令我感動的作文【優選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的令我感動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我感動的作文 篇1
一天中午，媽媽帶我到街上散步，街中心有一個捐款箱，在捐款箱的旁邊有一位記者，誰捐款誰就能登上網。
周圍有一個撿破爛的老奶奶，她一向在那里轉悠，記者看的不耐煩了，把一個瓶子往她得腳邊一扔，說到：“去去去，拾破爛兒的，一邊拾你的破爛去吧！”他心想：這個人怎樣這么奇怪？腦子是不是有問題呀？那個老奶奶微微的笑了一笑，沒有反應。過了一會，老奶奶又過來了，她還是在旁邊轉悠，記者又說道：“你煩不煩呀！老在我們那里轉悠什么！別打擾我拍照！”那個老奶奶又走了。
記者在喝水的時候，那個老奶奶來到捐款箱旁邊，用她那龜裂的手指急速的往捐款箱里投了個幾十塊錢，就在老奶奶要走的時候，記者突然怔住了，他叫住老奶奶，說到：“對不起，請您站在捐款箱那里讓我拍攝一下好嗎？”“年輕人，不用啦！我剛才在那里轉悠就是找準時機，你看看我穿的.這么破，又臟，我怕被照上去不好看！呵呵呵。”“剛才是我對不起您，我不明白您這個意思，真是對不起！”老奶奶拄著拐杖一拐一拐的走了。
是呀！世界上的好心人可真多，就算是賣破爛的也不必須沒有愛心。
令我感動的作文 篇2
在我們的生活中，有許許多多的大事情，令我們由衷地感動，給我們深刻的記憶，但也有以一些看以微乎其微的、平凡的小事情，同樣也令我熱淚盈眶。
記得有一次，我在寫作業時，由于我的筆帶的不多，寫了不一會兒，不是這一支粗了，就是那一支斷了。正當我一籌莫展、滿臉著急的時候，我的同桌——尹欣然側過頭來問我：“怎么了？”我滿臉通紅，急結結巴巴地說：“就是…..., 我的筆全不能寫了。能不能把你剩下的一支尖筆借給我用一下？”。他聽后，毫不猶豫地從筆盒中把他那最后一支尖尖的鉛筆遞給我，我滿懷感激地雙手接過那支筆，連聲說：“謝謝！謝謝！”他微微一笑道：“別說了，快寫吧，同桌之間應該互相關心嘛！”可是，我又問道：“你的`筆也粗了。你怎么辦？”“沒關系，我自有辦法.” 他滿臉神秘地說。我頓感心里熱乎乎的，眼淚在眼睛里直打轉，于是我拿起他那支筆，迅速地寫了起來。由于有了他的那支筆，我很快地完成了我的作業，回家得到了父母的贊揚，心里比吃了蜜還甜，晚上還看了我特別愛看的動畫片。
第二天，我高高興興地去上學，準備好好謝謝我的偉大的同桌。可是，他卻很遲才來，我心里想：他這是怎么回事？他很少遲到呀。于是，我問了與他同住在一個小區的朋友，朋友悄悄地告訴我：“昨天，他用了很粗的筆寫字，所以回到家，他的父母又要他重寫一遍。”我正想要說點什么，上課鈴響了……。
在課堂上，他和往常一樣安靜地坐在我的邊上，仔細地聽著老師的講課。而我，內心總是不能平靜。謝謝你，我的好同桌，真的非常感謝你。我心里默默地念叨著。感動的淚水不知不覺地流了下來。
令我感動的作文 篇3
十一歲的童年精彩紛呈；十一歲的往事寫滿日記；十一歲的啟示令人受益生活中，有許多事情發生，其中有一種叫做感動！
一個陽光明媚的下午，唰！頓時，疾風驟雨，烏云密布。天和地好似拉開了一張漁網，令人驚慌失措
長沙的天氣，一日變三變。真是如此，時而陽光明媚，時而狂風大雨，時而牛毛細雨
這些豆大的雨點，似牛毛，如銀針，像一個個嬉戲玩耍的'娃娃，可愛極了！一幅連綿起伏的雨景畫令人感慨，美得讓人垂憐
當時，我們還在上課，也說不上是上課，算是拖堂吧，可是世上哪有不拖堂的老師呢？正當我思索的時候，“嘩”的一聲，驟然傾盆大雨，老師也顧不上拖堂了，直接放學！可我卻發愁了，完了完了完了，沒帶雨傘怎么辦？只能淋成落湯雞了，拼了！
走出校門，看見一個熟悉的背影，撐著一把黑色大傘，全身上下濕漉漉的
她，轉過身來了，她，一副慈祥的面孔，她，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，她
“來了，快進來。”母親一手撐著傘，一手提著東西。
我背著沉重的書包，奔向母親身旁，真希望能一直這樣。
母愛柔情似水，是啊！天下哪有不疼自己家孩子的母親？母親，我愛你！
