[合集]雷鋒的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的雷鋒的作文8篇,歡迎大家分享。
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雷鋒的作文 篇1
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒,一個名字響鐺鐺的人物。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。時代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時代,曾經(jīng)的無私幫助變成有 償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不像雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的.具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助
變成有 償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有 償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無 償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有 償服務(wù)。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。
雷鋒的作文 篇2
大家知道,千百年來大家把雷鋒當(dāng)做自己的偶像,都希望把雷鋒的那種助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大。但是在我心目中的雷鋒不僅僅是一個助人為樂的人。
雷鋒早年就已參了軍、他剛到部隊就到處幫助周邊的村民、對村民們噓寒問暖。參軍后,雷鋒被多次評上優(yōu)秀獎、各種各樣的獎項都接踵而來。在生活中,同伍的隊友們都覺得他是個好人,吃飯時他給我們讀報,宣傳黨的政策。晚上他教我們唱歌。大家都在他在氛圍下感到了家庭的溫柔。后來雷鋒道了運(yùn)輸連,他廢寢忘食的學(xué)習(xí)技術(shù)。在施工任務(wù)時,他整天東奔西跑。他熱愛學(xué)習(xí),于是,他就把書裝在挎包里。沒有任務(wù)就坐在駕駛室里學(xué)習(xí)。雷鋒說:有的人說沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿學(xué)習(xí)。會不會擠時間,要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題在與你善不善于鉆。正如一塊木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么就能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,釘子有兩個長處:一個是擠勁一是鉆勁。在學(xué)習(xí)上我們也要提倡這種釘子精神,要善于擠和鉆。把時間擠出來學(xué)習(xí)。
有一次,遼陽受到災(zāi)害。雷鋒一聽,毫不猶豫的拿了200元要捐,他幾乎把他全部的'積蓄捐獻(xiàn)了出去。終于他的這種助人為樂的精神被黨和領(lǐng)導(dǎo)知道了、他也加入了黨員,加入后,他更嚴(yán)格要求自己,他出身貧苦,身上的衣服已經(jīng)破的不能再補(bǔ)了,那上面已滿是補(bǔ)丁。
雷鋒的精神令我十分感動,我們也要向雷鋒那樣助人為樂,多做好事。學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
雷鋒的作文 篇3
當(dāng)我第一次聽到“千萬個雷鋒在成長”時,我腦子一下子活躍起來,需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是,我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過斑馬線。
記得有一天傍晚,爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上,放學(xué)的孩子很多,在菜場門口,買菜的叔叔阿姨,爺爺奶奶也特別的多。過一個斑馬線要等上好長的時間。私家車一輛接一輛的繼往開來。我跟爺爺呆呆的看著來來往往的車子,就算綠燈了也不敢過。這哪像是在斑馬線上呀?一點(diǎn)安全感也沒有,都是行人讓車子先行。真的好可悲,就在這時,我腦海里萌生了一個想法,我要有時間,就和同學(xué)們一起來做一些力所能及的事,能讓斑馬線變得更安全。
每個同學(xué)手舉著微笑的牌子,拉著“千萬個雷鋒在成長的”橫幅,我們在斑馬線兩邊一站,就有好多開車過往的叔叔阿姨對著我們點(diǎn)頭微笑。原來,我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨,謝謝讓路!”。這時,當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂郁時,我和王悅已看到了兩位老人,我們同時追趕上去,扶著她們的手,一左一右的,我手舉“安全過馬路”,她手舉微笑牌。真的'讓她們安全的到了馬路的對面。這下同學(xué)們也開始有了動靜,陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖郑陌踩淖屗麄冏叩今R路的對面。徐皓哲同學(xué)更像個小雷鋒,不但帶老奶奶過馬路,還“搶”過了老奶奶手中的菜籃子,平時很靦腆的男生,讓老師和同學(xué)看到了他樂于助人的一面。
不一會兒,來來往往過馬路的爺爺奶奶們,都知道我們這些是小雷鋒,都點(diǎn)頭微笑了“個個是小雷鋒,你們做的好!”我們聽到這話,都爭先恐后的,找身邊的老人和小孩,就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因為,我們這些小孩在斑馬線上來回不停地走,手中的感謝牌和笑臉牌,感動到了司機(jī)叔叔和阿姨,真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路,總能自覺地在斑馬線前停下車子。
天色慢慢變暗了,我們的活動也接近了尾聲,同學(xué)們個個意猶未盡。不過,我想,這樣的活動,是我們平時想做就可以做的,隨時叫上幾個同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛!
