捉魚的作文常用[6篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖紧~的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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捉魚的作文 篇1
童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多回憶。其中有件小事，每當想起來，總要勾起我歡悅的回憶。
去年夏天，我和劉福商量到公園捕魚。劉福欣然同意。我們立即準備。我們找來魚網(wǎng)、小抄網(wǎng)，兩只又厚又大的塑料袋、一根油條，我們興致勃勃地來到公園的小河邊。
我們把一些油條裝在魚網(wǎng)上的一個誘餌袋里，再把一些油條放進另一個誘餌袋里，拉一拉鏈。這樣，魚就會從兩上入口進來吃食，卻吃不著，想出去也出不去。他把網(wǎng)拋進遠處的水里，用一塊小磚頭壓住繩頭，然后和我一起捉魚。誰知天有不測風(fēng)云，繩子從石塊下滑落，掉進了水里。我急忙用一根小樹枝去夠，卻撈不上來。我靈機一動，想出了一個不讓魚網(wǎng)沉下去的辦法：就是把樹枝插在繩子下面，用浮力來托住繩子。這時，劉福找到了一根很長的樹枝，把它插進水里，纏住繩子，把魚網(wǎng)拉了過來。我們把網(wǎng)撈了起來，發(fā)現(xiàn)里邊竟有三條小魚。
我說：“我知道一個地方有很多魚�！本桶阉麕У搅艘粋�下水道出水口處。這里流出的水并不渾，只是里邊夾雜著一些面條，米飯，引來了一大群魚，我小心地把魚網(wǎng)在出水口處，輕輕放下，但還是驚動了魚兒，似乎它們有耳朵，連輕微的水流聲都都能聽見。我們急忙躲起來。不一會兒，我們悄悄地走了出來，發(fā)現(xiàn)魚兒成群結(jié)隊地游了出來，圍著魚網(wǎng)轉(zhuǎn)圈，可是一條也沒有進去。我很奇怪，一看才知道，我們把入口扣在下面了，難怪魚進不去。于是，我們把魚網(wǎng)的`入口正對著下水道出水口處，又藏了起來。過了一會兒，我們撈起魚網(wǎng)，哇！好一網(wǎng)銀條！只見滿網(wǎng)的魚亮閃閃的，又蹦又跳，真像是一網(wǎng)跳躍的銀條。我們大把大把地抓著，費了很長霎時間才把魚一個不落地全部裝進了袋子。
我們雙撈了一次雙一次，直到把兩只大塑料袋裝滿才肯罷休，真是滿載而歸。
劉福問我：“你是怎么知道這里魚多的呢？”我答道：“當然是因為這里流出來的水不臟，又夾雜著魚愛吃的食物，還能遮風(fēng)擋雨呢！”
每當回憶起過去，我就會沉浸在去公園捉魚的樂趣中。
捉魚的作文 篇2
下午，媽媽答應(yīng)我一起去毛山水庫洗衣服，我一蹦三尺高。路上，我看見小樹被風(fēng)吹得點著腦袋，好像歡迎我們的到來。
因為早上下了大雨，水漲高了許多，原來洗衣服的地方，水勢太猛了，我和媽媽只好到上游去洗。到了上游，水淺了許多，且水很清，媽媽找了個地方洗衣服。我趕緊走進水里玩水，在水中有一種失重的感覺，好象在太空中漫步。
這時，我看見水里有好多小魚，連忙用手去抓，可怎么抓也抓不到。于是，我找了一個大瓶子，用瓶子抓魚，終于抓到了一條，可是，手一滑，瓶子掉到了水里，魚又跑了。后來，我不論怎么抓，老是不行，我急了，用手亂拍水面，他們一下子跑開了。
過了一會兒，魚又游回來，這次反而更多了，有白色加黑色的，有黃色的.，也有透明的……可是他們都非常機靈，我想，如果我有一個袋子，一下可抓好幾十條，那多好。
時間過得很快，媽媽衣服洗好了，我什么都沒抓到，帶著遺憾回家了。
捉魚的作文 篇3
快樂是一種享受，快樂可以使人變得更年輕，是快樂喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的大門。有許多快樂的事令人回憶，讓人終生難忘。
記得那天，與煦的陽光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的'風(fēng)輕柔地掠過人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。這一等一的好天氣，正是玩的好時機，我怎能放過呢？下午，我與伙伴們一起去捉魚。我們來到溪邊，潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內(nèi)，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內(nèi)，開始進行捕魚行動。
