我敬佩的一個(gè)人作文匯編（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
在我們生活中，有許多人值得我們敬佩，如：救死扶傷的醫(yī)生，默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，不怕困難的警察叔叔。不過，我最敬佩的還是我的爺爺。
我的爺爺是一位普普通通的.農(nóng)民。他為人和藹可親，我從來(lái)沒見過他跟別人臉紅脖子粗地吵架。在他身上的一件事讓我至今印象深刻。
那是在我暑假的時(shí)候，爺爺種地水蜜桃上市了，因?yàn)闋敔敺N地桃子個(gè)大味甜，所以很多單位和個(gè)人都提前幾天預(yù)訂了還沒采摘的桃子。這一天，有一位新的客戶來(lái)買桃子，爺爺首先請(qǐng)他品嘗了剛摘下的桃子，那香甜多汁的水蜜桃讓客人又臨時(shí)增加了訂單，可在結(jié)賬時(shí)，客戶帶的錢卻差了幾百塊，這時(shí)爺爺卻滿不在乎的說(shuō)了一句：“沒事，這些錢就算了，本就應(yīng)該送幾箱給你們嘗嘗的。”在一片和諧的氣氛中，客人滿意的離開了。事后，我問爺爺為什么要少收那些錢，爺爺摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，做人不能太斤斤計(jì)較，有時(shí)候吃虧也是一種占便宜��！”我搖搖頭表示不理解。可是，幾天后那位客戶又帶著大訂單來(lái)找爺爺。這時(shí)我才深深地理解了爺爺那句話的含義，不得不讓我敬佩爺爺?shù)臑槿撕脱酃狻?/p>
我的爺爺就是一位大度有遠(yuǎn)見讓我不得不敬佩的人。你們認(rèn)為呢？
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
提到我最敬佩的人，非我學(xué)前班的好朋友小林莫屬。
有一天，美術(shù)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：繪畫，而且美術(shù)老師說(shuō)要挑選一些圖畫貼在班里。下課后，我去向小林請(qǐng)教。只見小林正在繪畫，她雙眉緊鎖，似乎很發(fā)愁。我叫了她幾聲，她卻連眼皮也不抬一下：“你有事嗎？有事就先坐在我旁邊吧�！边^了一會(huì)兒，她才僵硬地轉(zhuǎn)過頭，指著一張紙和考試板上的叮當(dāng)貓圖案，困惑地問我：“我看不清楚，你會(huì)描嗎？”我搖搖頭。她也失望地低下頭。突然，她的.眼睛閃著興奮的光，從書包取出幾個(gè)夾子，將紙和考試板夾在一起，小林得意一笑：“我終于看清楚了！"她仰著頭，一只手壓住紙，而另一只手小心地描著叮當(dāng)貓的頭部，眼睛還死死地盯著紙，好像生怕它會(huì)逃掉。她不時(shí)停下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)脖子和甩甩手，但又投入繪畫當(dāng)中�！敖K于畫好了！”小林嘆了一口氣。但小林卻不上交美術(shù)老師，她擦了幾下額頭上的汗水，又拿起橡皮認(rèn)真地修改起來(lái)，再添上色彩，看起來(lái)好像就是一只活生生的叮當(dāng)貓。后來(lái)，小林的作品還是落選了，但小林并不氣餒，她還樂觀地告訴我：“我一定會(huì)加油的！”
小林專心，細(xì)心，耐心和樂觀的品質(zhì)真令我敬佩啊！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
她留著短卷發(fā)，睿智的大眼睛，瘦弱的身材，講起課來(lái)卻又特別有勁兒，她就是我最敬佩的人，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師——李老師。