就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們,我們今天做的很棒,繼續(xù)努力,加油!
雷鋒的作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,剛剛上學(xué)的時候老師就這樣教我們,可惜當(dāng)時我并不知道原因,每天都很疑惑:難道我像雷鋒學(xué)習(xí)了,就一定會成為榜樣嗎?直到現(xiàn)在,我才真正地明白這樣做的價值,我,不!是我們都要將雷鋒的品格永遠(yuǎn)的綿延下去。
雷鋒,一個家喻戶曉的名字,一個全心全意為人民服務(wù)的好同志,一個舍己為人的無私奉獻(xiàn)者,他每天省吃儉用把自己積攢下來的錢寄給那些貧苦的人們,坐車的時候,他總是把座位讓給他人。
雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的人;一位為人民服務(wù)卻不圖回報的人;一位一直用他的精神激勵著我們不斷前進(jìn)的人。他,雖然犧牲了,但他的精神永遠(yuǎn)的存留在我們每個人的心中!
如今的社會飛速發(fā)展,物質(zhì)需求日益增長的人們?nèi)詻]有忘記當(dāng)年的雷鋒同志,沒有忘記他的精神,在我們身邊,每天都在上演著不同的雷鋒故事……
記得那年寒假,我們?nèi)胰ヂ糜,在車上,有一位年邁的老人手提著一籃雞蛋站在我們身邊,因為路很顛簸,所以車子搖搖晃晃,老人在車上艱難的站著,這時一位年輕人站起來給老人讓了座,那時我真真切切地感受到了雷鋒精神并沒有磨滅。
有一次,電視上播出了一則新聞:有這樣一位小女孩,她身患重病,家里又很困難,是一位位“雷鋒”向小女孩伸出了援助之手。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首歌時,就會情不自禁地跟著唱起來。
雷鋒同志曾說過:“人的.生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”對!我們就是要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神。
我決定,從今日做起,從我做起,以雷鋒同志為榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明小使者!
雷鋒的作文 篇5
3月9日,我起床后就看見外邊刮著好大的風(fēng),這也許就是天氣預(yù)報所說的揚(yáng)沙吧!我媽媽說這樣的`天氣對身體有害,所以就在家陪著我。
第二天,風(fēng)終于停了,我和媽媽就來到了公司,公司的樓道和窗臺上有很多的土,我和媽媽就開始打掃起來,我媽媽掃樓道,我擦窗臺,媽媽讓我打開窗戶通通風(fēng),我向外望去,看見一個沒有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說:媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興,說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺,開始和他一起撿。這時爺爺也看見了我,就和我說:孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說:沒事,爺爺,我?guī)湍銚鞎煲恍。爺爺說我真是個懂事孩子!說完我和爺爺就一塊動手撿垃圾。撿了不到一個小時就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多,但我明白了什么是真正的快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。
雷鋒的作文 篇6
今年夏天仿佛格外熱,紅彤彤的太陽高高地掛在天上,散發(fā)出一陣又一陣的熱能量,刺眼的光芒直射著我,我的背上冒出了許多豆大的汗珠,忍不住心想,哎!這天!
熱加上口渴,這簡直是一個無懈可擊的組合,我想買水,卻發(fā)現(xiàn)自己身無分文,只能在炎炎夏日下大口大口地喘著粗氣,在心里狂喊,要是有水該多好!
我環(huán)顧四周,臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意,“臨安市總工會涼茶處”,那里是一個大棚,里面有幾位老爺爺和老奶奶,手上別著總工會的的繡章,正在倒涼茶、發(fā)涼茶,忙得不亦樂乎。再看看,來嘗涼茶的人,有清潔工、路過的人……等等?匆娢襾砹耍B忙倒了一杯涼茶,遞給我,我輕輕地抿了一小口茶,清涼直透肺腑,喝下去后,心位里暖暖的,忍不住小聲說了聲:“謝謝!”
一位奶奶回答道:“不用謝!”
放眼望去,大棚里什么都沒有,只有幾張木桌、幾臺飲水機(jī)和幾把椅子,還有一臺電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹著,可志愿者們?nèi)匀缓沽鳑驯,一顆顆豆大的汗珠掛在臉上,只有在空閑時才會擦一擦臉上滾落的汗珠。
趁休息時,我問一位老奶奶:“你為什么要來當(dāng)志愿者?”
