我最喜歡的一個(gè)人作文(匯編10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一個(gè)人作文1
我喜歡的人有很多，但要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，那就是我的姥姥。我的姥姥是一個(gè)節(jié)儉到骨子里的人，小到一塊布，一根針都不舍得扔，每次媽媽給她買(mǎi)的新衣服她都不舍得穿。
有一次，我和媽媽在商場(chǎng)里看見(jiàn)一條非常適合姥姥的裙子，于是讓姥姥看看她是否喜歡。姥姥卻說(shuō)：“這衣服太花哨，有衣服穿不就行了，衣服永遠(yuǎn)也穿不破，不買(mǎi)！”此時(shí)的姥姥正穿著媽媽很久以前給她買(mǎi)的衣服。可是那條裙子只剩一條，而且真的很適合她，我和媽媽私自決定把這條裙子買(mǎi)了下來(lái)。那天，姥姥買(mǎi)菜回來(lái)看見(jiàn)自己衣柜里的那條裙子，壓著火，拎著裙子去質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是你買(mǎi)的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，怎么樣，好看吧！”姥姥氣憤的'說(shuō)：“給你說(shuō)了我的衣服自己會(huì)買(mǎi)，不用你操心，就知道浪費(fèi)錢(qián)”。我見(jiàn)狀連忙對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥您說(shuō)咱們家又不窮，干嘛把自己弄的緊緊巴巴的！再說(shuō)了，這條裙子這么好看您為什么非要退了呢？”最后在我和媽媽的勸說(shuō)下，姥姥終于“屈服了”把裙子留了下來(lái)。
姥姥常常給我講起她小時(shí)候的事情，那時(shí)候沒(méi)有零食，沒(méi)有新衣服，甚至連吃飯都困難的艱苦生活，教育我要勤儉節(jié)約，明白了姥姥的做法不是小氣而是值得我學(xué)習(xí)的珍貴品質(zhì)。
這就是我的姥姥，一個(gè)節(jié)儉樸素的人，她的行為時(shí)刻影響著我，我非常喜歡她。
我最喜歡的一個(gè)人作文2
你們猜，我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)？她的肩上扛著一個(gè)小腦袋，瓜子臉，有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，翹翹的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她是個(gè)小書(shū)迷。有一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)一起去找她玩，沒(méi)想到她正在看書(shū)。看到她的書(shū)柜里有那么多的書(shū)，我們都驚訝得張大了嘴巴。可她說(shuō)：“這算什么？我要把圖書(shū)館里的書(shū)，都通通讀上一遍呢。”
她還是個(gè)愛(ài)搞笑的人。在一次數(shù)學(xué)課上，老師要求同學(xué)們踴躍發(fā)言，可是班里仍是一片安靜。老師再三提示，可同學(xué)們還是一言不發(fā)。眼看老師要發(fā)火了，她把手高高地舉起來(lái)，學(xué)著趙本山的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“老師，您別急，我現(xiàn)在剛想起來(lái)。”她滑稽的神態(tài)把大家逗得哈哈大笑，老師的臉上也露出了笑容。她講完題后，問(wèn)：“老師，我講的怎么樣？”老師笑著說(shuō)：“好好好，不僅分析得有條有理，而且......而且你的.北方話說(shuō)得也好。”班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我最喜歡的一個(gè)人。說(shuō)到最后，忘了給你們說(shuō)她的名字了，她就是我的朋友----賈嬌姿。
我最喜歡的一個(gè)人作文3
生命中有很多人溫暖著我的心，現(xiàn)在，就讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的那個(gè)人吧！
有一次，我們要去多功能廳上英語(yǔ)課，我的腳受傷了，只能扶著同學(xué)的肩膀走。