這學(xué)期一開學(xué)，李老師就開始找我談話：“茹心，你的字寫得太小，不舒展，如果能寫得大氣一些會(huì)更好看。”聽了李老師的話，我極不情愿，心想：字小一些又不是什么錯(cuò)誤。于是，我懷著僥幸的心理，在寫作業(yè)的時(shí)候又把習(xí)字本潦草地寫完了，完全沒把李老師的話放在心上。
第二天一早，我就看到李老師伏在桌上，埋頭在一堆習(xí)字本里批改著。只見她時(shí)而欣喜，時(shí)而皺眉，時(shí)而看看我們，突然她翻到了一本作業(yè)，我看她在上面圈圈畫畫，她又看看封面的名字，這時(shí)她的目光移向了我，我心里咯噔一下：難道我寫錯(cuò)了？“茹心，過來(lái)一下。”李老師的聲音聽起來(lái)和往常不太一樣，我趕緊跑過去一看，習(xí)字本上全是一個(gè)個(gè)紅圈，“你這字怎么越寫越��？昨天不是才讓你寫大點(diǎn)嗎？”“老師，我的字沒寫錯(cuò)，而且我寫不大啊�！蔽椅卣f(shuō)。
這時(shí)，李老師攤開另一本作業(yè)，“你看，這兩本作業(yè)有什么不同？”我仔細(xì)一看，頓覺慚愧，那本作業(yè)字體適中，看起來(lái)既舒服又清楚，對(duì)比之下，我的字因?yàn)樘〔蛔屑?xì)看都看不清�！艾F(xiàn)在你明白為什么讓你把字寫大點(diǎn)嗎？”聽了老師的`話我眼淚都快落下來(lái)了：“李老師，我一直寫字都這么小，沒寫大過，我不知道怎么寫？”“來(lái)，我教你，字的占格要在正中，寫之前先把字的結(jié)構(gòu)想好，大小要?jiǎng)蚍Q�！闭f(shuō)完李老師扶著我的手，和我一起在寫字本上寫了“練習(xí)”兩個(gè)字。
李老師的手很暖，她帶我寫出字我至今難忘。我一直認(rèn)為字寫的是否美觀不是什么大事，但李老師卻在這件事上如此的認(rèn)真，這讓我看到了她的耐心和負(fù)責(zé)。
這就是我最敬佩的李老師，以后每做一件事，我都要像她那樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
一頂橙色的帽子，戴著一個(gè)大口罩，身穿橙黃相間的背心，不畏嚴(yán)寒的拖著一輛綠色的三輪車穿梭在街道間，把街道打掃得干干凈凈。沒錯(cuò)，她就是我敬佩的人——清潔工。
每一次我出門的時(shí)候，都會(huì)看到這些為人們默默奉獻(xiàn)的城市保潔工。每每看到了我都會(huì)漫不經(jīng)心地笑笑，想：他們干嘛那么傻？街道掃了還會(huì)臟，這不是白費(fèi)勁么？一次偶然發(fā)生的一件事讓我改變了想法。
在一次的夏天，太陽(yáng)用自己的光芒無(wú)私的灼烤著人們。由于太熱，大多數(shù)人躲在家里乘涼，當(dāng)然我也不例外。我懶懶的趴在窗臺(tái)上，眼睛時(shí)不時(shí)向四周打轉(zhuǎn)，希望發(fā)現(xiàn)什么有趣的東西。最后，我的目光停留在了正在認(rèn)真掃著街道的一位清潔工上。
她的身軀隨著高溫的影響而扭曲起來(lái)，她一絲不茍地掃著大街，但是她每走一步就流一些汗，都把帽子給浸濕了。不一會(huì)兒，人們丟的蘋果核、紙團(tuán)，還有許多垃圾都被清潔工掃得干干凈凈，一條滿地垃圾的街變成了一條干凈的街了，我微笑著，先前郁悶的心情一下子沒了。清潔工松了一口氣，擦了擦頭上的.汗，拖著那輛裝滿垃圾的綠色的車，向一條街走去。我看著她那已經(jīng)濕透了的衣服，眼淚已經(jīng)涌上了我的眼睛，我能體會(huì)到清潔工所要承受住的炎熱、辛苦，以及一切的酸甜苦辣······突然間我明白了清潔工走在的作用。
這，就是我敬佩的人，一個(gè)對(duì)城市無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
我爸爸今年三十六歲了,屬虎.他的皮膚黑黑的,身材胖胖的,圓圓的臉上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的胡須,剃了個(gè)板寸頭,看上去笨笨的`,其實(shí)卻非常的聰明.
