【精選】夢想小學作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夢想小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想小學作文 篇1
從前，有一顆小沙粒。它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂，一心夢想去美麗熱鬧的大城市生活。為此，它曾經多次請求風婆婆把它帶到城市里。有一天，風婆婆終于答應了它的要求。
小沙粒來到了城市，立刻被眼前的景象驚呆了，繁華的大都市、大街上來往的男男女女、一家家熱鬧的店鋪。它來到一家店門口，店主見了他，立即對他大吼大叫：“走開，你這個小不點！”可小沙粒并沒有為此而感到心灰意冷，它堅信只要堅持不懈，就一定能找到自己的快樂的。它又來到臭哄哄的.下水道，被水給沖走了，它歷經千辛萬苦，終于從下水道里出來了，最后它來到了沙灘，在那里，它找到到了自己的兄弟姐妹，它們一起玩耍，一起被小朋友們搭成一座座美麗的“城堡”……
小沙粒決定再也不離開這兒了，因為在這里它找到了自己的幸福和快樂！
夢想小學作文 篇2
今天是開學的第一天，而在觀看完《開學第一課》之后，我印象最深刻的便是王亞平及其付麗娟對她們夢想的看法。
王亞平，一個曾經在電視劇前觀看楊利偉升天的小姑娘，現在已成為一個可以完成自己的夢想的宇航員了。在她光鮮亮麗的背后，她經歷了什么困難。
在她認為，最難的便是離心力訓練。
眾所周知，平常大家在游樂場玩的“風火輪”或“UFO”，也承受著離心力：在那時，人的'身體上將會承受2倍到3倍自身的重量，而在離心力訓練中，宇航員將要承受7~8倍的重量，這就是等于是你自己身上壓著7~8個你自己的重量啊。
但是，支撐她完成這些訓練的就是一定要成為想楊利偉一樣的偉大的宇航員的夢想。而我呢，一遇到小小的麻煩就輕言放棄，是不是太過懦弱了？而支撐我的夢想哪去了？我的毅力呢？
與王亞平相同的還有一人，她就是付麗娟。
付麗娟是個13歲的女孩，從小就想當一個軍人；之后，因為在體校的優異成績，破例被跳傘隊錄取。
從那時起，每天小娟都要進行一些同齡人難以承受的訓練，對于這些，小娟從未想過放棄，也不會因為辛苦而后悔加入跳傘隊。幾乎每天早上，她都要進行長跑，而常常會累到只能蹲在地上一動不動。參加訓練這么久以來，小娟從未見過自己的奶奶。在節目中，導演為她找來了她的奶奶。當小娟見到自己奶奶時，臉上的震驚與詫異，連著她對奶奶的思念一起涌了出來.......
因為夢想，小娟要年復一年，日復一日的練習；因為夢想，13歲的孩子要進行一些高難度的訓練；但是，我相信，她會因為夢想，贏來最大的成功。
所以，請以夢想，作為我們的動力；讓我們大家一起，迎來自己的勝利！
夢想小學作文 篇3
五年級習作理想如風浪中的一只小船；理想如飛向藍天的翅膀；理想如黑暗時的燈塔；我相信，每個人都有一個大夢想．我的夢想是當一名律師．
在小時候，我的爺爺常常喜歡看法制欄目，我也有時會去看看．一天，我看到二位律師，一位律師和另一位律師正在爭辯，我不知道這是為什么，于是就問爺爺，可爺爺說：”這不是爭辯，這是打官司．可年幼的我并不知道打官司是什么意思，終于一場爭論結束了，結果是第一位律師嬴了．最后我問爺爺：律師賺錢嗎？爺爺說：當然啦！律師都是別人請你的'．這時我想：長大后我一定要當一名律師！
當然律師也不是那么好當的，需要一個法律知識豐富的大腦，光這一點就是要費很大的力氣．我要多看一些法律書．當然我也要打好基礎，把小學知識給落實．然后博覽群書，充實自己的頭腦．還要多練筆，讓自己的寫作揮灑自如，得心應手，更重要的是要培養自己的語言表達能力，在上課時我要多多發言，在辯論賽上我也要多多參加．
我常常想象，十幾年后我已是一位優秀的律師了．穿著西服出現在法庭上，為乙方侃侃而談，取得了勝利．于是我又接到一個案子，夾著公文包，跨著一個目標。
