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    感動的作文

    時間:2026-04-16 19:46:52 感動

    感動的作文6篇【熱】

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的感動的作文6篇,歡迎大家分享。

    感動的作文6篇【熱】

    感動的作文 篇1

      自從我上高二07級四個班半個學期以來,我越來越感覺到這個年級的不同尋常,以前每天要上課都帶著挑戰者的心情走向講臺,在上課的過程中總是要注意不斷地組織教學,心中總想著如何多強迫學生學一點知識,上完一節課就如釋重負一樣。現在上課的心情就大大不一樣了,反而有迫不及待想去上課的感覺,想著馬上能在課堂上與學生交流的情景,想著教室里一雙雙渴望的眼睛,為何不使我動容呢?

      記得本學期能上第一節課以前,我就早已期盼去教室上課了,當我一踏進教室,馬上有給我眼睛一亮的感覺,每一個同學無論是精神面貌,還是上課紀律,都給我留下良好的第一印象,在接下來的教學中,一切表現果然不同凡響!我好象接觸到的是另一類學生,我驚嘆,這是我接觸到的本世紀以來最好的學生了!以前上課碰到的諸如此類的趴桌子睡覺、上課到半隨意請假出去小便、遲到等現象消失了,取而代之是一次次讓我感動的事情……

      上星期某一天,當我象往常一樣站在教室門外等候上課時,只見07(6)班生物科代表在提醒同學們拿出課本,并指導大家以朗讀的形式復習上一節課的主要內容時,我在外面的感覺是多么激動,感覺很欣慰、很舒心、很高興,上了這么多年的課,從來沒有碰到這樣積極主動學習的學生,我從來沒有向他們提出任何要求和建議,這完全是他們主動行動起來,是內心渴望知識和要求上進而自發產生的行為,別小看這小小的舉動,但反映了全班同學熱愛生物學,并喜歡我上的課的一種精神狀態。我們知道,主動學習與被動學習的效果是完全是不一樣的,這多么難得可貴!這怎么不能令我滿意,讓我驚嘆和感動呢?我為有這樣的學生和這樣的班風感到驕傲!我只能說,謝謝全體同學,謝謝生物科代表!(今天上午,我上五班的課時,也發現五班的同學也充分利用候課的時間讀生物,小小的這些變化,影響并帶動更多的同學,可見其示范效應在擴大,更重要的是它標志著一種精神狀態,一種良好的學習習慣、學習作風,這是我感動的原因。)

      6班班主任歐老師拿著他們的段考總結給我看,對我說她們班的學生非常喜歡生物課,這讓我很開心!我也高興地對她說,這是班主任指導有方、英明領導的結果,也是全體同學有著比較好的覺悟、比較好的素質,我們一定好好表揚他們、鼓勵他們!看著總結書上工整的字體、認真分析自己一段時間來學習情況的語言,知道同學們在各方面都很用心,有一個同學這樣寫到:生物新奇趣味的吸引力,又能學到許多新知識,想不聽課都難!雖然是一些溢美之詞,但學生喜歡我去上課,喜歡我的生物課,總是會讓老師有成就感,這也是良好的.師生互動的結果。看到他們總結,知道了同學們對前段時間教學工作給予充分的肯定,這也是對我的一種信任、鞭策和鼓勵,也讓我在課堂上有更多的熱情和動力,每上到他們班的課,我便信心百倍,雖不是說神采飛揚,但說話也比往日更有感染力,更能吸引學生,有更多的教學靈感,有這樣的師生關系,上課的感覺真好!

      段考成績一出來,六班的平均成績比別的班多了近十分,這樣的結果讓我感覺到,學習的投入與收獲是成正比的,想一想每一次上六班的課,課堂的氣氛不亞于我以前曾上過的重點中學的學生。在上課中,我只能用我的眼神鼓勵那些專心聽課的學生,在這無聲的眼神交流中,我心中暗自為你們感到高興,加油吧!這也是書寫你們青春風采的時候,我也感覺到你們真的長大許多,懂事很多,各方面能力都有所提高,沿著這條路走下去,道理一定會越來越寬廣,我看到了更多的希望,這是一個積極向上班級,是一個不畏困難、勇于開拓的班集體!