記得有一次,爺爺奶奶有事到鄉(xiāng)下去了,媽媽要上班,家里只剩下下我和爸爸兩個(gè)人.早上起來(lái),我和平常一樣,等著大人幫我穿衣,而爸爸雖然早就起來(lái)了,卻忙這忙那,偏偏不過來(lái)幫我穿衣服,時(shí)間一久,我急了,連連叫到"爸爸,我要起來(lái)了".
這一叫,還真管用,爸爸立即過來(lái),手忙腳亂的幫我穿衣,常常不是忘了這件,就是丟了那件,看著爸爸措手笨腳的樣子,我覺得爸爸好笨,媽媽平時(shí)三下五除二就能搞定的事,爸爸半天也沒做好.我好不耐煩,還不如自己動(dòng)手呢.就自己穿好了衣服.中午和小伙伴們玩耍時(shí)被他們發(fā)現(xiàn)衣服的鈕錯(cuò)了,被嘲笑了好一陣子,我的臉上頓時(shí)覺得火辣辣的,好沒面子.從此以后我再也不敢讓大人幫我穿衣了,堅(jiān)持自己穿衣服.
現(xiàn)在想想,爸爸真是用心良苦呀,他是世界上最聰明的爸爸,我從心底敬佩我的爸爸.
我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
在我的生活中有許多人關(guān)心我，有的人讓我開心，有的人讓我敬佩，有的人讓我傷心，有的人……
有一個(gè)人令我十分敬佩，她就是我們的.班主任老師——寧老師。寧老師大概有40多歲了，一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，看上去即干練又漂亮。
寧老師每天非常辛苦地教授我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。有一次，我們已經(jīng)放學(xué)走了，可是寧老師還在辦公室備課。還有一次，寧老師的嗓子都啞了，可是她還是不怕辛苦地為我們講課 ，沒有讓我們耽誤一點(diǎn)課程。難道這不是一種高尚的品質(zhì)嗎？難道這不值得我去敬佩嗎？當(dāng)然，這是一種高尚的品質(zhì)，這值得我敬佩。
這就是一名值得我去敬佩的老師，一個(gè)看上去既漂亮又干練的老師。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇7
我的媽媽是一名部門經(jīng)理，工作很忙，經(jīng)常早出晚歸。她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，和對(duì)同事的關(guān)心，得到領(lǐng)導(dǎo)信任和同事們的愛戴。這也是我最敬佩的`地方。
記得有一次，媽媽要參加單位的演講比賽，提前十天在復(fù)習(xí)臺(tái)詞。每天利用早晚時(shí)間進(jìn)行背誦，還經(jīng)常在鏡子面前比劃半天，我說(shuō)：“這個(gè)演講稿如果讓我背一天就背會(huì)了，你怎么這么笨呀？”媽媽笑著告訴我：“做任何事情都要講究方法，早晚是記憶力最好的時(shí)間，對(duì)著鏡子時(shí)練習(xí)表情和動(dòng)作，只要你用對(duì)方法，認(rèn)真對(duì)待，努力付出，一定會(huì)取得好成績(jī)！”最后媽媽通過自己的努力得了第一名，除了一張獎(jiǎng)狀之外，還獎(jiǎng)勵(lì)了一張書卡。媽媽把書卡送給了我，讓我多看書，豐富知識(shí)。這件事深深的打動(dòng)了我，讓我對(duì)媽媽有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)！
還有一次媽媽剛好休假，就帶我去書店看書。突然接到了一個(gè)電話。不一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“有個(gè)阿姨生病了，需要我?guī)兔敯�。你自己在這看書，一會(huì)自己回家。”話剛說(shuō)完媽媽就走了。我十分生氣，扔下書，跑回了家，心想：“你平時(shí)很忙，都沒時(shí)間陪我。好不容易休一天假，還要替人加班，你就不能不去�！蓖砩�8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。我氣憤地問：“媽媽，你今天為什么不拒絕？”媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“幫助別人是件快樂的事，不僅說(shuō)明別人信任你，而且還證明了你的能力，再說(shuō)，每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，只有你在別人最需要的時(shí)候伸出援手，別人才會(huì)感到溫暖，也會(huì)在你需要的時(shí)候助你一臂之力。我們應(yīng)該將心比心，多一些我們這樣的人，社會(huì)就更加和諧了！”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，暗下決心，要向媽媽學(xué)習(xí)，樂于助人，將溫暖帶給他人！
