我最喜歡的一個人作文(9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一個人作文1
我喜歡的人有很多，其中最喜歡的就是自然曹老師。他身材高大，頭發烏黑，濃眉大眼，目光里透著無窮的智慧。
在曹老師的課堂上總能聽到一個個生動有趣的故事。這些故事讓我一下子就記住了自然學科中的名詞和知識，可以說是在快樂中學習，在學習中快樂著。
在讀三年級之前，自然學科是我的弱項，每學期期末的自然考試總讓我“愁云慘淡萬里云”。可是后來，我有幸遇到了曹老師，至今還清晰地記得他給我們上的第一堂課。
伴隨著清脆的上課鈴聲，曹老師滿面春風地走進了教室。我懶洋洋地翻開自然書，愁眉苦臉地看著書上花蕊雄雌差別的表格，感覺暈暈的。曹老師簡短地做了自我介紹后就開始講課了。“我先給你們講個故事吧！”我一聽來了興趣——我最喜歡聽故事了。
“有一天下午打完籃球，我感覺有些餓了，就到校門口的便利店買吃的。我先買了一根烤香腸，告訴你們一個絕密，在烤香腸上撒些胡椒粉那可是絕世美味哦！一般人我都不告訴他。”說著曹老師就在黑板上畫了根香腸，在上面畫了一些點點。“可是我太餓了，這么美味的香腸一下子吃了六根，還覺得不過癮，就又吃了個魚丸，也撒了胡椒粉。”一邊說著，曹老師把六根香腸和一個魚丸畫好了。我聽得津津有味，仿佛聞到了香腸和魚丸的香氣……曹老師接著說：“你們看，這六根香腸就是雄花蕊，圓圓的魚丸就是中間的雌花蕊，至于這些胡椒粉嘛，你們猜是什么？”“花粉。”同學們異口同聲地說。“聰明！雄花蕊和雌花蕊的形狀、個數你們都清楚了嗎？好，現在就請你們吃著香腸和魚丸把書上的表格填寫完整吧！”我們忍不住大笑起來。就這樣，大家在歡聲笑語中把有關花蕊的`知識輕松地裝進了腦袋里。
漸漸的，每周的兩節自然課成了我最盼望的好時光。深奧的科學知識包含在輕松搞笑的故事中，而且曹老師的這些故事總是信手拈來。至于故事里的主人公，可能會是我們當中的任何一個人。曹老師的課點燃了我學習科學的熱情，激發了我探究科學的興趣，引領我在科學的世界中遨游。現在，我自然學科的成績也像芝麻開花——節節高了。
這就是我最喜歡的人，相信如果你看見他，肯定也會喜歡上他。
我最喜歡的一個人作文2
我最喜歡的一個人，那就非爸爸莫數了。在我心里，爸爸就是一位“平民英雄”。雖然在生活中對我稍有嚴厲，但他經常陪我玩耍，然而，讓我印象最深的還是2014年那次景谷10·07地震。
那天晚上9：49分，我已經上床睡覺了，正當熟睡之時，忽然，床、書柜、衣柜等都巨烈地搖動起來，這可把我嚇壞了，我還沒有回過神來，爸爸“破門而入”，一把把我抱起來，一口氣沖下院子。
大家都絡繹不絕地跑到院子里，議論紛紛，過了好幾分鐘，我們也回到了家中。此時，爸爸的手機上發來了一條信息，說是景谷縣發生了6.6級地震。此時，爸爸的手機接二連三地響了起來，連接了好幾個電話后，爸爸說上級通知他們組織民兵應急分隊隊員，要連夜火速趕赴災區救災，他還說：“地震，突如其來，強度，前所未有，傷亡，可能不少，救援，刻不容緩。”然后安慰了我和媽媽幾句。說完，換好衣服，一陣風似的走了。我整夜提心吊膽，舊舊不能入睡。
不知不覺中，一個多星期過去了，爸爸終于回來了，只見他的手上滿是劃傷，也瘦了許多。他告訴我說：那天晚上，到達災區后，他們第一時間趕赴災區，第一時間為災民搭建帳篷，第一時間安撫災民。再接下來一個多星期的救援過程中，廣大救援隊員們風餐露宿，伴隨著風雨雷鳴、余震不斷，每天在危險中渡過。他們在損毀的屋內和倒塌的瓦礫堆中一次次用意志戰勝了困難和疲憊，送走了一次又一次強余震，安撫了一顆又一顆驚魂未定的心，撐起了一頂又一頂的帳篷，排除了一處又一處的險情。
