四年級(jí)的作文10篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
臉龐消瘦略黑，炯炯有神的眼睛旁已有歲月的痕跡，薄薄的嘴唇總是緊緊地閉著，不茍言笑的樣子———這就是我的外公。
我的外公特愛(ài)干凈。家里的地板一塵不染，這是他每天拖了又拖的成果。平時(shí)如果有點(diǎn)瓜皮果殼，或者有細(xì)小的碎紙片、水滴在地板上，他就要把它們清除干凈，并嚴(yán)肅地指責(zé)我們。家里養(yǎng)的小狗是不允許進(jìn)屋的，一旦被外公發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)拿著棒子連趕帶罵。
有一次，趁外公出去溜達(dá)，我把小狗放進(jìn)屋里，它親熱地在我身邊躥上躥下，不是啃我的鞋子，就是撲到我的懷里撒嬌。我們玩得不亦樂(lè)乎，都沒(méi)注意到外公已經(jīng)推門(mén)而入。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小狗已經(jīng)嚇得“嗖”的一聲躲到小凳子下面，外公居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我暗暗慶幸，小狗也以為安全了，就從凳子下探出腦袋來(lái)。慘了，這下被外公發(fā)現(xiàn)了！他一邊罵一邊隨手操起旁邊的棒子去趕小狗。小狗又機(jī)靈地鉆到桌底下，任憑外公罵也不出來(lái)。外公氣得繞到桌邊，趁小狗不注意，一把揪住小狗的右耳。小狗疼得嗚嗚叫，一邊用可憐巴巴的眼神向我求助�？墒俏抑荒軣o(wú)奈地看著外公“嘭”的'一聲把它扔到后院，并重重地關(guān)上了門(mén)�？吹轿已蹨I汪汪的樣子，媽媽安慰我：“你外公脾氣就這樣，小時(shí)候，我的同學(xué)都不敢來(lái)找我玩，都說(shuō)怕見(jiàn)到他！”
雖說(shuō)外公脾氣不好，但也有讓我感動(dòng)的地方。在冬天，他每天中午不辭辛苦，換著花樣給我送熱菜熱湯；我隨口說(shuō)一句“想吃草莓”，他就會(huì)騎上自行車(chē)，滿大街去找，自己卻舍不得吃一個(gè)……
這就是我的外公，一個(gè)讓我敬畏的人！
四年級(jí)的作文 篇2
我們校園里的紫藤長(zhǎng)廊是我最喜歡的一處景物了。
春天的紫藤長(zhǎng)廊度過(guò)了風(fēng)雨交加的冬天，又重新長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子順著長(zhǎng)廊慢慢地往上爬。紫藤葉子就好像豌豆葉子比豌豆葉子長(zhǎng)了一些。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)站在紫藤蔓上唱起了歡快的歌曲，許多小昆蟲(chóng)聽(tīng)到了春天的歌曲，一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。大家歡快的聚在一起，來(lái)迎接萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
夏天的紫藤長(zhǎng)廊綠葉中開(kāi)出了一串串紫色的花。小螞蟻們很早的就開(kāi)始爬紫藤了，它們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想想去太陽(yáng)上玩一玩。毛毛蟲(chóng)也在上面扭動(dòng)著它那胖胖圓圓的大肚子做運(yùn)動(dòng)。到了夜晚螢火蟲(chóng)寶寶們?cè)谔俾g玩起了捉迷藏，它們就像一顆顆點(diǎn)亮的明珠。夜晚大家不在睡覺(jué)在看蝴蝶姐姐的舞蹈，在品嘗蜜蜂們的蜜糖，大家說(shuō)笑，賞月。夏天的紫藤長(zhǎng)廊給昆蟲(chóng)們帶來(lái)無(wú)窮的喜悅。
秋天到了，秋風(fēng)婆婆送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，紫藤葉子由綠變黃，小鳥(niǎo)知道了冬天快來(lái)了，要趕快飛去南方，秋風(fēng)婆婆又吹過(guò)螞蟻的額頭，小螞蟻知道了冬天快要來(lái)了，要快快收工。還有許多小蟲(chóng)藏在了紫藤長(zhǎng)廊的石縫下面，在里面美美的睡上一覺(jué)。
寒冷刺骨的.北風(fēng)，給紫藤長(zhǎng)廊換上了銀裝。鵝毛般的大雪像一個(gè)個(gè)小精靈飛來(lái)飛去，一片片的雪花落在藤蔓上像開(kāi)出了一朵朵小百花。小朋友們?cè)谧咸匍L(zhǎng)廊下互相追逐著堆雪人，打雪仗。一陣陣歡笑聲給冬天的紫藤廊增添了許多生機(jī)。