我為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇8
我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個(gè)課間，他幾乎都在看書。
“發(fā)雜志嘍，發(fā)雜志嘍。”瞧，我們班新一期的雜志又到了。這時(shí)，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀�！瓣愞扔�，你……”蔣政學(xué)問了他許多問題和游戲本的事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發(fā)，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。
音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進(jìn)空無(wú)一人的教師，非常認(rèn)真地閱讀起來(lái)。
我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會(huì)兒低一會(huì)兒又抬了起來(lái)，眼睛一眨一眨，嘴里不時(shí)咕嚕呼嚕的.，仿佛對(duì)書中的人物表示贊許。有時(shí)哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來(lái)越有勁，情緒也越來(lái)越激動(dòng)了。程度有點(diǎn)過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了�！彼^也不回，“你先去吧，我想看完書再去�！闭f(shuō)完，他又沉浸在書海里，認(rèn)真閱讀起來(lái)。
這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇9
我的爺爺已是一個(gè)古稀之年的白發(fā)老翁，可還不時(shí)做點(diǎn)兒“小動(dòng)作”、擺弄擺弄玩意兒，他的房間都成了他的“工匠作坊”啦。
爺爺會(huì)整理電路，會(huì)修水管，還會(huì)修車、做沙發(fā)和被套，我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的，軟軟的，坐著可舒服呢!凡事到了爺爺手里，他都會(huì)認(rèn)真研究琢磨一番，儼然一位能工巧匠。
小時(shí)候，每次一回到老家，我總是急著找爺爺給我做各種小玩意。爺爺拿來(lái)斧頭，用他那雙強(qiáng)有力的大手，在空中一揮，便劃破一根粗粗的木柴，為我做起“木琴”來(lái)。而且不一會(huì)兒木琴造型便成，接著便是砂紙打磨……我拿著爺爺給我做的木琴，興奮地在爸爸面前賣弄著。
我最難忘而又喜歡的還是爺爺剛剛做好的自行車座椅。
經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，爺爺騎車接我到樓下。祖孫倆正要上樓，爺爺卻忽然放下手中的'東西，跑向路邊——那兒有些許別人丟棄的廢木料。
“怎么啦?”我一頭霧水地向爺爺喊。
爺爺沒回答，撿起木料，悠哉游哉散步似地走回來(lái)�；氐郊�，爺爺立刻以他最快的速度鉆進(jìn)他的房間。
我更加疑惑了。
做完作業(yè)，我忍不住好奇心，到爺爺?shù)姆块g一探究竟。只見爺爺坐在床沿，手里拿著什么東西在修修補(bǔ)補(bǔ)，撿來(lái)的木塊被組裝在一起擺在地面。再定睛一看，原來(lái)是一個(gè)可以固定在自行車上的小木凳，上面還有幾個(gè)插釘子的小孔，可謂是“獨(dú)具匠心”�！霸鯓樱俊睜敔斉e起小木凳，樂呵呵地笑著。此后，爺爺就用小木凳載著我,騎著自行車，一路上不知有多拉風(fēng)!
從此以后，小木凳“一再升極”。爺爺房間的小桌子上擺放了各種各樣工具的盒子，爺爺“撿拉圾”的頻率也愈發(fā)高了。這不，他又令人不解地提回了一桶還剩一層底的油漆。
那天晚上，我做完作業(yè)，再次前去觀看。只見爺爺在無(wú)數(shù)工具中挑挑揀揀，神情嚴(yán)肅得像一位就要開工的老木工。沉思良久后，他挑出一塊皮革、一把鏟子，小心翼翼地從油漆里鏟出一些，均勻地涂沫在小木凳上,那味道令我一陣難受。
不久，木凳上完了新漆，爺爺又仔細(xì)、專注地把皮革嫻熟地包在座椅上，用不知從哪兒拿來(lái)的釘書機(jī)釘好。小木凳在爺爺精湛的手藝下又換了新顏。
諸如此類的事，在“工匠”爺爺?shù)纳砩线�數(shù)不勝數(shù)。這一件件物品，一次次雕琢，凝結(jié)成了家人之間綿綿的愛！
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