是啊，“一方有難，八方支援”這是我們優良的傳統，團結就是力量，困難并不可怕，只要我們共同面對困難，共同去解決困難，最終能夠戰勝困難。為此，爸爸不但是“平民英雄”，也是我的好榜樣。
在平常的時間里，只要有時間，每個星期，老爸都要求我出去運動、寫書法、去新華書店看書……我知道這都是為了我好，讓我從小有強壯的.身體，積累豐富的知識。
爸爸——您是我人生道路上最明亮的一盞燈，引導我走向未來。您用父親的肩膀撐起一個幸福、美滿的家庭。
我的爸爸就是這樣讓我喜歡！
我最喜歡的一個人作文3
要問誰最值得我喜愛，我會毫不擾像地告訴你——我的小妹妹。
妹妹是我舅舅家的孩子，今年4歲了，長得十分可愛。她梳著短發，長長的睫毛下面，一雙美麗的大眼睛總閃著好奇的光，似乎對什么都感興趣。她那櫻桃似的小嘴經常會像連珠炮一樣地冒出這樣那樣的問題：為什么有白天黑夜啦；為什么有樹啦……她的問題多得出奇，當你耐心地給她解釋了之后，她就會高興得手舞足蹈，使你也感到了無限的欣慰！
有一次，我去她家玩。吃完飯，我倆便興致勃勃地看起電視片《人與自然》來，當她看到電視里有人在用槍打老虎的情景時，她問：“為什么人用槍打老虎？”“因為人要吃老虎肉，要用老虎皮賣錢。”我答道。“人太討厭了！”“咦？人是怎么變出來的？”我撲味一笑，說：“人不是變出來的，是猿猴進化來的。”雖然她不懂什么叫“進化”，可還是在問：“嚴（猿）猴是怎么來的？”她那連珠炮似的問題又來了。“這……”我答不上來了，她不死心，又問媽媽。最后終于在爸爸那里拿到了答案。瞧她那得意勁，好像誰都沒她強似的。
過了一會兒，我看見妹妹獨自坐在床上，把袖子卷起來，正聚精會神地看著左手腕，嘴里還自言自語地說著什么。我悄。悄走過去，剛想看個究竟，不料妹妹卻迅速地用右手捂起左手腕，大聲嚷道：“不讓采薇姐看！”我一看她這種樣子，便故意拉長聲調說：“你不給我看，我也知道！”妹妹果然信以為真，她娜開右手，伸出左手腕，對我說：“姐姐，你看。”噢，原來妹妹在左手腕上畫了一塊手表，上面分針、秒針、數字、表帶清晰可見，只不過不很規則。我指著那塊“表”問：“妹妹，這是什么呀？”“是我的.手表。”妹妹天真地說。我故意逗她說：“告訴姐姐，現在幾點了？”妹妹看看手腕，一本正經地說：“8點10分。”我聽了，哈哈大笑。她莫名其妙地望著我，好像在說：“你笑什么呀？”我對她說：“妹妹，現在不是8點10分，是11點。”我指著她手腕上的“手表”對她說：“這是你畫的，不是真手表，知道了嗎？”，她似懂非懂地點了點頭，然后揚起小臉，又問我：“你說手表上的針為什么會走呀？”看著她天真可愛的樣子，我只好找媽媽來給她解答。
瞧，這便是我最喜歡的那個愛問問題的小妹妹，你喜歡她嗎？
我最喜歡的一個人作文4
“父親”這是一個崇高的稱號，也只有這個稱號才能配上我爸爸。
“咔”，門鎖響了，我立刻趴在沙發上，把手做成槍狀，爸爸一進門，我就“噠噠噠”地開起火來，爸爸真不愧為軍人出身啊！三兩下就躲開了。他也舉起雙手還擊。過了好一會，爸爸認輸了，我大呼道：“我贏了，我贏了。”爸爸在一旁說：“你高興什么？你才贏了幾次啊！要知道上次，我可把你打得落花流水。”“上次那只是一個意外，我正在看電視，根本就沒注意你來，你偷襲。”我反擊道。“什么偷襲啊？這是孫子兵法中的三十六計“出其不意”。爸爸笑嘻嘻的說。我掙不過他，只好作罷。這就是我的爸爸，我喜歡他的頑皮，因為他好像沒長大一樣。