一年四季的紫藤長(zhǎng)廊真美呀！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，爸爸媽媽去家樂(lè)福買(mǎi)了一盆水仙。
水仙共有三株，株株嫩得綠里透白。水仙有些臟皮，是咖啡色的，軟得一摸就不見(jiàn)了。水仙的尾部有許多根，密密麻麻的，外面一圈呈乳白色，里面呈黑色，亂糟糟的。
我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在水仙長(zhǎng)根的反面，像大蒜一樣長(zhǎng)出來(lái)后，有著和樹(shù)木相似的年輪，一圈一圈，相距在２毫米左右，每一圈都可以拉下來(lái)。這是為什么呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)水仙和洋蔥一樣生長(zhǎng)！
水仙很好養(yǎng)，只需把它放在水里，它自己就會(huì)生長(zhǎng)。
水仙開(kāi)后花，花瓣呈雪白色，花蕊成檸檬黃，像個(gè)小小的毛絨球球，散發(fā)著沁人心脾的香味�；ǘ涞蛑x以后，水仙花自然而然地枯萎了，好象是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了美麗的.花朵，就要做出犧牲似的。
水仙花生命頑強(qiáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，依然能開(kāi)出芬芳撲鼻的花朵。它無(wú)私地奉獻(xiàn)了美麗的花朵，給予了人類(lèi)一段好空氣。
四年級(jí)的作文 篇4
分享快樂(lè)，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享，那么你將會(huì)獲得更多。
從小，我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，自己笑，自己哭，或?qū)χ炜照f(shuō)話。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經(jīng)常在一起玩鬧，雖然覺(jué)得很開(kāi)心，但是還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說(shuō)笑著，眼里卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能夠沒(méi)有感情呢？
快要分別時(shí)，好友把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“以后有什么事說(shuō)出來(lái)，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦，我們都很喜歡你！”我吃了一驚，第一次有人這樣說(shuō)，緊緊抱住她，只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。
后來(lái)，上了初中，我的性格開(kāi)朗多了，還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)�開(kāi)心，自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所！只是有一點(diǎn)變了，學(xué)會(huì)了分享心情！
在家中和父母吵了架，第一次對(duì)他們發(fā)了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流�？捱^(guò)就好了！到朋友家里，哭著對(duì)她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過(guò)一陣后，我們都笑了。
開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè)；傷心時(shí)，我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的悲傷；煩惱時(shí)，我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的.快樂(lè)。
相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇5
生日對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很快樂(lè)的，也是母親的受難日，今天是陳懇的生日，我也準(zhǔn)備去參加他的生日宴會(huì)。