      于是,特書以記高二07(6)班學生,你們與我度過這些難忘又愉快的日子,是你們的優秀習慣感動了我,我不是一個麻木不仁的人,是你們優秀表現讓我銘記在心上,也讓我的心離你們更近了,特別是讓我這個有些冷漠、孤傲的心有了熱情和感動,謝謝你們同化了我,感染了我,在此,我也真誠地祝愿我的學生、我的高徒們前程遠大,在未來的日子里取得更好的成績。

    感動的作文 篇2

      我是個不折不扣的吃貨,吃過許多地方的美食,但我最愛吃的還是媽媽親手做的包子。

      媽媽稱不上是一位烹飪高手,但她能從食譜上學到許多美食的做法,變換著花樣讓我們全家吃上可口的'飯菜。尤其是媽媽做的包子,皮薄餡多,香氣四溢,吃下去令人回味無窮。有包子吃的日子,總是幸福的。

      記得那天早晨剛剛下過一夜的雨,而我突然犯了胃病。早讀的放學鈴響過,同學們陸續到食堂吃飯去了,我根本沒有力氣去飯堂,只得無奈地趴在桌子上,心里想著,要是在家里該多好啊,說不定還能吃上媽媽做的包子呢。正這樣胡亂想著,我覺得教室的門被輕輕地推開了,一抬頭,一個熟悉的身影已經站在了我的面前。

      “怎么了,哪里不舒服,發燒不發燒?”媽媽說著,用一只手慢慢地挨著我額頭,試探著我的體溫。霎時,我的淚水像斷了線珠子似的流了下來。

      “別哭,別哭,咱找醫生看看去。”媽媽安慰著我。

      媽媽攙著我來到醫療室,醫生診斷之后說:“胃里有點小毛病,吃飯注意點,吃點藥慢慢就好了。”

      果然,吃了一點藥不久,我就感覺好多了,而媽媽還一直陪伴在我身邊。“想吃東西嗎?”媽媽問道。我心里想,我想吃,這學生宿舍里也沒有啊。媽媽仿佛看出了我的心思,她微微一笑,像變戲法似的,從懷里掏出一個布包,打開布包,里邊是一個食品袋子,袋子里竟然是兩個包子。

      媽媽把包子遞給我,說:“快吃吧,還不涼,素包子,不傷胃。”

      接過媽媽遞來的包子,真的還溫溫的,這分明是媽媽的體溫啊,頓時我眼里澀澀的。“快吃吧,我怕涼了,從家里出來就一直揣在懷里。”媽媽又說道。

      吃著媽媽送來的美味包子,我心里充滿溫暖和感動,我知道,這小小包子里隱藏著世界上最珍貴的母愛。

    感動的作文 篇3

      風,在無情的刮著……

      手里拿著那張悲慘的試卷,眼淚無情的留下來,將那糟糕的分數掩蓋……

      我,漫無目的的走著。繁華的街道,擁擠的人群,喧鬧的市場……人們臉上的笑臉,似乎是在嘲笑我吧……

      太陽吃飯了,烏云來了,電閃雷鳴……下起雨來了。呵,老天也在嘲笑我,原來大家都看不起我,或許我這樣的人,也只能被嘲笑了。

      雨,越下越大,打在臉上,比老師的巴掌都疼。頓時,今天的不開心全部涌上心頭:老師的責備,同學的嘲笑,母親的嘮叨……我這是怎么了,眼淚像水龍頭一樣,往下流……

      繁華的街道變得安靜,擁擠的人群變得稀疏,喧鬧的市場變得無聲……只有老天的笑聲,風的責備,無情的刺向我的心。

      恩?怎么回事,不下了?回頭一看,啊,是老師。我轉身就跑,也許我是沒臉見他了吧,還沒跑出幾步,就被抓住了。我恐懼的轉過頭,老師在慈祥地笑著?呵,笑里藏刀埃我低下頭,那張試卷已經破爛不堪了。老師說話了:“沒這么傷心啊,考試本來就是有喜有悲,萬事都有失敗,誰都不可能沒經歷過失敗就成功的。知道為什么打雷嗎?因為他在為你懺悔。知道為什么下雨嗎,因為他在為你痛哭。凡事不能想得那么壞埃挫折就像這雨,挫折后就會有成功,就像雨后有美麗的風景一樣,一直沉迷于雨天的悲哀,是永遠看不見美麗的景色的。”

