風的作文

[實用]風的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的風的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風的作文 篇1

　　曾經看到過一個愛畫畫的小男孩，我問他：“你在畫什么？”

　　他說：“我在畫風，我心中的風。”但他的紙上分明沒有什么。可是，當我問他的時候，他卻說：“你看，紅旗在飄揚，樹葉在飄揚，小孩的頭發在飄動，這難道不是風嗎？”

　　對呀，這都是風，是屬于小孩的風，是他心中的風。

　　但誰又是我心中的風呢？

　　曾幾何時，我想過如果考不上該怎么辦，我已經為自己設計了成百套的方案，都是為自己量身訂做的，我認為它會適合我的，但是又沒有一樣是我所想的，事實就是這樣，總是和我開這樣幼稚的玩笑。風輕輕吹過我的耳朵，我可以感受到它的輕柔。

　　誰是我的風？

　　我曾經多次反問過自己，到底想要的是什么，是朋友的友誼，是母親的愛，是……但每次都因為一系列的小矛盾而失去了。這時，風輕輕吹過我的眼睛，淚水似洪波涌了下來。

　　誰是我的風？

　　自從小學的那次“雨中”之后，我深深的感覺到了自己是孤獨的，總有一天，人要學會堅強，要自己面對，父母也可能會走，惟獨可以依靠的是自己，自己才是這世界的唯一。這時，風輕輕吹過我的嘴角，嘴角的一絲干澀讓我了解了痛苦的滋味。

　　誰是我的風？

　　一直大步向前走的我，一直從來不計較后果的我，一直認為自己大大咧咧的我，卻是一直為這而憂愁，當我獨自走在回家的夜路上，風輕輕吹過我的鼻子，讓我嗅到了它的'一絲清幽。

　　誰是我的風？

　　每天睡前，我總是想一些事情，仿佛覺得世界變得如此枯燥。早上起床，感受外面的空曠，風輕輕吹過我衣裳，讓我覺得它是多么的輕盈。

　　誰是我風？我要用什么方法才能找到我的風，每次風吹過我的身邊，我總覺得風是那么的殘酷，但有時它卻是那么的溫柔，有時它給我帶來一絲酸楚，有時它又給我帶來新的希望，這時我會想，誰是我的風呢？是你嗎？

風的作文 篇2

　　“必須比出個高下！”這是我們班最近的口頭禪。“好物”一個接一個出現在我們的視線中，在家自己用沒意思，因此，學校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，學校刮“攀比風”如同過境颶風，刮過后留下的是殘垣斷壁。

　　新學期，班級里攀比風越刮越有勁，有的攀比衣服多好看；有的攀比鞋子多大名牌；有的攀比家里多有錢……就這樣我也卷入風暴中心。

　　那天，班級的同學們都圍著炫耀自己的電子手表有多么高檔，功能有多齊全！有個同學亮出他的新手表，仰著頭得意洋洋地吹噓：“你們看，我的.手表不僅可以打電話，還可以拍照、聊天……”馬上就有另外的同學嗤之以鼻：“我的手表才是最新款的，它可是一部小型電腦，連王者都可以玩……”我一聽羨慕死了。

　　放學一回到家，我一把抱住媽媽的大腿，睜著水汪汪的大眼睛，撒嬌地說：“媽媽，我愛你！可以給我新買一部新的電話手表嗎？”媽媽一臉驚訝地看著我：“寒兒，你不是有一部電子手表了？”我摟著媽媽的脖子，親昵地說：“媽媽，別的同學都有新手表，我也想要最新款的！”媽媽一聽，知道我的虛榮心在做怪，皺著眉頭，嚴肅地說：“孩子，別人有，我們就一定要有嗎？電子手表只是父母聯系你們的工具而已，不是用來攀比的。”我聽了，心里可不樂意了，忿忿地說：“我們家又不是窮得買不起一部新的手表，你就這么小氣，你根本就不愛我。”我心里委屈極了，嘴巴一扁，眼淚“嘩”的就下來了。媽媽平靜地盯著我，似乎要把我看穿，一會兒才語重心長地說：“孩子，你現在是學生，你們現在該攀比的是成績、知識甚至人品，而不是金錢、物質。”“天天就知道成績！成績！”我氣哄哄地嘟著嘴，“啪”一聲，房門被我用力地反鎖了。