我作為一個(gè)消費(fèi)者，我沒(méi)有錢(qián)給陳懇買(mǎi)上昂貴的禮物，比昂貴的'禮物還珍貴的是真心的祝福�！瓣悜易Ｄ阈老踩艨瘛appybirtyday福如東�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)，哈哈大笑，“福如東海”是送給老人的話，陳懇又不是小老頭，我頓時(shí)恍然大悟。周可說(shuō)：“我祝你生日快樂(lè)，福如東海一般長(zhǎng)”。聽(tīng)完后，我們哄堂大笑，周可臉紅了，他說(shuō)：“我平時(shí)只能說(shuō)‘生日快樂(lè)’這四個(gè)字，絞盡腦汁想了很久，雖然福如東海不是形容陳懇的，但能使大家快樂(lè)。”陳懇想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，是您為我打開(kāi)五彩繽紛的世界。我生日第一個(gè)要感謝我的母親�！弊谶@里的我受了很大的啟發(fā)。我平時(shí)生日總是想著自己，從來(lái)沒(méi)想到媽媽生我的痛苦。這一天也是媽媽的受難日，我要向陳懇學(xué)習(xí)懂得感恩母親，是母親給了我們生命。
祝福送完了，接下來(lái)我們就制造快樂(lè)。
聽(tīng)到“掰手腕”這三個(gè)字，嘩啦啦我們不會(huì)掰手腕，只見(jiàn)，黃弈萱脫掉衣服，把袖子往上一擼，說(shuō)：“來(lái)吧！”周可說(shuō)：“來(lái)吧！”雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。周可握緊黃弈萱的手，比賽開(kāi)始了，萱萱使盡往邊倒，周可沒(méi)用勁，萱萱贏。下面是萱萱和譚老師掰手腕，激烈的比賽開(kāi)始了，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，譚老師用盡全力，好像不想輸給對(duì)方，萱萱使出吃奶的勁，最終，萱萱獲勝了。
我們掰手腕都累了。笑得饑腸轆轆。
我們用野菜、面粉、糖、油煎出了可口美味的野菜粑粑，一起吃著野菜粑粑，感覺(jué)非�？鞓�(lè)……
四年級(jí)的作文 篇6
哇！是著名的文學(xué)作家——湯素蘭！
湯素蘭阿姨，是湖南寧鄉(xiāng)人。出版了四十余部作品，都曾獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等。我看過(guò)她的書(shū)有《小巫婆真美麗》、《西紅柿戰(zhàn)爭(zhēng)》等。
就在今天下午，在二中，我參加了久仰的作家——湯素蘭阿姨的講座，真興奮啊！
剛一開(kāi)始，湯素蘭阿姨就說(shuō)，只要我們回答問(wèn)題答得精彩，就會(huì)得到湯素蘭阿姨親筆簽名的書(shū)一本。同學(xué)都高興地歡呼雀躍起來(lái)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)高漲。
接著，湯素蘭阿姨還給我們講了一個(gè)“小女巫——真美麗”的故事。我們都聽(tīng)得津津有味（雖然我看過(guò)，但是覺(jué)得被編者一讀，又像是回到了故事中。）
“你認(rèn)為一只癩蛤蟆最想要什么東西，為什么？”“假如你是一只貓，你最想得到什么？”湯素蘭阿姨提出這樣有趣的問(wèn)題，一下子就激起了同學(xué)們的興趣，都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，生怕湯素蘭阿姨喊不到。
然后，湯素蘭阿姨總結(jié)了讀書(shū)的幾大好處。又問(wèn)我們“小鳥(niǎo)和雄鷹比賽，誰(shuí)會(huì)贏？”很多同學(xué)回答說(shuō)是雄鷹，因?yàn)樾埴椄叽笸��？蓽靥m阿姨卻認(rèn)為小鳥(niǎo)會(huì)贏，她是這樣解釋的：“小鳥(niǎo)很聰明。在比賽之前，它就和雄鷹交上了朋友，讓雄鷹搭著它飛。直到雄鷹飛不動(dòng)了，小鳥(niǎo)就有充足的體力接著飛。自然，它比雄鷹飛得高，飛得遠(yuǎn)。”從這個(gè)問(wèn)題中，我感受到了，湯素蘭阿姨把我們比作雄鷹背上的'小鳥(niǎo)，告訴我們要找到那只幫助自己飛翔的雄鷹，到書(shū)的世界里去汲取豐富的養(yǎng)分。
在互動(dòng)中，有一位姐姐問(wèn)了湯素蘭阿姨一個(gè)非常好的問(wèn)題：“您的想象力是從哪里來(lái)的”湯素蘭阿姨和藹地答道：“想象力是要靠平時(shí)多積累，要多玩猜謎語(yǔ)游戲，還要多用如果、假如造句�！�
整個(gè)講座在親切、融洽的氣氛中進(jìn)行，讓我融入到這種濃濃的文學(xué)氛圍中來(lái)。
今天，我不僅近距離地接觸到了著名的作家，而且還感受到了作家非凡的人生體驗(yàn)和文學(xué)氣質(zhì)，讓我受益匪淺。
四年級(jí)的作文 篇7
今年七月二十二日，淘氣的月亮跑到了地球和太陽(yáng)的中間，三者形成了一條直線，霸道地?fù)踝×颂?yáng)的光線，形成了大名鼎鼎的天文學(xué)奇觀——日全食。太陽(yáng)的直徑是月亮的400倍，而它到地球的距離又正好是月亮的400倍。奇妙的巧合和對(duì)稱性，在數(shù)億萬(wàn)年前就已注定。很多人的一生都沒(méi)有見(jiàn)到日權(quán)勢(shì)，在今天我們戴上特制的眼鏡觀看日全食時(shí)，我暗自慶幸。
我先克制了一下自己興奮緊張的`情緒，用特制眼鏡向東邊的天空望去。我覺(jué)得周?chē)黄岷�，只�?jiàn)到一個(gè)皮球狀而發(fā)著光的東西。咦，那是太陽(yáng)嗎？奇怪，太陽(yáng)怎么缺了一角？我正奇怪著呢，奇多忽然大叫起來(lái)：“嘿，日全食已經(jīng)開(kāi)始了！”我恍然大悟，原來(lái)“天狗”在咬太陽(yáng)了。但是太陽(yáng)可不是省油的燈，它才不要天狗吃掉自己呢。它死命地掙扎，以致于過(guò)了一段時(shí)間太陽(yáng)都沒(méi)有什么變化。也許太陽(yáng)也太難消化了，所以天狗要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能吃掉整個(gè)太陽(yáng)吧。這時(shí)鞭炮噼里啪啦響了起來(lái)，爸爸說(shuō)，那是人們想嚇跑吃太陽(yáng)的天狗。還開(kāi)玩笑說(shuō)讓我把臉盆帶下來(lái)敲。
休息了下眼睛，我又帶上眼睛往天上觀看，哇！這是月亮還是太陽(yáng)��！彎彎的月亮像小船。要不是橘黃色的太陽(yáng)光，不知情的人還肯定以為大白天上掛著一輪月亮呢。這時(shí)天空慢慢暗淡下來(lái)，太陽(yáng)的形狀也變了，象把鐮刀。再后來(lái)，竟成了一條粗粗的線掛在天上。
遺憾的是，我們這地方?jīng)]有見(jiàn)到全食。但是在電視上我見(jiàn)到了美麗的貝利珠環(huán)和鉆石環(huán)。大自然真是神奇啊！
四年級(jí)的作文 篇8
到了冬天或春天的時(shí)候，三峽的水可以總結(jié)為急。白色的急流回轉(zhuǎn)盤(pán)旋，仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢；碧綠的深潭，映照著兩岸高聳入云的青山，顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山，山中水；劃船在三峽水中泛舟，天上的云映照于水面，極高的山峰上生長(zhǎng)著形狀很不規(guī)則的松柏，它們?cè)趲r縫中，映在水面上，仿若折在水中，更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫(huà)卷，我停止了劃槳。倏忽，仿若置身于云、山、松景之中，更加和自然貼近，仿若讓人擺脫了城市的污濁。
正置身于仙境中，耳畔依稀傳來(lái)隆隆類(lèi)似雷聲的轟鳴。原來(lái)，是一條瀑布從高聳入云的`山峰上傾瀉而下，毫無(wú)遮攔，就這樣直直的落下，沒(méi)想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢(shì)磅礴，直接推開(kāi)人的心門(mén)，讓這漫天的水霧滋潤(rùn)焦燥的心靈。
瀑布下積著一潭清水，竟可看到魚(yú)兒再游，而這水竟有一人多深！兩邊極茂盛的樹(shù)木映入其間，仿若“魚(yú)在樹(shù)中游，人在岸邊戲”。
三峽的水，神奇，迤邐，叫人無(wú)限神往！
四年級(jí)的作文 篇9
有著濃濃水鄉(xiāng)味兒的沙溪老街，有一道獨(dú)特的風(fēng)景線。不管是本地游人還是外地游客，都會(huì)在此流連忘返，忙不迭地取出相機(jī)。到底是多么奇特的東西呢？我不賣(mài)關(guān)子了，這就是老街的銅像。
銅像有一組，分為幾個(gè)不同的形象。
自西向東走，你首先看到的是一位老爺爺。老爺爺?shù)念~頭上布滿了深深的皺紋，臉上掛著慈祥的笑容。他的面前擺放著一副擔(dān)子，也許是在賣(mài)豆腐花，也許是草頭餅，反正，擔(dān)子里有好吃的東西。幾個(gè)穿著漂亮的小朋友在左看右看，我也是其中一個(gè)，正津津有味地盯著老爺爺，因?yàn)�，他把我�(guī)Щ貭敔斈棠痰耐辍?/p>
