蝴蝶的作文10篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
春節(jié)，我們家新添了一位高貴又美麗的客人——蝴蝶蘭。
它生長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的褐色竹籃里， 但是絲毫掩不住她那色彩明麗，端莊典雅的姿態(tài)。它那手掌寬的葉子，比率厚實(shí)，對(duì)稱展開(kāi)。又長(zhǎng)又直的葉脈， 像鋪在葉中的小路。從葉子的根部躥出了大根又細(xì)又長(zhǎng)的花枝，像優(yōu)雅的天鵝彎著脖子，低頭飲水。只見(jiàn)許多“小蝴蝶”排著整齊的隊(duì)伍趴在枝頭，向我們揮舞雙翅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉色的朝霞；走近一看， 像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。一朵花有五片葉子，兩片是它的大翅膀，兩片小翅膀， 還有一篇躲在大翅膀后面，是它的小腦袋�？吹竭@兒，我不由得驚嘆起來(lái)：原來(lái)植物的生命也是這樣多姿多彩。
它的花不但美麗而且花期很長(zhǎng)，一次竟能怒放兩個(gè)多月，兩個(gè)月后， 花瓣的顏色慢慢變淡，悄悄的飄落下來(lái)，消滅在枝上。隨著花朵的.掉落， 我對(duì)它的感情一天比一天淡了下來(lái)。最后在枝上只剩下幾個(gè)米粒大小的花骨朵兒。于是我們把它丟棄在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小角落，偶爾澆幾滴水。
過(guò)了一個(gè)多月我再一次給它澆水時(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)，米粒大小的花骨朵兒變成了鮮艷的花朵。紫色的花瓣依然惹人喜愛(ài)， 好像在告訴我：蝴蝶蘭不僅外表美麗， 而且生命頑強(qiáng)。
在這一刻， 我不僅找回了對(duì)蝴蝶蘭的喜愛(ài)，還明白了：人的生命不但要有美麗，還有內(nèi)在的頑強(qiáng)， 生生不息， 奮斗到底。
蝴蝶的作文 篇2
風(fēng)和日麗的一天，紅紅穿著粉色的裙子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭上還帶著一個(gè)五彩的蝴蝶結(jié)，像一只蝴蝶在翩翩起舞。她開(kāi)心地走在路上。走著走著，她突然看到一堆麥粒灑在路上。紅紅奇怪地抓抓腦袋，滿臉疑惑地想：這是誰(shuí)丟的麥粒啊？
紅紅抬頭往前一看，發(fā)現(xiàn)這些麥粒已經(jīng)鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，她想：我只要沿著麥粒走，肯定就會(huì)找到丟麥粒的人。于是紅紅就沿著麥粒，大步流星地往前追去。果然，她看見(jiàn)了亮亮在前面扛著一袋麥子，但袋子破了一個(gè)小洞，里面的麥子像小雨點(diǎn)一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了一地。紅紅急得大聲說(shuō)：“亮亮，你的`袋子破了一個(gè)洞。”亮亮趕快轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，自己的袋子果然破了一個(gè)洞，里面的麥子已經(jīng)灑了一路了。
亮亮趕緊把袋子放下，連聲說(shuō)：“哎呀，我的麥子都快灑光了�！彼钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。紅紅靈機(jī)一動(dòng)，安慰他說(shuō)：“別急，我有辦法�！闭f(shuō)完，她就伸出手，毫不猶豫地把自己頭上的蝴蝶結(jié)摘了下來(lái)。
紅紅把蝴蝶結(jié)系在了破洞上。亮亮感激地對(duì)紅紅說(shuō)：“謝謝你�！奔t紅說(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的�！绷亮劣种匦驴钙鹆舜�，跟紅紅揮手告別了。突然，一道陽(yáng)光射在了那系在袋子上的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)發(fā)出了閃亮的光芒！
蝴蝶的作文 篇3
今天上午的語(yǔ)文課，老師捧來(lái)了一盆美麗的花，這花叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的花瓣現(xiàn)狀各異，有的像蝴蝶翅膀、有的像一只只小船、有的.如同一個(gè)翩翩起舞的小仙女。蝴蝶蘭的花瓣是黃色的，像香蕉的顏色一樣，非常好看，這是我非常喜歡的顏色。
蝴蝶蘭的香味非常特別，有點(diǎn)淡。但是，如果你靠近去用心地聞一聞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它有一股淡淡的清香，真美妙。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得心神愉快。我會(huì)想：為什么蝴蝶蘭的清香能讓我心情愉快起來(lái)呢
我愛(ài)這嬌艷清香的蝴蝶蘭，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了享受與歡樂(lè)。
蝴蝶的作文 篇4
春風(fēng)拂面而過(guò)，平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾，湖邊的垂柳扭動(dòng)著她的細(xì)腰，花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞，那和日的陽(yáng)光勾起了我無(wú)限的沉思
那一年的春天，陽(yáng)光很毒，我頂著烈日來(lái)到這里，坐在公園的石凳上，不久一個(gè)帶著時(shí)尚的遮陽(yáng)帽，挎著小皮包，一身輕紗衣打扮的少女出現(xiàn)在我面前。
我抱怨道：“莎拉你又遲到了!這么熱的天兒，要曬死我啊!”
