蝴蝶的作文優秀（5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
早晨。嘈雜。
一切看起來是那么的平淡，我從書包中抽出歷史書來，翻開它，上面的字是多么的凌亂不堪，我無法認出上面的字跡，但我可以看到我成長的足跡，我拿出筆來在紙上亂畫著什么，我不知道，甚至歷史老師來了，我都沒有聽見，我看見了，看見了一個符號，那是一個特殊的符號，我的心被它牽動著。
我等到課下，沖出教室，奔跑在校園的'土地上，跑向操場，阿宇跟在后面不停的在問，而我則對他說：你所不知道的東西，我也一樣。我是一個普通人，不必糾纏這世界的絲線，不必去碰他，因為我——只是一個不同人，一個平常的普通人。沒有太多的問題去思考，沒有太多的東西去揮霍，我只能珍惜我還未逝去的青春。
而我不必去想他，我——只要做我自己。
蝴蝶的作文 篇2
在我們云南大理，有座點蒼山，點蒼山有十九峰，十九峰中有一云弄峰，云弄峰下有一潭三丈寬、清澈見底的泉水——這就是著名的的蝴蝶泉。在蝴蝶泉邊，有棵千年合歡樹。合歡樹寬大的樹散茂盛的枝葉，遮擋著泉水的上空，蔭護著清清的泉水。每年三四月間，合歡樹正值花季，蝴蝶泉邊的蝴蝶也最多，這時的蝴蝶泉最美啦!
蝴蝶泉是大理白族地區著名的游覽勝地之一，它獨有的風光令來自四面八方的游人流連忘返。而每年一度的蝴蝶泉邊的“蝴蝶會”更讓人難忘。蝴蝶會在每年的四月十五日，正是蝴蝶泉邊最美麗的時期呀!
去年的四月十五日，我和爸爸來到了向往已久的蝴蝶泉，這一天給我留下了難忘的美好記憶。天清氣朗，前來趕會的人多得接踵摩肩。只見白族青年們穿著色彩艷麗的民族服裝，就像五彩繽紛的'蝴蝶。紛紛朝著蝴蝶泉聚來。蝴蝶泉大門西壁的大理石上刻著著名文學家郭沫若手書的三個蒼勁有力的大字——蝴蝶泉，游人都爭著穿上艷麗的白族服裝在此拍紀念照。從大門進去，可見竹林道旁高大的徐霞客石像；潭的北面，有蝴蝶陳列館；潭后曲徑通幽，穿過“清溪玉液洞”，拾級南上便是“望海亭”。站在亭中向四面遠眺，洱海、蒼山的美景盡收眼底。
來蝴蝶泉趕“蝴蝶會”的人，最難忘的要數蝴蝶泉邊的景觀了。泉邊的游人最多，艷麗的服裝更為泉邊的美景添姿增彩。大合歡樹開滿了淡黃色的小花，花的形態就像一只只落在樹上的蝴蝶。乍一看，還會以為是真的呢！合歡花散發著淡雅的芳香，吸引了成千上萬的蝴蝶翩翩飛來，聚落在合歡樹上，飄舞在樹的周圍。你會發現，品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇、一團團的，活像一個個精雕細刻的蝴蝶圖案的彩珠，粘著在大合歡樹上！這些“蝴蝶珠”與滿樹的蝴蝶狀的合歡花交織在一起，相映生輝，使得合歡樹的大樹傘更像一個由蝴蝶做成的大繡珠——那景象實在是太奇麗、太壯觀了！更使人驚嘆不已的是，許許多多的蝴蝶首尾相銜，構成一條條蝴蝶串，從合歡樹的枝頭懸下來，有的一直懸垂到清波蕩漾的水面，它們在大樹干的周圍形成了一個巨大的“蝶簾”——那景象實在是太美麗，太罕見了!
這里的蝴蝶可真多呀，漫天飛舞，到處都是。我用手輕輕一捧，便輕易地捉到了七八只。爸爸指著我手里的蝴蝶告訴我，這是小粉蝶，這是鳳尾蝶，這叫玉帶蝶……爸爸又指著空中飛舞著的蝴蝶介紹說：“這些叫什錦大彩蝶，那些叫淡黃菜蝶，那些是大瓦灰蝶……”云弄峰下，蝴蝶泉邊，簡直成了蝴蝶的世界！眾多的游人興致勃勃地來到泉邊，他們走來的時候，驚飛了眾多的蝴蝶，眼前的蝴蝶景象定會讓他們驚嘆，讓他們深深感到：蝴蝶泉真是名不虛傳啊!
