雷鋒作文400字錦集(10篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的雷鋒作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文400字 篇1
各位叔叔阿姨老師們：
大家好！今天我演講的題目叫《讀雷鋒日記有感》，在老師的指導下我讀了《雷鋒日記》，我被日記中的內容震憾了、感動了。我從內心深處想要抒發一下對雷鋒叔叔的崇敬。
雷鋒叔叔在日記中寫到要做一顆永不生銹的鏍絲釘，要表達的就是一種為人民服務的奉獻精神，而這種精神就是我們今天所需要的，我們今天更多的應該是付出，不是索取我們跟我們的父母需求的已是太多太多，我們應該學會付出給予對父母對老師、對同學，我們應該更多的是想著我們應該為他們做些什么，我們不能感受到他們對我們付出的勞動值不值得。
心懷感恩之心是雷鋒日記的主題，雖然雷鋒叔叔短暫的.一生做了許許多多的好事，但他所做的好事中總是隱含著一顆善良之心，一顆感恩之心，永遠想到別人的好，永遠想著盡自己的一份力，為別人盡一份心。
其實我讀了《雷鋒日記》我還有很多的感受，我只想說有雷鋒叔叔的精神指引著我們大家。
我們的明天會更和諧、更美好、更溫馨。
謝謝大家！
雷鋒作文400字 篇2
曾經就開始想了，老師的口中的雷鋒是誰？為什么他會如此為人津津樂道呢？
現在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現代人所沒有的激昂的斗爭精神，有著愛憎分明的階級立場。面對朋友，他滿面笑容，仿佛置自身與極樂中。但是，當他面對著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒盡自己的鮮血。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產黨的偉大戰士，雷鋒給了我們一個真正戰士的典范。他所擁有的表里如一的性格品質值得我們的學習。我想，雷鋒是一個實干者，是一個敢于用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現實，落實到自己的工作中。這是那些所謂的'權臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導致的，并不是由自然引發。作為一個精神，他已經是我們中華民族傳統美德的繼承與升華！
雷鋒作文400字 篇3
“學習雷鋒好榜樣······”這首歌家喻戶曉，早已傳遍了大江南北，也時常回蕩在我的耳邊。在三月里，我們身邊涌現出許多活雷鋒，看著這情景，我不禁又想起了雷鋒叔叔，他是多么的偉大啊!他雖然離我們遠去了，可他的.螺絲釘精神卻永遠留在我心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他身上的衣服破了，縫縫補補接著穿;在軍隊里，他的日用品很少領，只要自己生活夠用就行了。而我，衣服劃破了一個小洞，扔掉;鞋子舊了，馬上換掉;手套、襪子臟了，隨即扔掉。與雷鋒叔叔相比，真感到無地自容啊!生活在我們這個年代的孩子大都不知道珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從沒想過這些美好的生活是革命戰士們用鮮血換來的，這種生活來之不易，應該倍加珍惜才對啊!
雷鋒叔叔那忘我奉獻，愛勞動，盡職盡責，生活簡樸的好精神在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
是啊，我們要學習雷鋒的精神，多助人為樂!
雷鋒作文400字 篇4
今天上午，我們全班同學去大地電影城觀看了電影《離開雷鋒的日子》。我看后很受感動，對雷鋒的事跡了解的更多了，對雷鋒精神理解的更深了，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”正是雷鋒精神的生動寫照。雷鋒是一名極其普通的軍人，他的事跡也是平凡小事，但他的精神卻極其偉大，感染著一代又一代中國人，傳承者中華民族的傳統美德。
電影《離開雷鋒的日子》主要講了雷鋒犧牲后，雷鋒的生前戰友喬安山以雷鋒為榜樣，發揚雷鋒精神，做好事不留名，樂于助人的`故事。那天，雷鋒在指揮他的戰友喬安山倒車時，一根電線桿被撞倒了，尤其不幸的是電線桿正好砸在了雷鋒的頭上，雷鋒就這樣永遠的倒在了執行任務的崗位上。喬安山作為雷鋒的戰友，感到無比的悲痛，并決心通過自己的行動讓啊雷鋒精神發揚光大，以使自己得到最大的安慰。