她略有歉意的說(shuō)：”抱歉!抱歉!稍微晚了點(diǎn)。“
我看的出來(lái)，她出門前經(jīng)過(guò)了很細(xì)心的打扮，還噴了香水。
“我們不是約會(huì)吧?”我問(wèn)道
“怎怎么能，我我我們只是普通的出來(lái)游玩”
“哦!明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。
我們
我和她漫無(wú)目的的瞎轉(zhuǎn)，她問(wèn)著我一下白癡的問(wèn)題，我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會(huì)很認(rèn)真的敷衍道“哦!是嗎嗯嗯�！憋@然顯得很尷尬，但她卻樂(lè)此不疲，一直在這個(gè)公園里轉(zhuǎn)到晚上，最后又做回到石凳上。
莎拉望著天上的星星說(shuō)道：“還有五天就開(kāi)學(xué)了呢!”
我回道：“是啊!時(shí)間可真快!”
“那，今后五天里能不能一直陪我玩?”
“嗯。可以啊!”
莎拉臉上充滿了喜悅，仿佛6歲的孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果一般。
她站起來(lái)，站在湖邊眺望，我可以看出來(lái)，她那喜悅的眸子里還有一絲淡淡的憂傷。
她說(shuō)：“你知道嗎?有一天我會(huì)變成天上的蝴蝶，自由自在的飛舞著�！�
我回道：“是嗎!那我也要變成蝴蝶，繼續(xù)陪你游玩。”
她低頭不語(yǔ)，但臉上卻多了一片紅潤(rùn)。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)起她的紗衣和秀發(fā)，加上湖中月的映襯以及繁星的點(diǎn)綴，好似天上的天使。
我湊近的她耳旁道：“今天你很美!”
她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說(shuō)不出話來(lái)。
她的嘴唇微微張開(kāi)，卻又立即合上，仿佛要說(shuō)什么卻又不能說(shuō)。
后來(lái)的五天里，我和她游玩整公園，幾乎轉(zhuǎn)遍這里的每一寸土地。
開(kāi)學(xué)后，那一如既往坐在我后面的莎拉沒(méi)有來(lái)，我以為她可能和我瘋玩了五天，大概也倦了，在家休息。
一天過(guò)去了，二天、三天一個(gè)月，她還是沒(méi)有來(lái)，我去她家里找她，但大門緊鎖，我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我像瘋了一樣在街上奔跑，希望能找到她。
最后，莎拉的鄰居找到我，遞給了我一封信，他說(shuō)是莎拉寫給我的'。
我迅速拆開(kāi)查看。
親愛(ài)的哈曼，實(shí)在抱歉，當(dāng)你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶，在叢林間自由自在的飛舞，請(qǐng)理解我的不辭而別，我也不想帶著太多牽掛太多遺憾離去，最終寫下這封信來(lái)傳達(dá)我的心聲;有那么一個(gè)男孩，在下雨天幫我撐傘，他怕淋到我，把大半的傘葉偏向了我這邊，而他自己卻淋濕了，有這么一個(gè)男孩，在冬天是，看到我為我自己冰冷的小手哈氣，他將自己溫暖的手套摘下來(lái)套在了我手上，有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻，騎單車飛速載我到學(xué)校，這些事情，雖然微小，但卻溫暖人心，我一直謹(jǐn)記著那份感動(dòng)，最后我想說(shuō)三個(gè)字“謝謝你”
看到這里，我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來(lái)，那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡，雖然她很盡力的去擦了。
每當(dāng)我想她的時(shí)候，我就會(huì)走走這個(gè)公園，每年春天，那個(gè)湖邊的石凳下，常常會(huì)飛來(lái)成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……
蝴蝶的作文 篇5
夏天，蝴蝶翩翩飛至，望著美麗的、自由自在的飛翔蝴蝶、我多么羨慕它們��！望著秋天、冬天孤零零的天空，我多想讓蝴蝶一年四季都在天空中飛舞�。�
秋天，滿樹的金黃，風(fēng)兒一吹，葉子便飄飄然的落下來(lái)，旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著。我仿佛看到了滿天的蝴蝶、滿地的蝴蝶、滿樹的蝴蝶。