　　晚上，媽媽看我心情平靜些，語重心長地對我說：“孩子，‘人往高處走，水往低處流’你想和別人攀比，這也無可厚非。但是如果你把攀比當成前進的動力，攀比自身的努力，攀比自己的智慧與知識，攀比自己心靈的充實。這何嘗不是最明媚的攀比風。”

　　聽了媽媽的話，我才幡然醒悟，是啊，校園這股攀比風，已經讓我們迷失了自己的人生方向，忘卻了自己的初心，我們“比”歪了方向，比來了風度，比來了氣派，卻比不來最最寶貴的知識財富啊！

風的作文 篇3

　　清晨，

　　我拉開窗簾，望著眼前的事物，一切都那么美好；

　　手里端著熱茶，

　　我站在窗前享受陽光照射在手上的那種感覺，

　　心里暖暖的……

　　涼涼的風輕輕吹動著我的頭發，

　　閉上眼，風輕輕的撫摸著我的臉，舒服極了；

　　慢慢的，我的心沉在那風中了，

　　我那思緒也全隨著風飛走了……

　　我靜靜的靠在窗戶邊，喝著熱茶，看著藍天；

　　享受陽光，享受茶，享受風，享受一切的一切；

　　佛說過，一葉一菩提，一花一世界；

　　我的世界，我的生活，包括我，一切都是不知的；

　　風吹過，一切都沒吹走，

　　雨下過，一切都沒流走，

　　淚流過，一切都沒飛走，

　　……

　　一切都是那么簡單，我在這個世界在尋找著——

　　那淡淡的思緒，那輕輕的`風；

　　抬頭看看天，

　　前方一篇希望……

　　我乘著的風，看著藍天，帶著希望，飛向我那不知的世界了……

風的作文 篇4

　　見過風嗎？他是長著三頭六臂，還是像仙女一樣？長得像一只獅子，還是像媽媽一樣？你知道風是怎么來的？是駕著馬車來的，是乘著飛機來的，還是悄悄地走過來的？但是，我知道，當樹葉晃動的時候，他來了；當紅旗飄動的時候，他來了；當風車轉動的時候，他來了。風是大自然的心語，風是大地的長笛和洞簫，一個個美妙的`音符在天空中回蕩。

　　在我心里，風是彩色的。春天來了，風把小草染得發亮，仿佛給大地鋪上了一條綠油油的、巨大的地毯。小草在風中向我們點頭，他是春來的使者，大地的眉毛。春天來了，桃花開，粉紅粉紅的，像天邊朝霞；迎春花開了，吹起了金黃的小喇叭，好像在迎接春天的到來；油茶花開了，金黃金黃的，好像灑了一地的金子；梨花開了，雪白雪白的，多么純潔！啊！“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天的風是彩色的。

　　夏天來了，荷花開了，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花高高地立在河面上，亭亭玉立，像一個美麗的花仙子；石榴花開了，火紅火紅的，點綴在綠葉從中，把石榴樹裝扮得紅紅火炎，熱熱鬧鬧；美人蕉開了，也紅紅火炎的，好像舉著火把的美女，把夏天歌唱；西瓜成熟了，圓圓的鼓著大肚皮，把它切開，就偉露出紅紅的瓜瓤，咬一口甜甜的汁水，泌人心脾。是風帶來了夏天的美麗，夏天的風是紅色的。

　　秋天的風是金色的，它把田野里的稻子吹得金黃金黃的。冬天的風是白色的，它愛吹哨子，當小鳥在電線桿上開著音樂會時，風就像一位神奇的琴師為它們伴奏，“呼——呼——”多么富有神韻。

　　風是彩色的，它天天陪伴著我們，和大地親吻，和人們歡樂。

風的作文 篇5

　　人們常說風刮地如何猛烈，風吹地多么緩慢，又或是風拂地怎樣輕柔。可是，沒有人發現，風是酷似水的一種物質。當它由遠而近從你的心底流淌過來的時候，你無法將風的清爽、透徹和溫柔、細膩拒之門外。即便是刺骨寒風涌來，你想逃掉，卻又會不舍得，只能大大方方地接納它。如同大人們面對犯錯的小孩子，揮揮手便又笑著將孩子抱起。我對風，也是如此。它的矛盾與極端讓我無奈，也不知何時心里已悄悄抹去了它的過錯。

