苗語，她多次請求別人幫助她，可是別人都不知道王奶奶在說些什么。小辰看到了，一心想要去幫助王奶奶。
一天，小辰放學后來到王奶奶家門前，敲了敲門，王奶奶推開門后以為她是發廣告的，所以就把她趕走了。小辰連忙用手比劃了幾個手勢，王奶奶才明白小辰要幫她洗衣服，王奶奶把她請進了屋子里面。小辰拿起木桶來，把衣服放在里面，拿起木杵來到小溪邊。小溪把小辰的影子映在了水里，但小辰沒有欣賞美景。她把衣服投濕了，然后把衣服放在一塊干凈的石頭上鋪開，拿起木杵用力的敲打著，洗去衣服上的臟東西。洗完了以后，小辰又把衣服放進桶里提回王奶奶家。晾在晾衣架上……
一天，小辰洗完衣服后，王奶奶把她摟住了，用手輕輕地撫摸著小辰的臉，對她說：“小姑娘，謝謝你幫我洗那么多的衣服。”小辰說：“不用謝，這都是我應該做的.。”說著，小辰的眼淚落了下來。
她們雖然沒有血緣關系，但她們的心是相通的，情是相連的，她們不是親人，可她們勝似親人。
四年級勝似親人作文 篇6
看《勝似親人》這幅畫，圖上擁抱的那兩人，誰看不像祖孫倆呢?
其實這兩人并不是祖孫倆。
在一個偏僻的小村莊里，住著一位苗族老奶奶和小女孩一家。
80多歲的苗族老奶奶腿腳不是很方便，而且家庭也不富裕。所以，小女孩一家經常去幫助老奶奶，照顧老奶奶，就像一家人。
小女孩從很小的時候就會幫助老奶奶干活，又是還配老奶奶聊天。
慢慢地，小女孩長大了，她可以幫老奶奶做許多事了。
在一個星期六的早晨，小姑娘像往常一樣跑到老奶奶家，不禁被眼前的情景驚呆了。
桌子上放著半碗已經發了霉的稀粥，床上堆著一大堆沒洗的衣服，連老奶奶平時最喜歡的小貓也蹲在地上餓得頭昏眼花。這是怎么回事?
原來，老奶奶有個兒子，在城里打工。但是老奶奶的兒子生病了，她去城里看望兒子剛剛回來，什么事情都來不及做。
小女孩連忙跑回家，給老奶奶和小貓端來了飯，又拿著洗衣用具，把那些臟衣服都洗了。就在她往院子里曬衣服時，老奶奶吃完了飯走出了屋子，抱住小女孩的頭，笑瞇瞇地說：“謝謝你孩子!謝謝你幫助我。”小女孩說：“不用謝老奶奶，這是我應該做的'。您就把我當作您的親孫女就行了。”老奶奶只是笑瞇瞇的看著小女孩，什么也沒有再說。
這個故事讓我懂得了，要學會關心他人，幫助他人，讓這個世界變得更美好。
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