地上的蝴蝶是忠實(shí)的觀眾，靜靜的凝視著舞臺(tái)，樹上的蝴蝶是歌唱家，伴著微風(fēng)奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，空中的蝴蝶伴著交響曲，跳起了優(yōu)美的舞蹈！
有時(shí)候，葉子是一群一群的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下落，有火紅火紅的，有金黃金黃的，還有黃綠相間的……五顏六色，它們似乎在游戲著、在賽跑著、在打鬧著，它們跳著、舞著、飛著，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在！
有時(shí)候，葉子只一小片，孤零零的在天空中飛舞著，不知方向的飛舞著，盲目的飛舞著，這讓人想起，小蝴蝶迷路了，再找它的媽媽呢！
每當(dāng)看到葉子落下來(lái)時(shí)，我便會(huì)忍不住停下來(lái)，有了葉子的天空是美麗的，生機(jī)勃勃的，我喜歡這些在天空中飛舞的葉子，喜歡它們的舞蹈，喜歡它們的歌聲。它們?cè)跇渲ι铣�，在天空中跳著舞，它們讓天空變的生機(jī)盎然！
其實(shí)，葉姿一直在天空中飛舞，在春天的'空中飛舞、在夏天的天空中飛舞，只是由于空中有了真正的蝴蝶，因而忽視了空中的葉子。我說(shuō)，在一年四季，葉子從來(lái)就是天空中飛舞的蝴蝶，春天，是剛剛出生的小蝴蝶、嫩嫩的；夏天，是少年時(shí)的蝴蝶，意氣風(fēng)發(fā)；秋天，是成年的蝴蝶；冬天，則是年老體衰的枯葉蝶。小小的葉子，演繹著生命的輪回，天空本來(lái)就是葉子的樂(lè)園！
葉子是天空中的蝴蝶、跳著舞的蝴蝶、唱著歌的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、千姿百態(tài)的蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇6
陳思臻 蝴蝶下雨的時(shí)候躲哪兒？ 她一生就經(jīng)歷四個(gè)階段：卵——幼蟲——蛹——成蟲，也只有短短幾周時(shí)間，她與我們一樣，也要經(jīng)歷下雨、暴風(fēng)。那她是如何避雨的呢？那柔弱的身體怎能受得起雨的洗禮呢？如此嬌弱的蝴蝶。
對(duì)于這些問(wèn)題，我無(wú)法想象，所以我在小區(qū)觀察蝴蝶。那時(shí)白云綿綿，太陽(yáng)微笑，蝴蝶們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁诨▍仓卸忝圆�。微風(fēng)拂過(guò)高桿草，柳樹垂頭梳洗著，一切生機(jī)勃勃。
“呼”過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)鼓起肚子用力吹，逼人的閃電在天空狂舞�！皣W啦啦——”雨水從天而降，“轟”雷生氣的打著響鼓，催促著蝴蝶們回家。蝴蝶們的家在哪兒呢？她們拼命的煽動(dòng)著翅膀，她們會(huì)飛向哪兒？飛到柳樹下避雨？風(fēng)會(huì)把她與柳葉一起帶走。飛到花下？花兒也如此嬌弱，蝴蝶怎么躲呢？······
“嗒！”一大滴雨滴在了蝴蝶身上“嗒嗒——”雨越下越大，蝴蝶躲哪兒呀？
我的目光追蹤著一只只蝴蝶：有的躲在高桿草下；有的躲在屋檐下；有的飛在葉狀植物下。而那些飛的慢的蝴蝶早已被淋濕了，沒(méi)有一絲氣息了。
為什么被雨滴淋濕的蝴蝶就不能動(dòng)彈了呢？我詢問(wèn)了“度娘”：對(duì)于一只體重僅有幾百毫克的.蝴蝶來(lái)說(shuō)，暴風(fēng)雨不是一件小事，她被一滴70毫克重的一點(diǎn)擊中就相當(dāng)于兩個(gè)保齡球一樣的水球砸在你我身上。
經(jīng)過(guò)觀察，我終于明白：蝴蝶下雨的時(shí)候，會(huì)尋找躲雨的地方，在高桿草或葉狀植物的底下。
蝴蝶的作文 篇7
毛毛蟲小豆兒很想到河對(duì)面的花地去生活，那里的草地綠茵茵的，那里的花兒五顏六色，絢麗多姿。
怎么過(guò)河呢？河水波濤洶涌，深不可測(cè)。小豆兒絞盡腦汁，左思右想，有辦法了，還是去問(wèn)一問(wèn)別的動(dòng)物吧！于是，它爬到樹上去問(wèn)老鷹：“老鷹哥哥，你晚上可以帶我過(guò)河去對(duì)岸嗎？”可因?yàn)椴欢箖旱穆曇籼×�，老鷹根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，它又去問(wèn)一朵只有三片葉子的`花：“小花姐姐，你可以送我一片葉子當(dāng)小船過(guò)河嗎？”可花兒回答：“我只有三片，送你一片，其他兩片都會(huì)掉下來(lái)的，所以我不能送給你�！�
天空已黑了，大家都睡著了，可小豆兒還在垂頭喪氣、愁眉苦臉、淚如泉涌地哭著。小豆兒哭著哭著，就沉沉地睡著了。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，小豆兒醒了，來(lái)到河邊，大吃一驚，它怎么會(huì)有一雙翅膀，它動(dòng)了動(dòng)翅膀，還可以飛。它飛了過(guò)去，啊！它的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！它又驚又喜，歡天喜地，在花兒上跳舞�；▋簜兌伎渌芨枭莆�。從此，它過(guò)著美好的生活。
蝴蝶的作文 篇8
今天，王老師正在和顏悅色地講作文。這時(shí)，一位同學(xué)吃驚地叫到：“快看！那兒有一只蝴蝶！”我的目光頓時(shí)從王老師身上一下子轉(zhuǎn)到那位同學(xué)的方向，然后從那位同學(xué)瞬間轉(zhuǎn)到那只蝴蝶身上。
原來(lái)，窗戶頂上有一只白色的蝴蝶。背上有好幾個(gè)小黑點(diǎn)，翅膀的輪廓上全是黑色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只見(jiàn)它不停地?fù)溟W著翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在說(shuō)：“快放我出去！快放我出去！”我驚呆了：蝴蝶的這一種求生的欲望讓我吃驚。人都不敢撞玻璃，不然會(huì)頭破血流，何況一只小小的蝴蝶呢！我不由地為它捏了一把汗。
突然，那只蝴蝶不知是撞累了，還是想到了一個(gè)完美的.計(jì)劃。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、兩次……怎么也找不到方向。這可把它惹急了，上躥下跳，東撞西碰，就像沒(méi)頭蒼蠅似的亂飛。我也跟著它心急如焚。
五分鐘過(guò)去了，蒼天不負(fù)有心蝶，它終于飛到了窗戶的邊緣，呼吸一口新鮮空氣，毫不猶豫地飛了出去，高傲地飛走了。
蝴蝶慢慢地飛吧，飛吧……
蝴蝶的作文 篇9
人們常說(shuō)：舍得、舍得，不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少，卻不愿回頭看看自己在失去的背后，獲得東西，收獲的成就。就像滾動(dòng)的圓缺個(gè)角一樣，雖然緩慢，但是卻成就了快樂(lè)幸福的美好，遠(yuǎn)比舍去的要多得多。
放棄，其實(shí)就是另種選擇。
年少的我時(shí)常抱怨，抱怨人生的勞累，抱怨不能像大人一樣玩樂(lè)。那時(shí)厭了學(xué)習(xí)，倦了生活，像拼命似的為自己尋找?jiàn)蕵?lè)的生活。但面對(duì)著如此殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我知道“文憑”對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)重要。在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，我只能選擇妥協(xié)，放棄眼前的玩樂(lè)，追求學(xué)業(yè)。
在我決定放棄玩樂(lè)去好好學(xué)習(xí)的一開(kāi)始，我的心還似駿馬般的在想去玩樂(lè)的草原上奔馳，久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當(dāng)時(shí)閱讀幾行就發(fā)現(xiàn)一句讓我久久不能忘懷的一句話：“我不是放棄而是選擇，放棄這個(gè)選擇會(huì)讓我的前程更廣闊�！笔前。缃瘳F(xiàn)實(shí)也的確如此。從那時(shí)起，雖然我還沒(méi)有百分之百的投入到學(xué)習(xí)生活中，但相對(duì)于原來(lái)的百分之十的狀態(tài)好多了。我放棄了大部分的娛樂(lè)時(shí)間，選擇了學(xué)習(xí)，得到了一些我認(rèn)為比娛樂(lè)之后的快樂(lè)更令人欣慰的'成績(jī)，讓我初步領(lǐng)悟到了原來(lái)舍就是得。舍棄了現(xiàn)在青春年少時(shí)的玩樂(lè)，就會(huì)得到將來(lái)的事業(yè)上的成功的幸福。
避開(kāi)平庸，發(fā)現(xiàn)挫折之美。