夢想小學作文 篇4
夢想是一種動力，夢想是一種精神支柱，夢想是一枚昭示方向的指南針。夢想，能把苦難變為堅強；夢想，能把失意化作快樂；夢想能把阻力轉化成動力；夢想，能把不可能書寫成現實……
阿爾伯特。哈波特曾說過：“世界上最有價值，最有用處的人。就是那些能夠懷著夢想并能預見到事情的將來，同時也有能力去實現它們的人”。是的，也許你有很多美好的人生規劃；也許你有很多美麗的希望和夢想；也許你還有很多高明的點子和辦法，但這一切，必須通過行動去實現。沒有及時的行動，再好的規劃也只是空中樓閣；再美的'夢想也只是海市蜃樓；再新的點子也只是一個擺設。所以，不要做一個只會夸夸其談的空想家，只有一步一個腳印地付出行動，才能將夢想變為現實。
然而尋夢的道路注定不會一帆風順，注定要失去很多。但我們始終要記得，不管怎么樣，都應該讓夢想在荊棘上綻放，絕不因為挫折而輕言放棄。
就像海螺，不管它離開了大海多久，只要將它輕放在耳邊，就仿佛能聽到大海奔騰的聲音，一直在耳邊回響。正如心中的夢想，不管它在歲月的沉淀中被多少泥沙掩蓋，只要你將它拿起，就仿佛為你的人生大路點亮了一盞燈。
許多富有理想的人也總是為了夢想的綻放而犧牲了許多。耶穌為了實現拯救世人的夢想，失去了綻放在十字架上的生命；居里夫人為了科學造福全人類的夢想，放棄了榮華富貴；諾貝爾為了發明開山工具——炸藥，痛失至親；伽利略為了揭開自然的面紗向世人展示自然的規律，丟失了寶貴的信仰自由和人身自由；中國航天技術員為了實現騰空的強國夢，失去了多少個日夜加起來的青春。
那些正在堅持著自己夢想的朋友們，請記得：夢想之花不懼嚴寒，只在叢生的荊棘枝頭中勇敢的綻放！或許在往后的無數個歲月的洗滌后，暮然回首，人生路上，幾多坎坷，幾多挫折，夢想無數次被塵煙紛擾，但更加堅定的是行走的步履與最初的抉擇。
夢想是歌，奏響生命的樂章；夢想是樂章，譜寫動聽的音符；夢想是音符，演繹生命的奇跡。只有擁有夢想、堅持不懈、善于思考的人，才能進入夢想的輝煌殿堂。朋友們，讓我們努力追尋，看夢想羽化成蝶，翩翩起舞，直朝金色的天空！
夢想小學作文 篇5
如果說夢想是海洋上搏擊的帆船，那么夢想就能感受風浪；如果說夢想是揚起的帆船，那它將把彼此的宿愿送達到你我的心中。
正處于青春期的我們，擁有無限活力，懷揣紅色的希望，一步一步向心中最璀璨的夢駛去。
教師——多么神圣而光榮的職業啊！有人說，教師是一支蠟燭，只愿燃燒自己，而點亮的是別人；有人說，教師是一個太陽，把激情和溫暖灑向大地，讓人們感受到無限溫暖；還有人說，教師是一棵大樹，經受著風吹雨打，只為長大后給人們遮陰。但我卻覺得教師比蠟燭、太陽、大樹更加偉大。也許，只能用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來形容偉大的教師。
我只有一個普普通通的夢想——做一名普通的鄉村教師。因為：是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。我不想當一名赫赫有名的校級領導，只想做一名樸實無華的教師。用豐富的.知識灌溉祖國未來的花朵。讓更多的學生能夠受到良好的教育，為祖國美好的明天增磚添瓦。
每當看到虛度光陰的人時，我會為他們感到惋惜；每當看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當看到不務正業，只顧貪玩的人時，我感到十分痛恨。假若將來有一天，我真的成為了一名教師。我會盡自己所能，為虛度光陰，灰心喪氣，不務正業、只顧貪玩等一切學生找到相應的辦法，解決學生們心中那一個個模糊的心鬼。讓他們真正成為黨的接班人，祖國的后代。
為了祖國美好的明天，為了促進祖國的發展，為了培養下一代黨的接班人。我們現在能做的是：目視前方，眺望著夢想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，沖奔而去。