“大家都排好隊(duì)，我們要出發(fā)了！”老師催促著，說(shuō)完便走到我面前，背著我蹲了下來(lái)。咦？老師要干什么呢？我很疑惑。老師把手伸到背后，親切地說(shuō)：“來(lái)吧，老師背你。”說(shuō)完一下子把我拉到她身上，把我背了起來(lái)。老師站起來(lái)朝同學(xué)們笑了笑，背著我走在隊(duì)伍的最前面，身后傳來(lái)同學(xué)們地議論聲，“老師背著你，挺舒服的吧！”“看你美的！”聽(tīng)得出，同學(xué)們都很羨慕我，可我感到臉上火辣辣的，緊縮在老師背上的身體也一下子變小了。趴在老師背上，我聞到了一股淡淡的`香味，很好聞，老師的背真寬啊，趴在上面感覺(jué)很柔軟、很舒服。
“到了，下來(lái)吧！”什么，已經(jīng)到了，我還想在老師的背上多呆一會(huì)呢！
腳受了傷，吃了點(diǎn)苦頭，可老師的舉動(dòng)我讓我覺(jué)得很感動(dòng)，老師，您真是我最喜歡的一個(gè)人！
我最喜歡的一個(gè)人作文4
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。相信大家肯定都會(huì)有自己最喜歡的人，而我最喜歡的人就是我的媽媽。
我的媽媽就好像是在我的心中挖了一個(gè)大坑，把自己的心埋在了坑里，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。看！她來(lái)了！
爺爺生病住院了，需要錢(qián)。媽媽二話不說(shuō)拿著信用卡就去取錢(qián)，取光了卡里所有的錢(qián)，還每天跑去醫(yī)院給爺爺送飯。這是孝順的媽媽。
每當(dāng)我周五去媽媽教小朋友的幼兒園。我一直在質(zhì)問(wèn)我自己，我為什么不好好學(xué)習(xí)？總感覺(jué)自己白白浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。這是辛苦的媽媽。
我的媽媽是嚴(yán)厲的。作業(yè)每次寫(xiě)都不對(duì)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；每次不聽(tīng)話的時(shí)候媽媽就會(huì)追著打我，這是嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽也很愛(ài)勞動(dòng)，每次我寫(xiě)完作業(yè)后都把房間弄得亂糟糟的.。我總想著自己整理。可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“小孩子家懂什么？玩兒去吧。”而我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“知道了，媽媽。”這是愛(ài)勞動(dòng)的媽媽。
瞧！我的媽媽多種多樣，這就是我喜歡的人。嚴(yán)厲、孝順、辛苦和愛(ài)勞動(dòng)的媽媽。
我最喜歡的一個(gè)人作文5
她笑起來(lái)很甜。
她每天都坐在我身邊，從清晨到傍晚。清晨；她背著大大的書(shū)包，滿眼都是倦意，睡眼惺忪。她一邊手忙腳亂地收拾著書(shū)本，一邊笑著道句早安。早自習(xí)時(shí)；她總是認(rèn)真地背著課文，透著一股不服輸?shù)膭艃海簧险n時(shí)，她一只手捧著臉，一只手做著筆記，她側(cè)著頭，思考著老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真又令人覺(jué)得可愛(ài)。怎么會(huì)有這么美好的女孩子呢？我看著她失了神，她就用筆戳戳我，嘟著嘴，提醒我要好好聽(tīng)課。
暮時(shí)的她最好看。落日的余暉透過(guò)窗灑到她的'臉上，夕陽(yáng)勾勒著她的側(cè)臉，為她鍍上了一層金邊。放學(xué)時(shí)，我們照舊分享著日常。比如家里的多肉植物終于長(zhǎng)大了一點(diǎn)，幾只鳥(niǎo)嘰喳不停有些吵鬧，小賣(mài)部的老板娘伏在柜臺(tái)上睡覺(jué)，老板端著茶杯寵溺地看著她，又或者今天的課文終于背下來(lái)了，筆記寫(xiě)得很全非常有成就感。我們絮絮叨叨地談著日常，到了岔路口都不舍得分開(kāi)。
如果歸類(lèi)的話，我會(huì)把她和悅耳的風(fēng)鈴、伸懶腰的貓咪、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在風(fēng)里翻飛的書(shū)頁(yè)上漂亮的文字歸為一類(lèi)。我喜歡可愛(ài)的事物，喜歡世間萬(wàn)物，但我更喜歡她，因?yàn)樗强蓯?ài)本身。
這就是我的姑娘，我最喜歡的一個(gè)人。
我最喜歡的一個(gè)人作文6
我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)呢？讓我想想，哦，是他，他的確讓我喜歡。