有時(shí)候事情進(jìn)展的太快，取得的成效太好會(huì)讓你變得平庸，從而停滯不前。比如發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發(fā)明卻屢屢出錯(cuò)，但他卻樂(lè)觀面對(duì)，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信自己的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，最終發(fā)明出了造福人類的燈泡，雖然日后他的成果越來(lái)越多，事業(yè)也近乎一帆風(fēng)順，但導(dǎo)致了他的晚年過(guò)于驕傲而再無(wú)創(chuàng)新。
事實(shí)告訴我，一帆風(fēng)順不見(jiàn)得都是利，挫折也不見(jiàn)得都是弊。就像圓滿的圓一樣，順利地轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有享受周圍景物帶啦的快樂(lè)當(dāng)缺了一角的時(shí)候，轉(zhuǎn)動(dòng)慢下來(lái)，卻有足夠的時(shí)間去歆享景物的美好。有時(shí)候，只要你有舍掉放棄的念頭，選擇樂(lè)觀與挑戰(zhàn)，甚至是挫折的考驗(yàn)，你便會(huì)在挫折中，不斷地嘗試與美好接觸，與磨難比肩，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)而偉大，懂得幸福快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的所在—挫折之美。
學(xué)會(huì)辯證，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
得到的不一定是最好的，舍棄也許是痛苦的，但舍棄之后可能會(huì)換來(lái)比原來(lái)所擁有的更好，那為何不選擇舍去呢？在人生這場(chǎng)沒(méi)有計(jì)劃的旅行中，我們會(huì)遇到諸多的選擇，放棄或保留，全靠自己權(quán)衡利弊。但要是時(shí)刻謹(jǐn)記有時(shí)候舍便是得。當(dāng)你舍棄之后又得到時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舍就是得。
舍棄此的同時(shí)，你也得到了彼，這就是唯物辯證法告訴我們的看問(wèn)題要一分為二的道理。
蝴蝶的作文 篇10
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，聆聽(tīng)著鳥兒清脆明亮的歌聲，呼吸著大自然的清新空氣，十分愜意。
我的視野開(kāi)闊起來(lái)，一叢叢小草組成了郁郁蔥蔥的森林，一只小蝴蝶在這個(gè)森林里愉快地飛翔，那美麗的外貌吸引了我的注意力。我的目光跟著這只小蝴蝶，一朵含苞待放的花，它正圍著這朵花翩翩起舞�？茨怯难诺奈枳耍茨擎鼓鹊腵身材，看那美麗的翅膀，引來(lái)多少蟲子駐足癡望。透明的翅膀，奇異的花紋，在那一抹燦爛的陽(yáng)光下，羽翼閃爍著迷人的色彩，嬌艷動(dòng)人。它猶如披著一件發(fā)光的彩色大衣，放射著寶藍(lán)色光輝，璀璨奪目，嬌翠欲滴。我的目光為一只小螞蟻所吸引。它獨(dú)自走動(dòng)著，每發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)食物，便連忙叼起來(lái)。我想它一定正在為它的孩子們尋找食物吧！我仿佛聽(tīng)到了螞蟻父母和孩子的歡笑聲，我真想與它們嬉戲，可是我怕會(huì)讓這些小螞蟻受到驚嚇。是哪里傳出朗朗的讀書聲，我看見(jiàn)螞蟻教室，一位德高望重的螞蟻爺爺正在教孩子們知識(shí)呢，每一個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真。
我的目光轉(zhuǎn)到了螞蟻的勞動(dòng)生活中，一只只成年螞蟻推著比自己大幾倍的食物，慢慢的向前走，它們可能在儲(chǔ)存冬天的糧食吧！
我被一群音樂(lè)演奏者所吸引，知了在舞臺(tái)上歌唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的音符，蟋蟀吹起了悠揚(yáng)的琴聲，螢火蟲在舞臺(tái)上方給蟲子們當(dāng)上了明燈……
直到夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的晚霞，染紅了天空。我才回過(guò)神來(lái)，帶著愉快的心情回了家……
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