第二位是補(bǔ)鍋匠。他正坐在小凳子上，前面一口鐵鍋，右邊放著一只風(fēng)箱和一個(gè)爐子，補(bǔ)鍋匠用鐵水去補(bǔ)鍋?zhàn)由系亩础Ｑa(bǔ)鍋匠旁邊坐著一個(gè)小男孩，這大概是他的兒子，或許是他的小徒弟。小孩用雙手托著下巴，也許在想，我也要學(xué)會(huì)這活，幫爸爸媽媽掙錢(qián)。
我家住鄉(xiāng)下，奶奶也用鐵鍋來(lái)做菜燒水，漏了就丟掉，可那個(gè)艱苦的`年代，就讓補(bǔ)鍋匠給補(bǔ)補(bǔ)再用。
瞧！那不是拉黃包車(chē)的車(chē)夫嘛？他戴著一頂破草帽，頂著烈日，右手扶著長(zhǎng)長(zhǎng)的木柄，左手拉著拉環(huán)，累得滿頭大汗。我見(jiàn)過(guò)的黃包車(chē)是在電視上，今天看到了實(shí)物。一個(gè)穿黃衣服的小男孩坐上了車(chē)，媽媽為他拍了一張照。我忍不住如法泡制，哈！自行車(chē)、三輪車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)，就是那“失傳”的黃包車(chē)，我也坐過(guò)拉！小伙伴們，我可以自豪地說(shuō)，你們肯定比不上我坐過(guò)的車(chē)多了。
第四位是修鞋師傅。他的右邊擺著一張凳子，左邊放著一個(gè)木箱。你看，他正用錘子有力地敲打鞋跟。“咚咚咚”我站在旁邊，好像聽(tīng)到鎯頭的敲打聲�？纯醋约耗_上嶄新的皮鞋，想想那年頭生活的艱苦，我們真幸福�。�
走過(guò)賣(mài)油的擔(dān)子，最后一個(gè)是磨刀匠。老師傅騎坐在長(zhǎng)凳上，前面放著一塊磨刀石，他把刀磨好了，正用手拭一下，看看磨得快不快�！澳ゼ舻秵蔽以陔娨暽下�(tīng)到過(guò)磨刀師傅的吆喝聲，此時(shí)，我的耳里雖然沒(méi)聽(tīng)到，可我心中，分明聽(tīng)到這位手腳勤快老師傅的吆喝聲。
這就是老街的銅像，它告訴我們逝去的生活�？吹搅诉@些銅像，老街的故事、爺爺奶奶童年生活故事都?xì)v歷在目。
我喜歡老街的銅像——一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
四年級(jí)的作文 篇10
我的爸爸很喜歡寶馬車(chē)，可是他每天開(kāi)著的“寶馬”卻是一輛昌河面包車(chē)。每每看著他開(kāi)著心愛(ài)的汽車(chē)給來(lái)我們家電器商店買(mǎi)電器的顧客家送貨，我總感覺(jué)即使開(kāi)著寶馬的爸爸也不過(guò)如此有魅力吧!
我的爸爸原來(lái)是個(gè)電器修理工，他為人熱情，修理技術(shù)一級(jí)棒，周?chē)娜硕荚敢獍褖牧说臇|西送給他修。他每天早出晚歸，有時(shí)在店里，有時(shí)去人家家里，忙起來(lái)連飯也來(lái)不及吃。我心疼他這樣不注意休息，問(wèn)他為什么要這樣努力。爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，單靠修理店，怎么能保障你和弟弟幸福的生活呢？爸爸要再努力一點(diǎn)，開(kāi)個(gè)電器商店，多掙一些錢(qián)，買(mǎi)輛好車(chē)，讓你們過(guò)得舒服一點(diǎn)�！�
經(jīng)過(guò)整整兩年的努力，爸爸終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，開(kāi)了個(gè)賣(mài)電器的商店，可沒(méi)多久問(wèn)題來(lái)了，顧客們大多需要送貨上門(mén)，可爸爸的摩托車(chē)太不方便了，不僅安全沒(méi)有保障，遇到刮風(fēng)下雨還擔(dān)心把貨弄濕、弄壞。怎么辦呢？爸爸召集全家人商議：“本來(lái)想要買(mǎi)輛好的轎車(chē)帶你們四處逛逛的，可送貨不太方便。如果先買(mǎi)輛面包車(chē)送貨，好轎車(chē)又要等等了。你們覺(jué)得該怎樣做呢？”大家一致同意先買(mǎi)送貨車(chē)。于是爸爸有了他的'第一輛“寶馬”——昌河面包車(chē)。新車(chē)提回來(lái)的時(shí)候，爸爸撫摸著車(chē)身，深情地對(duì)我們說(shuō)：“老婆、孩子們，我一定會(huì)讓你們坐上真正的寶馬車(chē)的。”
看著爸爸那堅(jiān)定的眼神，我深信：爸爸在不久的將來(lái)一定會(huì)開(kāi)上真寶馬。當(dāng)然不管是開(kāi)真寶馬，還是假寶馬，爸爸在我的眼里都是最帥的。
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