母校的作文

母校的作文4篇[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1

　　六年的小學生活即將過去，我將跨入中學的大門，我就要離開我親愛的母校——老隆鎮第一小學。感情的潮水在我心中放縱奔流。在這我要依依不舍地說一聲：再見了，我的母校。

　　時間在滴滴答答的鐘聲流逝，歲月的`風鈴在校園中回響。一眨眼，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

　　掩卷沉思感慨萬分，一瞬間許多十分美好的回憶浮現在我眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們郎朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背景……這些生活縮影，將在我的記憶深處永存!

　　記得一次三年級時，老師布置了一道作文題，我為了應付了事，隨便寫了幾段話就去看電視了。第二天來到學校，組長要來收我的作文了，可是我看了一下作文，我被嚇了一跳，“天哪，這作文是我寫的嗎，語句不通順，字數不夠……”如果重寫的話，現在也來不及了，我只好把作文交了上去。

　　第二天，老師把我叫了過去，拿出我的作文，大發雷霆地罵道：“身為一個班長都寫成這樣，以后別的同學還怎樣向你學習。”辦公室的老師們立即看向了我。我當時后悔莫及，慚愧地低下了頭。從那以后我不再敷衍任何作文和作業，最后我的作文有了大大地提升。

　　望著學校的一草一木，我思緒萬千，一想到我要離開母校了，淚水就止不住，奪眶而出。在花壇邊、書柜旁，留著我們學習的趣聞，在明亮的教室里，映著我們走向知識大門的腳印。在寬闊的操場上回蕩著我們一串串的歡笑聲……

　　再見了，我的母校。

母校的作文 篇2

　　一轉眼，已是丹桂飄香、瓜果成熟的季節了，回首小升初，那已成為歷史，成為我們曾經一起奮戰過的時光。而母校您，則成為了一道讓我永遠都無法過去，或不想過去的坎。勾起我的如藕絲一般的懷念。

　　母校是一座可愛的小紅樓，加上兩只橙色的“小手”，也就是宿舍樓，窄窄的操場留下我們歲月的痕跡，如半島似的從兩只“小手”中脫穎而出，尤如一位老婦人抱著一個稚嫩、幼小的孩童一般，充滿了溫暖的氣息。母校的四季更是別樣不同，像是一層神秘的面紗。

　　在春天，風姑娘在與沙地旁的老榕樹共舞，淅淅瀝瀝的春雨打在窗玻璃上，“吱吱呀呀”地響，有一些生銹的窗連著代表歲月的磚，上面寫了密密麻麻的小字，構成了別樣的“長城”。目光一轉，看向課桌，寫了一半的《高分突破》被風兒翻了一個新的篇章，身后的同學正與同桌七嘴八舌地八卦最近的`新聞要點，講臺上年老卻散發著青春活力的老師正眉飛色舞地講題，她一手拿著被調皮的同學刻了幾橫的潔白的粉筆，一邊好像拿著擴音器般大聲卻又如小橋流水般使人聽得明明白白，這樣的課堂，才是母校春天的課堂。

　　炎熱的酷暑里，同學們恨不得馬上出去，迎著火辣辣的太陽，四處大展拳腳。雖然天氣熱得嚇人，可同學們就是毫不退縮，好像是在對太陽說：“來呀，我們就是不怕你，誰怕誰！”他們又好像是叛逆期的孩子，面對太陽的考驗，偏偏要對著干，你說東，他們偏說西，像稚氣未脫的小屁孩，調皮又可愛。

　　秋日，你會發現母校大變妝容了。金黃而又衰老的秋葉從它的家離去了，它離開了曾經給予它營養的枝干，隨風飄落，在空中一上一下，最終落葉歸根，它甚至沒有跟親人道別，也沒有與老朋友說再見。它飄到地上，若干天后，被那片生養它的土地同化了，為它的下一代做出輕微但偉大的貢獻。人生何嘗不是這樣呢？

　　六年的拉扯，把我們從不懂世事的嬉戲兒童拉扯成健壯、為人生目標而奮斗的少年，母校陪伴我們太多，懂得我們太多，安慰我們太多，這就是我深愛著的、無法忘懷的母校！

　　“學校邊的榕樹上，有一只蟬正叫著夏天……”過去的時光不再，母校留給我的，是那藕絲一般的懷念與對理想的不斷追求。

母校的作文 篇3

親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

　　我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的'學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校現在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

　　現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：

　　今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝：

　　母校培育出更多的莘莘學子！

　　愿：

　　母校再創佳績！

　　此致

敬禮

母校的作文 篇4

　　“莉莉，快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說道。我便應了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進入到我的夢幻世界，我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的，沒有我夢不到的。

　　瞧，我現在生活在20年后母校的門口啦，母校的門是全自動的，根本就不用校警來看守。每個學生都有一張學生卡，上學放學都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機上一放門就乖乖的開了，只要有這門那些不法分子很難進入學校，如果不法分子要爬墻進來，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網”。并且我的母校天天都非常干凈，因有為24小時服務的清潔機器人，就算那些垃圾躲起來也逃不過機器人的火眼睛，你肯定想知道學校的小賣部是怎樣的？那我不告訴你小賣部全部都是機械人來經營，根本不需要人來看守，給錢也有點錢，機械人，它的眼睛可以看見你買的`東西的價錢。學生上課全程都是用腦指揮，上學根本就不用帶書包，你在家里做的作業做完后只有發到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺電腦，做作業直接在電腦上做。學校的廁所也相當先進，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會自動。

　　“莉莉起床了。”我被媽媽的叫喊聲吵醒了。我迷糊睜開眼睛才知道這是一場夢。

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