快樂的愚人節(jié)作文700字
今天是四月一日,是愚人節(jié),也就是我最期待和最害怕的節(jié)日。每年的這個(gè)節(jié)日,很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然,在今天這個(gè)黑暗的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)如同陰魂不散的惡魔一般,一個(gè)接一個(gè)地制造惡作劇,把老師和同學(xué)整得不是暴跳如雷,就是低聲啜泣。在這里,我就倒點(diǎn)苦水給您聽聽吧!

人物之一:同學(xué)
一大早,鬼點(diǎn)子最多的L閑著沒事干,找到他的死黨Z,問道:“你看今天是愚人節(jié),我們總不能按平時(shí)的'游戲來玩吧?”Z似乎已經(jīng)明白了這句話的意思,靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點(diǎn)頭。最后兩人心照不宣地相視一笑,只見Z沖出教室,跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現(xiàn)不太好,我們送給他這么個(gè)別致的外號(hào)——K面前說:“K,Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺(tái)上了!他讓你趕緊回去拿。”我覺得K應(yīng)該知道今天是愚人節(jié),誰知他二話沒說,直接向廁所跑去。跑到一半,他停了下來,又跑回來。我以為他明白自己被騙了,沒想到他說:“謝謝您的提醒,但那支鋼筆在我上完廁所時(shí)就被別人拿走了。”我十分驚訝,天底下竟然有這么巧的事兒?
人物之二:老師
下午第二節(jié)是大家都很喜歡的體育課,我的同桌C很不舒服,可是她沒有請(qǐng)假條,怎么辦呢?就看她皺著眉頭略微思考一下,笑容就浮現(xiàn)在臉上。她神秘地對(duì)我說:“看我用什么好辦法!”她往辦公室繞了一圈,假裝請(qǐng)過了假,又跑回體育老師那兒,氣喘吁吁地說:“班主任已經(jīng)批準(zhǔn)了,可以不用跑步了。”老師說:“批的條子呢?”她答:“在班主任那里。”老師半信半疑:“你是不是在騙我!?”我在旁邊看不下去了,大聲說到:“老師,愚人節(jié)快樂!”老師開心地笑了。
人物之三:我
下課了,我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來,上氣不接下氣地說:“快去,英語老師叫你,你這次考試,可能不及格。”我嚇壞了,飛速跑進(jìn)辦公室,趕緊跟英語老師道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,這次沒考好。”老師吃驚地說:“誰告訴你的?你考了98,還不算好嗎?”我心里一下就樂開了花,這個(gè)R,竟然敢耍我,看我不收拾你。我跑到R面前:“老師并沒有批評(píng)我,她只是讓我轉(zhuǎn)告你抱作業(yè)本。”望著他上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑了出來。
哈哈,愚人節(jié)快樂!
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