他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，看上去好像很有神，挺挺的鼻子下有一張愛(ài)吃零食的小嘴，白里透紅的小臉，就像一個(gè)熟透了的水蜜桃，個(gè)子不太高，身子也不胖不瘦。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓大家在放學(xué)之前把練習(xí)冊(cè)里的練習(xí)5做完，在那一個(gè)練習(xí)里有一道非常非常難的題，全班同學(xué)都不會(huì)，而他卻做了出來(lái)，于是，他開(kāi)始給同學(xué)講做這道題的方法，讓一部分的同學(xué)也把這道題做了出來(lái)。
記得還有一次，他和別人比賽騎車(chē)，他先讓別人騎在他前面，自己騎在后面，當(dāng)在一個(gè)拐彎口，他超過(guò)了別人，在前面擋來(lái)?yè)跞ィ蛔寗e人過(guò)去，別人怕撞到他，剛想剎車(chē)，但是沒(méi)有把好把，直接從車(chē)上摔了下來(lái)，樂(lè)得他和剛從旁邊路過(guò)的'人哈哈大笑起來(lái)，而和他比賽的那個(gè)人氣憤的像是一只老虎，準(zhǔn)備把世界上的任何東西撕成碎片。
說(shuō)到這里，你可能早喜歡上他了，這個(gè)可愛(ài)、聰明、勇敢的他，老實(shí)告訴你，他就是我，奇怪嗎？一個(gè)人如果連自己都不喜歡，那怎么談得上去愛(ài)老師、同學(xué)、父母呢？
十團(tuán)一中四年級(jí)：king4835
我最喜歡的一個(gè)人作文7
有一個(gè)人，她給了我生命，給了我溫暖，給了我呵護(hù)，這就是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)得不高，有點(diǎn)兒胖，圓圓的臉，兩只眼睛卻很有神采，如同裝了一湖春水。
媽媽對(duì)我非常溫和，但在我犯了“大錯(cuò)”時(shí)，她變化為一個(gè)老巫婆，語(yǔ)氣凌厲，咄咄逼人，說(shuō)得我無(wú)還手之力，說(shuō)得我無(wú)地自容，但是我知道，之所以如此，因?yàn)樗龕?ài)我。
記得在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我突然生病，發(fā)著高燒，在凌晨1：00時(shí)，就帶著我飛往醫(yī)院。送到醫(yī)院，被醫(yī)生診定為急性淋巴結(jié)，如果不刺激它，是不會(huì)發(fā)作的。我于是打上了吊瓶，就昏昏沉沉地睡著了，朦朧中，媽媽一邊哄我，一邊喂我藥，似是看我睡了，才沉重地長(zhǎng)出一口氣。
前段時(shí)間不久，我因貪玩成績(jī)大幅度下降，媽媽知道后很生氣，她可以包容我所有的.問(wèn)題，但學(xué)習(xí)例外。來(lái)到學(xué)校，她居然反常地沒(méi)有罵我，還頻頻安慰我，我真的很驚訝，很內(nèi)疚，很內(nèi)疚……
還有……
您曾經(jīng)告訴我夜晚越來(lái)越冷；您曾經(jīng)告訴我要為自己的理想而努力；您曾經(jīng)告訴我蒼穹中也有光芒四射的星星……
這就是我的媽媽?zhuān)瑖?yán)厲溫和是她的代名詞，現(xiàn)在我只想說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我最喜歡的一個(gè)人作文8
小小的眼睛，短短的睫毛，粗粗的眉毛，這個(gè)神氣的小女孩你猜是誰(shuí)？這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。
周熙茜的優(yōu)點(diǎn)猶如夜空的繁星，數(shù)都數(shù)不清。她會(huì)跳舞，成績(jī)好，聰明……我最喜歡她敬業(yè)的精神。
一次，在做眼保健操，教室里亂轟轟的.。在做第一節(jié)的時(shí)候，盛藝萱就放下手用手勢(shì)告訴周熙茜不要給她扣分，可周熙茜并沒(méi)有看在好朋友的份上手下留情，反而給盛藝萱扣了兩分。盛藝萱不甘心，這次她邊吐舌頭，邊向周熙茜做鄙視手勢(shì)，周熙茜并沒(méi)有理會(huì)她，繼續(xù)給她扣了一分。
周熙茜看起來(lái)很氣憤，可她沒(méi)有我們想象中的大發(fā)雷霆。過(guò)了一會(huì)兒，她走到講臺(tái)上擲地有聲地說(shuō)：“做眼保健操對(duì)大家都有好處！你們一定要做啊，再不做，輕的扣一分，重的，扣三分！”這時(shí)，劉萬(wàn)江不服氣，站起來(lái)說(shuō)：“憑什么，我們憑什么讓你扣分啊？”“就是啊！憑什么？”“憑什么，憑什么？”就這樣，全班都亂了起來(lái)，連體育委員杜博文也亂了起來(lái)。周熙茜不但沒(méi)有很慌，反而很淡定地說(shuō)：“你們?cè)龠@樣我就告訴劉老師了啊！”可是他們又開(kāi)始反駁：“告就告唄，我們才不怕呢！”周熙茜正準(zhǔn)備走的時(shí)候，有人嚇到了，頓時(shí)，班上安靜了下來(lái)。這時(shí)，周熙茜轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著說(shuō)：“算了算了，我只是說(shuō)著玩的，不是真的，不是真的！”同學(xué)們聽(tīng)了這才長(zhǎng)嘆一口氣，輕松了許多。