      “有很多的人都想看一看這風景,但他們都沒戰勝人生的雨,所以就看不見成功的景色。就像你的試卷一樣,它就是挫折,你無法突破它,就無法成功,也不能看見風景了……答應我,忘掉這次的'考試,讓它變成你的墊腳石,看到遠方的朝陽。”

      眼淚又留出來了,我把老師抱住,眼淚落在老師的衣服上……

      雨停了,太陽出來了,天空出現了白云,同時,我也看見的那美麗的景色。不,應該是美麗的成功……

      悲傷中也有感動啊!景色如成功,人生如雨,美麗人生,就是那美麗的彩虹!

    感動的作文 篇4

      那晚風高月清,就在那一瞬間,是的那一瞬間,我才意識到原來一個平凡之人能這么偉大。就這樣淚眼朦朧中我看到片片晶瑩的花朵在飄落。——題記出了校門,我才發現厚厚的云層遮住了月亮,整個世界變得朦朦朧朧,一切都模模糊糊的。校門前看不見一輛車,我心里越發埋怨老師,為什么拖堂,讓我們放學這么晚。想到回去將面對爸爸媽媽的“過堂”:今天作業完成了沒有?小測驗得了多少分?你要不努力,考不上重點,就沒有前途......越想我的心里越黯淡。難道考不上重點,我就真的沒有希望了嗎?可考不上重點的畢竟有大多數啊,我可能是金字塔尖上的'幸運者嗎?我東瞧瞧西望望,無意間,看到這條路的盡頭有一輛三輪車。仔細一看,上邊沒有人。那車夫腿搭在車梁上,嘴里叼著煙,朝天吐著煙圈,我興奮地向三輪車跑去,可是又想起前幾天的三輪車晚一些就漲價,再看看今天這天氣....唉,又得三塊錢了,于是我漫不經心的走向三輪車。到了車前隨口問了一句:“走不走?”車夫和藹地答道:“走。”絲毫沒提“三塊錢”的事。

      我上了車之后對剛才的想法感到很不舒服,心想:我是不是以小人之心,度君子之腹了?可能由于我身體太重,車夫在吃力地蹬著三輪車,一下一下,咯吱,咯吱。咦,似乎有什么悅耳的聲音伴在這咯吱聲里,原來眼前有一個風鈴,風鈴上還掛著一張明信片,上面寫著:“勤奮刻苦,努力~天道酬勤,加油!”剎那間,一股莫名的力量撼動了我的心。我對車夫的想法感到很意外,想不到一個三輪車夫卻有如此脫俗的想法。他們頭頂星辰去,身披月亮歸,用雙腳一下,一下蹬出幾塊錢來,每一塊都浸透了汗水,每一塊錢也都心安理得。我迫不及待地用手翻過卡片:“貴手一招,振奮!一聲三輪兒,親切!”是啊!三輪車夫每天都看著行人的臉色,隨手一招就來了。他們的名字也被淡忘,任憑別人換一聲三輪兒。他沒有覺得蹬三輪兒矮人一頭,低人一等,憑勞動吃飯,吃得心安理得,活得坦坦蕩蕩,有滋有味兒。看著她蹬著三輪車的灑脫勁,想著小卡片上那些字字如金石的話語,他的影子在我面前驟然高大起來!是啊,憑自己的心血和汗水吃飯,不也是一種驕傲和自豪嗎?我完全可以丟棄中考壓在我肩頭的各種包袱。即使我真的考不上重點,我也可以做好多事,條條大路通羅馬。

      只要我努力了,盡力了,考不上重點也完全沒有必要灰心喪氣。優勝者固然可敬,那些雖然落后,卻堅持跑到終點的競爭者,不也是英雄嗎?下車后,我本想多給他一塊錢,但又怕他誤解我,使他認為我這么做是對他人格的不尊重,于是臨走時我說了句“謝謝”。望著它遠去的身影,我的眼睛濕潤了。我感到天比剛才亮了許多,云縫中透出一抹月色,把眼前的路照的晶瑩,透亮...........