但爸爸也有生氣的時候。那次數學測驗才考了78分，被老師狠狠的`批評了一頓。在回家的路上，我邊走邊想：爸爸會怎樣對我？回到家，爸爸和往常一樣和我說：“這次數學測驗考多少？”我實在是不敢說。爸爸對我說：“記得家規：坦白從寬，抗拒從嚴。”我支支吾吾的回答：“這次考了78分。”“什么？才考78分，你不丟人，我都替你丟人，你這個分數怎么拿去見人？”但是，過來半小時后，爸爸跟我說：“剛才那些話純屬虛構，如有雷同，純屬巧合。”聽了這些話，我被爸爸的風趣打敗了，開心地笑了起來。我最喜歡爸爸用這種獨特的方式同我交流。
爸爸也是一個孝子，他十分聽爺爺奶奶的話，總之爺爺奶奶叫他干什么，他就干什么。比如，爺爺有次病了，住在醫院里，爸爸每天忙里忙外，根本就沒睡好覺，直到爺爺出院那天，爸爸病倒了，但是他仍然去接爺爺回家，爸爸這種精神感染了我，我長大之后，一定也要好好孝敬爸爸和媽媽。
我爸爸就是我最喜歡的一個人，我喜歡他的頑皮，他同我交流的方式，還有他孝敬爺爺奶奶的那種精神。
我最喜歡的一個人作文5
我們的語文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來上課時總有一個課代表陪著，如同配了一個秘書。工作之余，還愛看看電影，打打游戲，聽聽音樂。
從初一學期，她就開始教我們語文。她不僅教學嚴謹，而且還很有教學特點。在課堂上，她雖然是拿著話筒講的，但語氣非常平和，聽她講課，就如同聽故事一樣，感覺非常輕松愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來都不罵任何一個同學，不論是犯錯大小，還是那個同學成績好壞。她總是用“以理服人”的方法，來教育我們。
她的課講得非常好。每節課上都有自己做的課件，又好又詳細。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風景，使我們能夠更好的.理解。作業批改也十分認真。她經常給我們布置抄寫作業。每次批改，無論是一個筆畫的錯誤，還是拼音上的音調，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。怪不得語文老師經常說：“別看我戴著眼鏡，但一點點錯誤都會被我揪出來！”
我們班有一個同學，連續幾天都沒有交語文作業了。班主任把他罵了一通，還請了他家長，但仍然無濟于事。語文老師也非常生氣，但在那天的語文課上，語文老師平靜的坐在講臺上，手里拿著麥克風，臉上只有一絲怒火。她把他點了起來。全班都認為會有一場暴風雨將臨，但我們卻想錯了。幾分鐘后，她說：“我布置的家庭作業很多嗎？你什么時候可以交給我呢？”那位同學慚愧地低下了頭。老師見狀，又說：“你呀，我都不知道該怎么說你了，連做作業這基本的學生工作你都不做，那你將來還能干什么呢？”那位同學滿臉通紅地說：“老師，我以后一定按時交作業，這次的作業今天下午補起來！”啊！預計的一場暴風雨就這樣被化解了。
那天，我們全班上語文課時非常吵鬧。離下課還有十分鐘時，老師關掉課件，拿起話筒。微笑著說：“同學們，現在不是討論的時候，請等我講完之后再一起討論！”這句話，把我們全班都斗樂了。但一笑之后，全班漸漸安靜下來，認真聽課了
我們的語文老師就是這樣，對教學認真負責，既寬容，又擅長教育我們。使我們再不知不覺中，學到很多的知識。
我最喜歡的一個人作文6
“困難”和“成功”是永遠分不開的。我的風格也是這樣的，我愛的是那些最苦的人，正因為苦，樂才會更甜。
“我的最高原則是：不論遇到任何困難都決不屈服。”這是居里夫人曾經說過的話，也是我的座右銘。