即使是一個很普通的夢想，也能體現出人生的價值。有了夢想，我才去奮斗，去追求卓越，永不放棄。有了夢想，就等于把握了自己人生的航向，不再迷失方向。夢想，好似一盞明燈，照亮未來的道路，沖向勝利的頂峰。
放飛夢想，讓它載著我的宿愿揚帆起航。
夢想小學作文 篇6
陽光點點灑落下來，我身上洋溢著溫暖。望著天上潔白如雪的云朵，我的心情無比舒暢，但不知何時，隱隱約約漂浮著一朵烏云。
一進家門，就遭到了父親嚴厲的責罵，我突然想起了什么，忐忑不安的被他數落。忽然，他給了我一個耳光，我“唰”的一下哭了。他把我推進房門，叫我好好反省。
我心想：憑什么我做完作業才能出去玩耍，不就是撒了一次謊嗎？別的同學想干什么就干什么，他們都那么幸福，只有我處在痛苦之中……我越想越氣惱，直接把臉埋在了被子里。
夜間，我去上廁所時無意中聽到了一段話，頓時，我全明白了——“他只是撒了謊，有必要這樣嗎？他還小，不一定要寫完作業才能玩啊。”“他想出去玩可以，但不能撒謊！做人最重要的就是誠信，這么小就會撒謊了，長大后誰還會相信他。我這么做都是為了他好。”我的眼淚再一次涌了出來……
第二天，我悔恨地向父親道了歉，并保證以后不會再犯了。雖然我實現了諾言，但父親依然是那樣嚴厲。在這其中，我感受到了幸福。回想起那些同學，驀然覺得他們處在痛苦中，而我，才是幸福的。
幸福，不一定蘊藏在驚天動地的大事中。它也許是一句親切的問候，也許是一次輕柔的.撫慰，也許是一個溫暖的目光。我的幸福，就在父親的嚴厲之中。
清風迎面吹來，我的心愈發痛快，花兒沁出芬芳，隨著風兒舞動。仰望藍天，烏云已被陽光驅散。
夢想小學作文 篇7
每個人的內心深處，都蘊藏著神奇的火花，它會點燃夢想的火，那自信自強的力量，夢想的力量在匯聚，夢想帶給我們希望和激勵。
在我的心里，夢想是由一粒象征著陽光、希望與朝氣的向日葵種子構成的。當它埋在心里的時候，我們就有了想法：我以后要當舞蹈家呀！我以后要當科學家呀！我以后要當老師呀！我以后要當……
當它發芽的時候，我們就已經開始有一些小小的行動了：相當舞蹈家的一定會刻苦學習舞蹈；要當科學家的也許會擠出大量時間來鉆研科學方面的知識；想當老師的可能會拼命的練習自己的口才，也許會上課時注意老師的抑揚頓挫，為自己小小的`夢想而奮斗，而努力。
當它在土里時，我們的欲望越來越強烈，一定會咬著牙，倔強的說：“為了我的夢想，一定要堅持，要努力！”這種信念使自己越來越強大，有了堅持不懈的美好品質。這時，想成功的我們用盡全力去學，去做，這顆向日葵種子堅強的破土而出了。這時的向日葵種子，已經不懼怕任何風吹雨打。它堅持要看到最美的太陽。
雖然不懼風吹雨打，但是它的力量仍然較弱，它需要磨練和鍛煉，才能再次向自己的夢想邁一大步。已經把夢想視為目標變得我們，在一步一步走向成功的時候，在這條路上，也許會受到冷落與打擊，甚至是歧視。要當舞蹈家的也許會演出沒有選上，也也許會在這條路上走走停停，比如說是受了老師的訓斥，灰心讓自己無法再站起來；又當科學家的或許會像愛因斯坦那樣受到歧視，但是只要堅持，就會像雨燕一樣經歷風雨見彩虹；要當老師的可能會連自己的成績都保證不了。經歷了這些風風雨雨，就會像雄鷹一樣馳騁萬里。
當它堅強的時候，它已經一步一步長，已經有了花苞，這個花苞意味著付出的汗水與艱辛，這個花苞更包含著一種堅持不懈、樂觀向上，遇到困難不退縮的美好品質。
到了成長完全的時候了，到了實現夢想的時候了，粒粒飽滿的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因為這位培育出著一株向日葵的辛勤園丁，付出了無數的代價，也受到過打擊、冷落和歧視，終于在意志的對抗賽中勝出，讓這株種子在心里的向日葵見到了最美、最美的太陽，也實現了最美、最美的夢想。