每當回想起這件事時，我都情不自禁地哭了。
令我感動的作文 篇4
在兩千多年的農歷五月初五。這是一個飄著毛毛細雨的日子。天空陰的望不到一絲陽光。連天空都好象在惋惜，惋惜一個選擇在這一天離開這個他無比眷戀的世界的人——屈原。
他——屈原，慢慢的從他那簡陋的小屋里走出來。這時，一位漁人迎面走來。在這里，他說出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。說罷，他快步走回草屋，坐在桌前，寫下了他的絕命詞：《懷沙》。剛剛擱筆，他快步走出屋，伴著微風，伴著細雨，伴著深深思索，走向汨羅江邊。最后的，眷戀的，看了看他那深愛著的曾經是楚國的，但現在是屬于秦國的大地，抱著一塊大石頭，跳下了汨羅江……就這樣，結束了他偉大的一生。
他就是讓我感動的人。
我感動，因為他曾經兩次被流放，但是還依然堅持著自己的觀點，他沒有自暴自棄，他依舊不屈不撓。糊涂透頂的楚懷王被張儀騙了兩次，對齊國也斷絕了合縱關系。前304年，楚接受了秦假意退回的上庸之地，屈原反對這一決議，卻被第一次流放。終于，在前299年楚王意識到了他的錯誤，使屈原回到了他的位置。可就在前293年，在秦國的威脅下，傾襄王也想講和，但屈原堅決反對，在子蘭的陷害之下，屈原再次被流放，可他終究也沒能在回去——秦國攻占了楚國。
但是，屈原在兩次流放生涯中，他始終過著貧窮的生活，沒有忘記自己的觀點和祖國。我們試想一下，如果我們也因為堅持自己的想法而遭到懲罰，我們會不會放棄？我們會不會倒戈向自己的想法進攻？我們會不會就此斷送了自己那正確的思想？但是屈原沒有！他在流放中一直在堅持著，不論生活都么艱苦，不論多少別人的指責，他一直在堅持，他沒有放棄！我們不要學習奢侈，我們不要學習沒有文明，而屈原的這種精神，才是真正值得我們學習的！
我感動，因為他那崇高的理想。當然，它的最終理想就是就是要挽救祖國危亡，使楚國走上富強的道路。他的理想之一就是“美政”。而屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄。他的“美政”理想表現在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”（《離騷》）。所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來治理國家，反對世卿世祿，限制舊貴族對權位的壟斷。同時，他還對社會的陰暗面進行了無情的揭露，對官吏貪贓枉法，不能秉公執法的行為也進行了揭露，也就是他對“美政”理想的堅持的精神。
理想，我們每個人都有，但是，我們每一個人都能擁有一個像屈原一樣高尚的理想嗎？我們的理想就是自己想做的事。而他的理想則是使自己的'祖國更加富強，人民的生活更加美好。他的這種理想，經過了千百年的傳承，使一代又一代的中華兒女感到了力量，感到了一種奮發圖強的力量！
我感動，因為他的愛國精神。他流亡為了什么？他有一個高尚的理想為了什么？他的作品不僅僅是揭露社會，更是同時表現了他憂國憂民、愛國愛民、可以為祖國獻身的決心。屈原雖然總是被人陷害被君王疏遠，甚至被流放過兩次，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，還希望楚王幡然悔悟，奮發圖強，做一個高明的，替國家、人民著想的君主。他明知直言會招致禍患，但為了國家，經常直言勸諫。他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別的強國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國一步。這表更現了他對祖國的無限忠誠，和他的愛國精神。
我們人人都熱愛自己的國家，屈原更是可以作為我們的榜樣，愛國，這是每一個人多要有的思想，如果一個人不愛國，他是否可以稱之為“xx國人”？
屈原，最令我感動的人……
請讓那風一直在吹，江一直在流……
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