居里夫人的成就是以具有里程碑意義的形式出現的，那她的精神呢？她是全世界所有人的'典范，幾乎具備人類所有美好的情感。艱苦、樸素，即使實驗室只是一個棚子也可以發現新的放射性元素。她從不要求華麗的外表，但這樣她也遇到了無法估量的困難。在那樣一個歧視婦女的社會里，失去丈夫的她竟一個人養女兒，搞實驗，而且是非常艱難地度過了一天又一天！
她是世界歷史上第一個公開發表理論的女科學家。她的付出，簡直無法形容！為了提煉出那0。1克的鐳，她要從成噸成噸的廢渣中提煉！一噸的廢渣，對我們來說是多么困難，但是居里夫人，這個不服輸的偉大女性，她一定會說：我不怕！火灼燒傷了她的手，她不在乎，灰頭土臉不在乎！每天攪拌廢渣的勞動使她直不起腰來，但她的胳膊卻好像鐵一般，她從沒說過“累”！居里夫人是堅強的，她耗盡體力去攪，去放到她自己認為的“實驗室”中去沉淀、分析。她沒有足夠的錢財，只好買那些便宜的廢渣。她有沒有足夠的錢去吃山珍海味呢？她的飲食條件、居住條件不允許她浪費一分錢。她本來可以用錢來做些更好的事，使自己的生活再富裕一些。
但是，她明知前面的路不好走還偏要走！無論遇到任何困難都決不屈服！不要向困難低頭，她一直是這樣做的！
真正的困難會磨煉出更閃亮的珍珠。和那些微乎其微的寫作業相比，我還困難嗎？
瑪麗·居里，我最喜歡的一個人，我最敬佩的一個人，她跨越看百年的美麗，她的美麗沒有使她迷失，她找到了更為美麗的形象。她跨越的，何止一百年？
我最喜歡的一個人作文7
在每個人的生命中，總會有那么一句話，一件事，一個動作深深地印在腦海中，伴隨著你的記憶，與你一起成長！
而我的腦海中，翻閱那本記憶的神秘書中，卻有這么一個人，令我印象深刻。
在我還小的時候，爸爸和媽媽接到公司的一份工作，要長時間在外吃飯，有時候連晚上都不一定回得來，一年下來，平均每天見不到一面。而那段時間，晚上經常只有我一個人在家，總是一個人蹲在墻角下，雙手抱著腿，將頭埋在里面。仿佛時間已經靜止，這世上只有我一個人生活著。
為了不讓我害怕，父親經常把家里所有的燈，電視，電腦一起開著，不讓我孤單。
一次偶然，我爬到電腦前要拿水喝，看見電腦上一排字：“不要孤單，有我陪你！”于是，我就想起父親平時回復別人的回復鍵，也試著按了一排字“你是誰？”對方回話：“一個讓你快樂的人。”“真的嗎？那你可不可以教我快樂的辦法？”“可以啊……”就這樣，我和他一直聊到半夜十二點多，直到父母親回家了才肯罷休。
從此，只要父母親不在家時，我就會打開電腦，與我的.這位“長腿叔叔”聊天，因為有了他，我才在夜晚時不會感到孤單，害怕。
有一天，父親出去了，竟然忘了帶手機。我的“長腿叔叔”也沒有準時發給我消息。平時只要他們一出門，“長腿叔叔”就如先知一般，馬上知道了。于是我開始玩弄父親的手機，玩著玩著，無意中我按到了聊天紀錄，正想關掉，卻看到里面的一句話“不要孤單……”
父親，就是我的“長腿叔叔”？怎么會呢？
……
終于，我知道真相，也知道父親在百忙之中，又要工作又要利用發消息的方法讓我不孤單，每天陪著我聊天，讓我快樂，就是他……
父親回來了，我輕輕的走了過去，把手機交給他，用力抱住了他，淚水止不住的掉下來。十多年來，我從來沒有這么用力地抱住過我的父親，也不曾知道在生命中最關心我的人，就在我的身邊，給予我快樂，帶給我安全。
父親看了看我說：“孩子，明天爸爸就把工作給辭了。”
他的那一個動作，那一個眼神，那一句承諾，現在依然深深印在我的腦海中。也的確，他——我的父親，就是我生命中最喜歡的，最重要的一個人。
我最喜歡的一個人作文8
你知道我最喜歡的人是誰嗎？就讓我告訴你吧，她是我們家最可愛的妹妹。
我的妹妹水靈靈的，她的烏黑的頭發，扎成兩個羊角辮。可愛極了！兩條淡淡的秀眉，下面有一雙水靈靈的，大大的眼睛。惹人喜愛！