我警惕地環(huán)顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我身旁一個石頭的縫隙里，我暗自慶幸：哈哈，小石斑吶，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子大霉。我小心翼翼地接近石頭，欲使縱虎之力撲向小石斑，哪知動靜太大，使水面晃動，小石斑受到了驚嚇，從縫隙里游出來，準備逃離這個是非之地，眼看到手的魚就飛了我急紅了眼，什么都不顧了，奮力向小石斑撲去，小石斑靈巧地一閃身，使我摔了個人仰馬翻，而小石斑卻游走了。
伙伴們看著我這狼狽樣，都幸災(zāi)樂禍地笑起來。我沒有瀉氣，繼續(xù)整裝待被。不一會兒，我又看見了一條小青魚，我吸取了上次的教訓(xùn)，決定以靜制動。小青魚快活的游著，絲毫不知道四處潛伏的危險，我終于按奈不住了，一個餓虎撲食撲向小青魚，小青魚使用了同樣的方法——一閃，幸好我早有準備，一個鯉魚大挺又重新站了起來，使用猴子撈月外加獨門武學(xué)——九陰白骨爪抓向小青魚，小青魚躲閃不及，被我牢牢抓住。我歡呼著：“哦，抓住嘍，抓住嘍！”我把魚放進魚簍里，心里有說不出的喜悅。
這件快樂的事讓我刻骨銘心。是快樂讓青春充滿活力，是快樂讓我嘗到了生活的滋味。
捉魚的作文 篇4
今天，在教室里，我們舉行了一場捉魚比賽。外面，雖然下著雨，但我的心情依然開心的。
我們先分了兩組，之后我們來到了比賽場地，看到魚在盆里我們迫不及待地圍了上去，泥鰍好像很害怕的樣子，它們跳來跳去，把水都濺出來了，弄得我們身上都是水。比賽開始了，我們立刻開始捉了起來，一開始我有點害怕，但我不斷給自己加油，后來我越捉越好。最后一輪，我和楊成威比賽，開始的時候，我感覺自己是10秒鐘才捉一條，然后越來越快，感覺自己一秒鐘就捉了一條，但到了魚要沒有的時候越來越難捉了。于是我靜下心來思考，終于想出辦法來了，我讓魚先靜下來，等它不動的時候我再慢慢地捉。結(jié)果，這個辦法真的.成功了，我好高興呀!
今天的捉魚比賽，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了一個道理：做任何事都要有耐心。
捉魚的作文 篇5
一個星期六的下午，我和媽媽沒事可干，就決定去池塘邊捉魚。
我們來到池塘邊，卷起褲腳，沿著五孔板慢慢地走到池塘中央。我們用手拿著籃子，把它放入水中，河水太涼了，我的手凍得直發(fā)抖，可媽媽卻耐心地等待著魚兒“自投羅網(wǎng)”。我們等了一會兒，提起籃子一看，我的籃子中一條小魚也沒有，更別提大魚啦�？蓩寢尩幕@子中卻有很多的大魚和小魚。我一見這個情形，心想媽媽剛才捉魚的地方一定有很多魚，就不管三七二十一地跑到媽媽那兒，把籃子放入水中，媽媽卻走到我剛才捉魚的.地方，也把籃子放入水中。 我心想：媽媽難道沒看到我剛才在那兒沒捉到魚，為什么還要到那兒去呢？媽媽好像看出了我的心事，仍不慌不忙地拿著籃子捉魚。過了一些時候，我和媽媽一同提起籃子，出人預(yù)料，我的籃子里還是什么也沒有，可媽媽的籃子里卻有更多的魚。我連忙問媽媽：“我為什么捉不到魚，可你能捉這么多魚呢？”“因為你拿著籃子的手一直在抖，剛要來的魚就被你嚇跑了。”媽媽回答說�！霸瓉硎沁@樣啊。”我拿著籃子又放入水中，這次我的手不再發(fā)抖了。沒多久，我提起籃子，只見籃子中滿是魚兒，我高興地說：“媽媽，我也成捉魚能手啦！”媽媽甜甜地笑啦。
我們又捉了一些魚，高高興興地帶著“戰(zhàn)利品”回家了。
捉魚的作文 篇6
7月18日的早上，太陽公公綻開了燦爛的笑臉。在華美學(xué)校游泳館的娃娃池里將舉行一場有趣的捉魚比賽。我們E2班全體同學(xué)都很興奮，大家期盼著這一刻早點到來。
八點四十左右，我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到了比賽地點。我往娃娃池一看，怎么一條魚的影子也沒有？正當我感到納悶的時候，老師運來了各種各樣的魚，有大的、小的、金色的、黑色的；還有泥鰍、鱔魚等等。它們成群結(jié)隊地在池里自由自在地游著。比賽即將開始，同學(xué)們的.心情既緊張，又激動。
比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地跳進娃娃池里。我沒有下水，站在一旁為同學(xué)們加油。我隱隱約約地聽到一些同學(xué)的歡呼聲：“我捉到一條大魚了！”我立刻跑過去，果然是一條又肥又大的魚。于是，我連忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心讓它溜了。接著，又有數(shù)十條小魚被裝進了袋子里…… “耶！”耳邊傳來一陣歡呼聲，比賽結(jié)束了。
今天真開心！因為通過這次捉魚比賽使我們懂得了“團結(jié)就是力量”。真是一次有意義的比賽！
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