蝴蝶泉的樹美、蝶美，水也美。泉水深有丈余，卻清澈見底。很多游人向泉水里投擲硬幣，水底的硬幣清晰可見。微風拂過，泉水漾起漣漪，水中的硬幣在陽光的照射下，發出耀眼的銀光。時而，清清的水中還映出一對對白族青年男女的身影，鮮艷的民族服裝，就像五彩的蝴蝶在泉水中輕舞，與合歡樹上的一雙雙彩蝶相映成趣……
啊，蝴蝶泉，你是我們白族人民的驕傲！在改革開放的今天，你以特有的風姿風采吸引著無數海內外游客的到來，向人們展示你的美麗、神奇與壯觀，展示白族人民的美好生活和美好心靈。朋友，到蝴蝶泉來吧，白族人民歡迎您！
蝴蝶的作文 篇3
花園里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的螞蟻，每天，勤勞的螞蟻都會早早地起床去尋找食物，幫別人搬東西。可是蝴蝶不做事情，只會把自己打扮得漂漂亮亮，還到處炫耀自己的美麗。
有一天，螞蟻正在勞動，蝴蝶看見了，說：“你怎么長得那么丑，你看看我多漂亮。你每天都要工作，我就不用。”螞蟻一聲不響，繼續低著頭勞動。蝴蝶見螞蟻不理她，就飛到別處去炫耀了。
蝴蝶哼著歌，飛著，飛著，一不小心撞上了大蜘蛛布下的天羅地網。她越掙扎網就纏得越緊，這時候，正在睡大覺的.蜘蛛醒過來了，它看見網上有一只蝴蝶，它哈哈大笑，自言自語地說：“終于可以飽餐一頓了。”可憐那只驕傲的蝴蝶成了大蜘蛛的盤中餐。
蝴蝶的作文 篇4
星期天，我和媽媽去公園玩，我看著那郁郁蔥蔥的樹葉，腦袋里不由地冒出了一個好主意——做樹葉貼畫。
公園里的樹葉多又美，有又細又長的竹葉，有蔥綠的香樟葉，還有火紅的楓葉。
我撿得可歡了，一會兒跑到梧桐下撿幾只“小巴掌”，一會兒跑到竹叢中撿幾只“小船”，還撿了許多花花綠綠的不知名的葉子。
我拎著一滿袋葉子高興地跑回了家，將葉子攤在桌子上。面對著這琳瑯滿目的樹葉，我左右為難，不知該貼什么好。我撐著腦袋想了半天，也想不出貼什么玩意。于是，我試著找找家里的東西。貼一輛弟弟的玩具小汽車？不，我可沒有這么多稀奇古怪的葉子；貼一條活潑的小魚？不，太老土了；那貼一座小房子吧，好像有點簡單。就在這時，我眼前出現了一只美麗的蝴蝶。好，我就選你了，小蝴蝶！
說干就干，我立刻準備好了剪刀、白紙和雙面膠開工了。我先拿起一片橢圓的'綠葉子，把它擺在白紙的中央，呵，還正好可以當蝴蝶的身體。我立刻撕下雙面膠，貼在樹葉的反面，再將樹葉粘在紙上。就在我正準備用紅樹葉貼蝴蝶的翅膀時，綠葉就翹起了尾巴。我連忙剪下一段透明膠把它抹平，然后挑出四片紅葉做蝴蝶的翅膀。為了防止紅葉和剛才貼身子的綠葉一樣翹尾巴，所以我把它的尾巴剪了下來。看著它們服服帖帖的樣子，我高興地笑了，連忙畫上觸角和眼睛。看著這幅畫，我總覺得少了些什么。哦，原來少了點風景呀！我又拿起畫筆，畫出了連綿起伏的山坡、五彩的小花、碧綠的小草、火紅的太陽和潔白的云兒。這樣一來，我的樹葉貼畫更加生機勃勃了。做完貼畫，我給我精心制作的樹葉貼畫取了一個既美麗又活潑的名字——漂亮的小蝴蝶。
我小心地拿起精心完成的杰作，只見一只栩栩如生的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。看著看著，我覺得自己也是這幅畫中的一員了，不由得伸展著雙臂和它一起飛翔。
蝴蝶的作文 篇5
每當在公園看到翩翩起蝴蝶，我就會想起那只被請我在風扇里救出的蝴蝶。那是發生在三年級暑假的一件事：當時我正在津津有味地看電視時，一只迷了路的蝴蝶從門外飛了進來，正好撞進了正在轉動的風扇。當時的風扇轉動的很猛烈，蝴蝶在風扇里不停地撲扇著翅膀，想從猛烈轉動的風扇里逃出來了。可是，因為風扇的轉動使蝴蝶改變了逃出來的方向。蝴蝶在風扇里面只能想一只無頭蒼蠅到處亂飛。那一刻，我感受到了蝴蝶那種緊迫之心，也體會到了蝴蝶可憐的心情。于是，我跑到門邊，把風扇給關了。當風扇緩慢的時候，蝴蝶停在風扇邊，似乎在喘氣，當風扇完全停止轉動時，蝴蝶飛了出來。我仔細一看這只蝴蝶它的翅膀是彩色的，在太陽的照耀下，顯得閃閃發光。當蝴蝶飛出來之后，并沒有立刻飛走，而是在屋里轉了幾圈才飛走，仿佛在感謝我。那一刻，我被深深折服了，它那種求生的.欲望行為，不正是對生命渴望的體現嗎？“哪怕再丑陋的生靈，它的生命也充滿著考驗。”它勇敢地面對這。每個生命都是微小的，但每個生命又是那么偉大，它讓生命有了更絢麗的色彩。希望世界上所有的人都能熱愛生命。
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