這就是我最喜歡的一個(gè)人——周熙茜。
我最喜歡的一個(gè)人作文9
說(shuō)起最喜歡的人，那非爺爺莫屬了。
我的爺爺今年60歲，大大的眼睛，旁邊有幾道皺紋，高高的鼻梁下有一張幽默的嘴巴。他高高的個(gè)子，健壯的身材。別看他一頭白發(fā)，但走起路來(lái)一陣風(fēng)，年輕的小伙子都跟不上他。他穿衣服 很節(jié)儉，一件小棉衣，穿了又穿，退了色，染了染繼續(xù)穿，很少買(mǎi)衣服，顯得格外儉樸。
爺爺性格開(kāi)朗，和別人說(shuō)話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說(shuō)話。
爺爺喜歡散步、看書(shū)、看報(bào)，還喜歡養(yǎng)花種草。
爸爸是個(gè)勤快的人，洗衣服、做飯、拖地、整理花草，從不叫苦叫累。他每天給花松土、修剪、澆水，使花草枝葉茂盛，花兒紛香。
爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天陪伴著我學(xué)習(xí)，幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然有一個(gè)大“怪物”——難解的`奧數(shù)題。我拖著下巴，左思右想怎么也找不出解題的方法。 這時(shí)爺爺看了看我，又看了看題，把黑板拉過(guò)來(lái)就一步一步地分析，一步一步的給我講解，直到我弄懂為止。
爺爺不全關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且也很關(guān)心國(guó)家大事我身體健康和成長(zhǎng)。有空就陪我打打羽毛球，踏踏足球，他常常對(duì)我說(shuō)有個(gè)好身體才會(huì)有一切，要注意鍛煉身體。
爺爺是我生活中的一部分，是我最?lèi)?ài)的人，我愛(ài)我的爺爺。
我最喜歡的一個(gè)人作文10
林一鳴是個(gè)愛(ài)打架，學(xué)習(xí)一般，愛(ài)做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣，但他是出了名的好心腸。那天下午，我一下課就去操場(chǎng)踢足球。走到操場(chǎng)時(shí)，我突然想起來(lái)昨天教練讓我們每個(gè)人帶一個(gè)球，不然有懲罰，但我卻忘了帶了！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦？怎么辦？有了！我可以去操場(chǎng)撿一個(gè)用！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我立刻找起來(lái)：樹(shù)林里，草地上，灌木叢里……我繞著操場(chǎng)找了一大圈，連球的影子都沒(méi)見(jiàn)到。“怎么辦？難道要被懲罰嗎？”我十分著急。教練已經(jīng)到了，要開(kāi)始訓(xùn)練了。這時(shí)，我看到林一鳴抱著球走來(lái)了。我立刻問(wèn)：“林一鳴，你有多余的`球嗎？借我一個(gè)行嗎？”“可以，你先用我的吧，我再去操場(chǎng)撿一個(gè)。”林一鳴不假思索低說(shuō)。說(shuō)完就把球遞給我。“操場(chǎng)一個(gè)球都沒(méi)有，你還是別借給我了，省得待會(huì)兒被教練罵！”我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系！我再找一遍，你那近視眼肯定找不到。”林一鳴說(shuō)。
結(jié)果訓(xùn)練時(shí)，林一鳴還是沒(méi)找到球，被教練踹了一腳，然后罰跑去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想：林一鳴為了借我球，自己甘受懲罰，他可真好！雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣，但他樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)！
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