老奶奶的回答出乎我的意料,她說:“這天熱嘛,人在這兒走過能不口渴嗎?所以我們在這兒發(fā)涼茶唄!幫助別人,做好事唄!”她的回答是那么樸素,做這些的意圖是那么純粹,僅僅是為了幫助別人,做好事。老奶奶的笑容讓我頗為享受,她快樂,是因為她幫助了別人,她的笑容傳染了我,讓我也萌發(fā)了幫助別人,快樂自己的.念頭。
雷鋒雖然早已離我們而去,而雷鋒精神卻還在向下一代傳播,這些志愿者擁有美好的品質(zhì)、雷鋒的精神,是我身邊的雷鋒,只要我們心中有愛,有一顆幫助別人、做好事的心,那么雷鋒就在我們身邊!
雷鋒的作文 篇7
公交車上時常會發(fā)生讓座的故事。可是讓我記憶猶新的還是去年一次坐公交車發(fā)生的事。
那一次,我像往常一樣,坐車去鄉(xiāng)下爺爺家。一上車,車?yán)锞汀叭藵M為患”,沒有了位置。到了下一站,下車的只有幾個人,上車的卻達(dá)到十幾個。車?yán)锼坪醺鼣D了。上車的人群中間有一位老人,他邁著顫顫巍巍的腳步,扶著扶手上了車。從他臉上的皺紋和他稀疏的頭發(fā),我猜他不少于70歲了。老人慢悠悠的跟著人群上了車,卻沒有了座位。他看了看一位青年男子,那個男子坐在座位上低下頭玩起了手機(jī)。老人又看了看一位中年婦女,那位婦女扭頭看了看窗外,也沒吭聲。
于是,老人扶著扶手支撐著站了一站。好不容易有一個乘客下了車,空出一個座位。老人剛想走過去,一個年輕人就竄過去搶了位置。坐下來的.年輕人似乎沒有感覺慚愧,反而悠然自得的聽起了音樂。
這時,坐在前排的的一位中年人看不下去了,他立即起身,快步來到老人身邊說:“大爺,你做我的位置吧!”老人的臉上露出了笑容,連聲說:“謝謝、謝謝。”隨著老人入座,人群中響起了掌聲——大家都為中年人的善舉鼓掌喝彩。
我掃了一眼,那位玩手機(jī)的青年男子、看窗外的中年婦女和搶座位的年輕人,似乎都低下了頭。
是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!這位中年人真是一位有愛心的“活雷鋒”!
雷鋒的作文 篇8
老師們,同學(xué)們:3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒傳統(tǒng)文明月。學(xué)雷鋒活動之所以跨越兩個世紀(jì)40年常學(xué)常新、長盛不衰、不斷發(fā)展,除了雷鋒這一先進(jìn)典型本身具有的跨民族、超時代的精神魅力之外,一條重要的基本經(jīng)驗就是緊跟時代發(fā)展變化的步伐,與時俱進(jìn)。當(dāng)前,我們所處的社會環(huán)境,與雷鋒所處的時代雖然發(fā)生了很大的變化,但雷鋒的“釘子”精神進(jìn)化大到何時都是要繼承,要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神的擠勁和鉆勁,正是靠這種擠勁和鉆勁,他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。我們所處的.時代,是一個科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)、經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展、社會信息化迅速推進(jìn)的高科技時期。當(dāng)代小學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,盡快具備多方面的素質(zhì)和能力。這就要求我們要大力弘揚(yáng)雷鋒對待學(xué)習(xí)所具備的“釘子”精神的擠勁和鉆勁,勤奮刻苦、鍥而不舍、不斷充實(shí)頭腦,開闊視野,努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,與時俱進(jìn)。用自己的實(shí)際行動,使新世紀(jì)雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。謝謝大家!同學(xué)們,今天是三月的最后一個星期一,你們知道今天是什么日子嗎?今天是全國小學(xué)生“安全教育日”。為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個主題,前9個“安全教育日”的主題分別是:“全社會動員起來,人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”、“交通安全教育”、“注重防范,自救互救,確保平方”、“消防安全教育”、“保證中小學(xué)生集體飲食安全,預(yù)防藥物不良反應(yīng)”、“校園安全”、“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”、“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識和能力”、“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)的能力。”又是一個草長鶯飛、鳥語花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié),又到了感受生命活力的季節(jié)。同學(xué)們,在你們攜手相伴外出時,安全意識和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自去走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,因為,只有安全了,才能更快樂!才能享受生命的活力。
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