　　我從小便愛上了風——這個自然精靈。也許是因為在城市里自然并不同高樓或汽車一樣多。那些樹與花草是被修剪過的，它們在塵土的世界里有種暗無天日的感覺，事實也的確如此，于是它們便消沉了下去。花草樹木都沒了活力，其它的還用舉例什么呢？

　　但風是真正來自自然的，它生性灑脫，卻也樂于助人。當大雨來臨之前，風決了堤，咆哮著搖晃那些消極的樹，打落那些嬌弱的花，它要喚醒它們！正如喚醒那些紙醉金迷的人們！它要告訴世間的一切什么是自然的力量！然而，末了，只有一些花瓣，幾片葉子和無數大大小小的垃圾被卷入風的洶流。盡管如此，潮落之后，這些被卷起的一切又會回到地面。悄無聲息的喧鬧，只落個笑料。如此，我有些可憐風，但我深知它此刻一定也在可憐我。

　　風是水的近親，于是或多或少帶了些水的習性。

　　人們總會在夜間孤獨地為一些不順心的事傷心落淚，我也如此。某個夜晚，為了某些人某些事曾獨自站在風中哭泣。淚輕輕滴落，在風中搖曳著，成了風帶走的圓潤光滑的鵝卵石。而后，風交融成了一個深而大的湖，映著路燈的星光死寂而沉默著，一言不發。我站在風的.湖底，看不到頭頂的浮木，只顧兀自哭泣。久了，便有種溺水般的呼吸困難。自然的安慰不如人類那么柔聲和氣，風想卷走你的憂傷，卻笨手笨腳地更讓你感到心寒。然而，自然的無聲與沉默，也成了你用淚訴苦、渲泄的最佳傾聽者。因為“人心隔肚皮”，而自然的心已寄托在了風的浪花里給你敞開。

　　風似水，卻比水更透徹、更有感情、更個性鮮明、更無拘無束。它立場鮮明不像自來水般受人奴役。整個天下都是它的地盤，它可以隨時改河道、斷流或是涌成湖，或是聚成海。無人問津，也無法可管。它成了城市自然的像征。

　　請一定切記啊！風路過你心底時，無論洶涌澎湃，抑或涓涓細流，它總是如水般流淌著，帶來天涯海角大自然的問候。

　　心中的沙粒，就讓它隨波逐流，隨風而逝罷！

風的作文 篇6

　　在大自然中，風可能是最尋常的啦。但是，如果你靜下心來細細地觀察，你會發現，風是千變萬幻，多姿多彩的，風無時無刻都在變化著角色，這些角色的性格特點也都是大不相同。

　　風是音樂家，風有時聲音既多彩又美妙，可謂是大自然中的“音樂家“。風吹到了樹上，樹葉開始搖起來”沙沙“作響。哈！原來風是在推動沙錘。風又吹到了玻璃窗上，這時，窗上響起了響亮而有節奏的鼓聲：”咚咚咚“”啪啦啦“。風又吹到了窗戶縫里，霎那間鼓聲停止了，取而代之的是悠揚的”薩克斯“。過了一會，”薩克斯“停止了，風也消失了，轉眼間，風跑到了泉眼里去了。泉眼不斷地噴涌出清澈的泉水，嘩嘩的`泉水聲，與清風應合著，形成了典雅的規律，訴說著自然的美麗。

　　風是一個勤勞的大力士，任勞任怨。帆船在航行時，風極力地推動船身，擁著船帆，可是，干了如此苦重的活，竟沒有一點點報酬，可他卻仍在吹著，仿佛在說，幫助別人，快樂留給的是自己！如此豪邁的胸懷真是令人欽佩。

　　風也有調皮貪玩的一面。春天，小朋友一起去春游，大家都戴上了花花綠綠的帽子，風想到餿主意。只見它跑到了小朋友的身后，一吹，帽子就飛上了天……冬天，小朋友推起來了可愛的小雪人。風又來了，這次吹向了雪堆，一吹，把雪吹到了小朋友的脖子里。小朋友直喊涼，風卻笑咯咯地到別的地方玩了。

　　大自然的風千變萬幻。世界上不缺少美，缺少的而是發現美的眼睛。

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