她有許多的特點，我就來“出售”一兩個吧！
特點1：幫家人做一兩個小家務。
每次，媽媽包保鮮膜的時候，手上拿滿了菜，一轉身就看到了妹妹開了冰箱的門，站在旁邊。媽媽很驚訝！妹妹說：“我可以幫你了！”
媽媽很欣慰，說：“謝謝你了！你進步了！很棒哦！”
特點2：調皮搗蛋不停歇。
雖然我的妹妹有好地方，但也有壞的地方。只要家里有紙板，她就開始行動了。先把紙板帶到屋里。
然后把膠水和剪刀，最后出來就變成了一個孫悟空。
“孫悟空駕到”妹妹大聲吼道！
最后還是奶奶給了她一些零食，才把“大鬧天宮”事情給忘了。
“難道奶奶是唐僧”我心里暗想，“嗯，肯定是，所以妹妹是孫悟空。”
嘿嘿，妹妹就是這樣子，其實妹妹不止這一個缺點。
特點三：貪吃，不挑食。
我的妹妹什么都吃，水果：鮮橙，桃子，蘋果，香蕉，草莓，樹莓，藍莓……蔬菜：青菜，韭菜，生菜，胡蘿卜，白蘿卜，洋蔥，雞蛋，牛肉，鱸魚，桂魚，大閘蟹，帝王蟹……
記得上次媽媽買了來了一盒奶昔，后來媽媽出去買菜了，我跟著去。奶奶又去工作。就留妹妹一個人在家，“柳柳，在家好好聽話，不要亂走。”媽媽出門前囑咐的說。
結果我們回來的時候，看到妹妹滿臉的.奶昔，奶昔杯子還是空的。我們第一個念頭從頭上劃過，“妹妹偷吃了奶昔”。
我瞬間氣炸了“冷柳櫻！竟敢偷吃奶昔，我一杯都沒吃到！”
“這個我想吃嘛！”妹妹又用出了必殺技——裝萌！我瞬間就崩潰了，“算了，大人不記小人過，下不為例。”我還是失敗了！
這就是我的妹妹，一個好吃，調皮，樂于助人的妹妹。妹妹，像是一個開心包。好啦，下次再給你們“出售”一些我的妹妹的特點！
我最喜歡的一個人作文9
如果你問我：你最喜歡的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你：當然是我最親密的伙伴——我的小弟弟了。
我的小弟弟今年一歲半了。看到他的.人，都說他長著一副“聰明相”。他雖然沒長著一雙大眼睛，但是那雙小眼睛卻也顯得格外有神，再配上一個小小的鼻子，古靈精怪的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。
我的小弟弟非常活潑。只要給他播放《小蘋果》這首歌曲，他就會嗨到無法自拔，手舞足蹈起來，自我陶醉地跳得停不下來。
小弟弟十分調皮。記得有一次，媽媽正在陪我寫作業時，突然發現小弟弟一點聲音也沒有。他怎么這么安靜呢？不對勁啊！我們起趕緊跑出去，結果發現小弟弟挽著袖子和褲子，光著腳丫，站在窗臺上，一手拿了個魚網，另一只手拿個桶，正在魚缸里撈魚呢！結果沒等把魚撈出來，魚就被他弄死了。小弟弟還不知魚已經死了，還在那繼續撈呢，玩的那叫一個不亦樂乎。我們的到來，似乎讓他有了察覺，只見他抬起頭，看著我和爸爸媽媽，眨著眼睛，沒了動靜。媽媽問他干啥呢，結果他裝出聽不懂的表情，一個勁“啊！啊！”的，弄得大家哭笑不得。
他不僅調皮，還很會賣乖。記得有一次，他拿著爸爸的手機看視頻，看著，看著，不知怎么電話直接摔到了地上，結果把爸爸的手機屏幕摔碎了，就在爸爸還沒有來得及責備他時，只見他像一只小綿羊一樣，乖乖地就趴在了爸爸的肩膀上，那樣子別提有多可憐了。爸爸也只好笑著對他說：“沒事，以后要小心。”結果他點點頭，開心的從爸爸肩膀下來，笑著跑開了。
除此之外，他還很堅強，也特別容易自我滿足。有一次他腳踩上一塊積木，摔倒了，我怕他哭，正在我為他揪心時，他卻自己爬起來，還鼓掌對著我求表揚：“棒棒！”那一刻我不禁為他鼓掌。
這就是我最喜歡的一個人——我的小弟弟。
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