夢想小學作文 篇8
小C是全市乃至全國赫赫有名的翻譯家，經常為政治界的人士們翻譯稿子。當他剛剛成名的時候，有一位記者來采訪她，問她成功的秘訣是什么，她微微一笑，給記者講了一個故事。
從前有一個小女孩，她出生在一個貧苦破落的小山村里，父母不識幾個字，天天到山上砍柴，他們家是以砍柴為生。
在她四五歲的時候，遠在他鄉的表姐給她寄來了一本英語字母書，從那時開始，她就對那奇形怪狀的字母起了興趣，整天摸著那本英語書不放手。
過了五年，父母要她一起去砍柴，那時，她在砍柴閑暇之余，自己湊錢買了幾本英語書在樹林里看著。早晨，上山砍柴，看到了父母定的數目時，她便坐在林子里如饑似渴地看著，就像一株饑渴的植物在拼命地吸收養料。她每天就這樣過著，并且下定決心一定要把英語學到最好的程度。
時間就這樣流逝，她懂得的英語單詞越來越多，懂得的搭配也越來越多。在她十七歲的`時候，為了實現自己的夢想，毅然離開了家鄉，到A市去赴考，她考的是英語六級，村里的人聞訊趕來，來歡送，臨走時，她含淚告別了爸媽。
她輾轉了多趟火車，最終到達了A市。第二天，她踏著堅定的步子進了考場，心里默念：為了自己的夢想，哪怕第一次失敗，也沒關系，我一定可以的！
幸運的是，她通過了考試！之后，她往更高的等級攀登！她在A市租了一套房子，拜A市最有名的老師為師，她余下的時間，就到商店去打點雜，來還清租債。
功夫不負有心人，過了兩年，她憑借著堅定的信念和追求夢想的那顆心過了專業八級，并從此走上了英文翻譯之路。
“記者先生一定猜到了，那個小女孩就是我，”小C緩緩地說，“為了自己的夢想，什么樣的小草都能開出自己的花。”
記者先生深深地點了點頭。
夢想小學作文 篇9
假日的一天早上，我迎著滿懷的清風，漫步于小區中。
我盡情吮吸著路邊花草散發的新鮮空氣，不由得稱贊這花草靈木的芬芳與美麗。灌木別致整齊，嫩草碧綠青翠，花朵馥郁芬芳。令人賞心悅目，心曠神怡。走著走著，我看見李伯伯正在給草坪澆水，他是我們小區的園藝工人。
他總圍著小區里的花草樹木辛勤工作，他用汗水潤澤新綠，用真心澆灌靈木，這一切都被默默關注的我記在心里。現在，他正在給予青草生命之水。那幾株嫩草上，匯了些懸掛在草尖上的水珠，吸收了來自陽光的精華與來自這位園藝工人的汗水，化為無比清純的恩澤融入土中。
我走上前去，正想小聲問候李伯伯，不料他忽然扭過頭來，喝道：“慢著！”我大吃一驚，但腳還 是不由自主地跨了一步。只見他指著我道聲：“后退！不要踩草坪！”我低頭看看地下，發現我竟踩到了草坪上。我這才恍然大悟，連忙后退。他轉回了頭，對我說道：“都這么大的人了，下次不要踩草坪了，聽到了嗎？”“知道了”我無比羞愧，但心中更多的卻是對李伯伯油然而生的尊敬。
我情不自禁地向他問道：“您喜歡這些花草嗎？”他頭也不回，答道：“嗯，是的。從這小區剛建好，我就來了。剛開始我只不過把它們看成我的工作。但是與這些花草相伴了六年，自然產生了些感情。從喜歡上它們時起，我就下定決心，一定要把這些花草給養好，一定要給我們的家園做出貢獻。看著你們能賞心悅目地觀賞我們的勞動成果，我們也就開心了。你看你都這么大了，也應該知道，花草是有生命的。這些花草是給你們觀賞的，不是給你們踩踏的。”
李伯伯的幾句話，讓我的心靈受到了巨大的震撼和感動。春天，他在春風中為灌木剪枝，夏天，他在烈日下為花草澆水，秋天，他在落葉下為大樹施肥。冬天，他在嚴霜中給大樹防寒。一年四季，巡回往復。沒有像他這樣的.園藝工人，哪有今日的滿園芬芳？他這默默奉獻的精神理難道不應受到我們學習嗎？這刻苦敬業的品質難道不應受到我們敬重嗎？這追求夢想的執著難道不應受到我們傳承嗎？
讓我們帶著對目標執著的追求，懷著為夢想努力的決心，與美同行，與夢攜手，
共同奔向美好明天吧！
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