從此以后，喬安山就像雷鋒生前一樣，在別人有困難需要幫助的時候，他就把別人的困難當做自己的困難，從不講條件，不留名。為了幫助面臨生命危險的孕婦，他已安然改變公交路線，挽救了孕婦母子的生命，為了是被車撞傷的股大爺得到及時的治療，他不顧栽贓誣陷，把傷者及時送到了醫院。喬安山一生都在用自己的生命實踐者雷鋒精神，傳承著雷鋒精神。
雷鋒的精神鼓舞著我，喬安山爺爺的事跡激勵著我，我要以雷鋒為榜樣，像喬安山爺爺那樣，發揚雷鋒精神，多做好事，做一個當代的活雷鋒。
雷鋒作文400字 篇5
我們學校在三月五日的前一天開展了學雷鋒好榜樣的活動——撿垃圾。
下午聽完老師在五星紅旗下說完話后我們排著整齊的隊伍出了校門。走啊走我們來到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾，快到斑馬線時，我看見許多小同學向一個地方沖了過去好像那個地方挖出了寶藏似的。我仔細看后他們好像在搶垃圾，垃圾爭奪戰，真有趣。不一會兒就到了我們的負責區，我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑，心想這次可以不用很累了。
可是天不隨人愿撿起來還是比較累，不輕松啊!這時我遠遠地看見梅漫琪拿著個照相機在拍同學們辛勤勞動的照片。我馬上跑過去讓她幫我也照一張，我一蹲下來開始撿她馬上抓拍，一分一秒都沒有浪費。剩下的.時間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾，馬上就要回校了，我正準備把一次性手套拿下來的時候奇怪的事情發生了，手套上全是水把手粘住拿不下來。呵呵原來我的手都出汗了。
經過這次撿垃圾活動，我第一次感到非常累非常辛苦，同時知道了環衛工人們天天都會這么累這么辛苦，我深深地體會到了他們的工作是多么的不容易，我真是受益匪淺。
雷鋒作文400字 篇6
富裕的他——就是助人為樂，華麗的他——就是舍己為人，善良的他——就是不恥下問。他，并不就是住在富麗堂皇的宮殿里，也不就是過著足衣食無憂的生活。而就是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現在還有他的足跡。
天冷極了，下著蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣�！鞍�，真討厭，為什么每次都叫我買東西�！眲傁聵�，我就瑟瑟發抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽就是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的'下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經等了1個多小時了，可雨還就是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定著急了�！鳖D時，一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當“奉獻者”呢？
事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不就是想法，而就是實際行動，而這就就是雷鋒那可尊可敬的精神。
雷鋒作文400字 篇7
雷鋒是全心全意為人民服的楷模，他是一個實干家，是一個勇于探索的創造者;干一行，愛一行，鉆一行;表里如一。為祖國獻出了自己的一份力量。雖然雷鋒叔叔已經犧牲了，但是他那助人為樂的精神卻永遠活在人們心中。
在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人。有少先隊員扶老人過馬路的，有撿到錢包還給失主的……不過，在我眼中，我們班的班主任才是現實中的活雷鋒;她就像一位辛勤的園丁，細心地澆灌著我們這些小花小草。
我們班里有一個同學、學習成績十分不好。別的老師實在拿他沒有辦法、都放棄了;可是，我們的班主任王書云老師卻沒有放棄他。首先，為了改正他不做作業的習慣，放學后，王老師都會把他叫到辦公室看著他把作業寫完。不管是上課還是下課，只要發現他不會的問題，王老師都會不厭其煩的一遍又一遍的講給他聽，直到他會了為止。只要有一點進步，就說：“你進步很大!老師相信，如果你再努力點，下次成績會更好�！薄澳愕淖鳂I一次比一次進步了�！辈粩嗟慕o他鼓勵，加油;就這樣一直堅持到期末。他的成績有了很大的提高。王老師用這無私的'愛關心著我們每一個人，讓我們感到十分的溫暖，從她身上讓我們看到了雷鋒叔叔的精神——無私。