    感動的作文 篇5

      世間千千萬萬種感情中,唯一讓我傾心的就是感動。人總在不經意間被感動,也總在不經意間感動別人,我對這一切百感交集。

      友情,這珍貴無比的感情,讓我一次次體會到感動的滋味。

      放假的一天,我吹著寒風去找小雨玩,按響她家門鈴,簡單的對話之后,我們一起去了我家,玩了一會兒電腦后,可憐的肚子又餓了,我提議去做飯,小雨也爽快地答應了。

      家里有些剩下的烙餅,就只用做菜了。猜拳輸了的我只好負責切菜,兩根綠油油的黃瓜在我笨拙的手中跑來跑去,她卻在餐桌上等著微波爐中的烙餅。我看她那么悠閑,一絲小壞意升起咯。正當我不滿時,沒留意手中的菜刀和黃瓜,把指甲切住了,還好沒什么意外,我還是裝作很疼的樣子一直“依依呀呀”地叫喚,她跑過來關切的'問這問那,我感動的無以言表,心中充滿著奇異的感覺,看著她焦急的樣子,我忍俊不禁,把真相告訴了她,結果被臭罵一頓,我卻表里不一,正被她的可愛感動著。

      感動,是什么?我一遍遍問自己。現在終于知道了,感動就是美的詮釋,動作的解析。朋友給予的一點點微小的關心,不就是感動嗎?

      其實感動很簡單,它不用博大到可歌可泣,它卻可以讓無數人泣不成聲。其實感動很神奇,你每說一句話都有可能讓別人感動,你小小的關心都能讓別人感動。

      感動,感動的意味。我數著樹干的年輪,仿佛它們是我的故事的記錄者,現在,正難忘余味。

    感動的作文 篇6

      感動是什么?一個善意的微笑?一次富有愛心的援助?亦或者是一場義無反顧的犧牲?感動的概念太廣太廣:小到一個關切的'眼神,大到一個生命的犧牲。

      我是一個很容易感動的女孩。一個信任的眼神,一句鼓勵的話語,一縷清晨的陽光,一聲婉轉的鳥鳴,甚至是一只忙碌的螞蟻都會使我感動……

      記得那是我6歲的時候,我才54斤,而我的奶奶,一位年邁的老人,僅僅70斤。

      那一天下著大雪,姑姑做了我最不喜歡吃的東西-----豬肉粉條。我在家里哭鬧著,姑姑生氣地說:“你看你,做什么你都不吃,你自己做去吧!”奶奶走了過來,對我說:“寧寧,別哭了,奶奶帶你去買餅干吧!好嗎?”我聽了這話后,果然不哭了。

      奶奶帶著我去買餅干的路上,剛開始還沒有怎么,誰知,這雪越下越大,我非常冷,就對奶奶說:“奶奶,我冷,我們回去吧!”奶奶聽了我的話,說:“寧寧,你不是想吃餅干嗎?來,穿上我的衣服,我背著你去。”說著,便脫下了衣服。

      終于到了超市,超市里好暖和啊!我在超市里至少待了半個小時,想著該回家了,便推開門一看,什么!雪已經到我膝蓋了,剛才不是才到我的腳嗎?奶奶背著我走在路上,忽然,一陣風吹過,奶奶打了個響亮的噴嚏,我連忙把衣服還給奶奶。不知道怎么回事,奶奶摔倒了,我從奶奶身上下來,奶奶的腿都流血了。

      回到家后,奶奶包住了傷口,說:“沒事,寧寧,我不疼。”……

      這是我的奶奶,十分疼愛我的奶奶。

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