雷鋒叔叔的精神，就像三月的春風，吹遍了神州，也吹進了我們的心里。
雷鋒作文400字 篇8
冬去春來，天氣轉暖，我們又迎來了一個光輝的三月。這時，人們會不約而同地想到一個名字——雷鋒。不錯，雷鋒已經走了，但他的精神卻留了下來，你瞧，生活中處處都有雷鋒的影子……
小區里有雷鋒。不信，你瞧——他們就是普通的保安。他們時刻保護著住戶的安全，守護著小區的一草一木。夏天，他們不顧火辣辣的'太陽，幫助人們搬運著垃圾、雜物；冬天，他們站在刺骨的寒風中，幫助業主鏟除門前的冰雪。
超市里有雷鋒，不信，你瞧——她們就是售貨員阿姨。除了干好自己的工作，她們還會為顧客提供幫助，比如為帶著寶寶的顧客準備好推車，還會幫忙把寶寶放在嬰兒座上。她們毫無怨言地幫助別人，就像雷鋒那樣。
馬路上有雷鋒，不信，你瞧——他們是一群環衛工人。他們每天早出晚歸，默默地為城市的衛生做著貢獻。他們并不富有，也不美麗，可是，默默無聞、無私奉獻的雷鋒精神在他們身上重現著。
雷鋒最多的地方，還是我們的學校，你瞧——同學們互幫互助、拾金不昧、尊老愛幼、熱愛勞動……個個都是好少年，個個都是不折不扣的小雷鋒！
雷鋒在哪里？雷鋒離我們很近，他就在你和我的心里！
雷鋒作文400字 篇9
雷鋒，是一個艱苦樸素的人，雷鋒，是一個善良的人;雷鋒，是一個又責任心的人;雷鋒，更是一個無私的人。
小時候，我聽到幫助別人的人都被稱作“活雷鋒”，“活雷鋒”的'事跡成為佳話，大家都夸獎、稱贊。我不理解，他們為什么被叫作“活雷鋒”?雷鋒又是誰?我帶著重重疑惑問了媽媽。媽媽聽完我的問題，輕輕撫摸了我的頭，語重心長地說：“孩子啊，雷鋒是個好人，他樂于助人，又很勤奮……我們應該吧雷鋒的品德發揚下去�！甭犃藡寢尩脑�，我茅塞頓開，馬上心血來潮，想過一把當“雷鋒”的癮。于是，我去找爸爸，問他有沒有什么幫助。爸爸笑了笑說：“好，那幫泡一杯茶吧!”我高興壞了，想著泡完就可以當“雷鋒”，覺得當雷鋒挺容易，不就是泡茶嗎!就這樣喜滋滋地想著，我泡了杯茶拿到爸爸房間，放下茶還裝模作樣地說：“請用茶�！卑职置业念^，說了聲，“真乖!”便又全神貫注地看報紙了。真掃興!原以為這樣就可以當雷鋒受表揚，可卻什么也沒得到!難道方法錯了?我只好去問媽媽。媽媽說：“你給予家人幫助，這是理所當然的，你要隨時隨地幫助他人，才能真正意義上獲得“雷鋒”稱號，懂了嗎?”聽完這番話，我若有所思。
現在，我長大了，社會上“活雷鋒”越來越多。我想我要像雷鋒一樣無私地幫助他人，關心他人，我才能成為真正的“雷鋒”。真心希望在20xx年里，有更多的“雷鋒”其中也包括我。
雷鋒作文400字 篇10
玩著玩著，他的額上沁出了亮晶晶的汗珠，幾根黑發軟綿綿地睡在了上面，但就是如此，也掩飾不了他那副激動的樣子，手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的，但確實笨的可愛，不知是在什么時候，小林突然笑了，即使是那微微的一彎嘴角；我想，那是我唯一一次這么細致的觀察他吧。
結果當然是他輸了。臨走時，我還笑嘻嘻地對他說：記住哦，一半的《論語》喲！不等他說話，我就背著書包蹬蹬跑了。
他一定不會背的吧，反正我也是說著玩的。我當時是這樣想的。
一天，兩天一個星期過去了。
同學，請等一下！
一天放學，我背起書包就要走，突然聽見有人在叫我，一看，是小林。
咦，是小林同學呀！有事嗎？我正猜著他找我有什么事。
嗯，是這樣的'他從抽屜里掏出一本厚厚的書上星期我不是輸了嗎，今天是來接受懲罰的。呵呵。
是論，《論語》？我分明看見封面上印著論語二字。
對啊小林把《論語》塞給我我背了，監督哦。
我不知道我是怎么接過書的。
子曰：‘學而時習之，不亦說乎。’
子曰：‘學而不思則罔，思而不學則殆�！�
黃昏的光打在他身上，我突然覺得他似乎就是那個聞名于世的圣者，而我是在聆聽他的教誨；我突然覺得他的眼眸，是多么的清澈，以至于蕩滌了我的靈魂；他發出的每一個字，都像是美妙的音符，觸動了我的心弦。
他瘦小的身軀，似乎高大了許多。
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