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    校園趣事作文

    時間:2026-04-15 00:45:20 趣事

    校園趣事作文匯編[15篇]

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園趣事作文匯編[15篇]

    校園趣事作文1

      校園有很多趣事,來聽聽我們學校的趣事吧! 又一次,下課的時候,同學們看到了一個氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了。可是,剛上課,氣球就慢悠悠朝我們這飛來,突然,氣球掉進了我們班級,大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長都趕來了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽見老師在說:“真是的,我又沒錯,是氣球自己飄進來,我又沒有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯,大家都知道。校長干嘛批評他,就因為氣球飄進來不阻止我們笑嗎?真是的。不過這件事到真的'很搞笑! 校園就是這樣,天天有歡聲笑語,天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問你咯!

    校園趣事作文2

      上小學時發生了許多有趣的事,今天我來說說印象最深刻的一件吧!

      二年級時,每天晚上我們要完成家庭作業,所以老師讓我們輪流把作業發到群里,好讓所有的同學都能保質保量地完成作業。同學們都一致贊同。

      終于輪到我了,因為我的'記憶力不好,怕記錯闖大禍,那天老師給我說作業時,我很認真地把作業記到本子上,確定無誤后才收起來。

      放學回到家,我打開書包準備發作業,咦,記作業的小本本呢?我把書包翻了個底朝天也沒有找到。我努力讓自己平靜下來想,可是我的失憶癥發作了,左思右想,就是想不起來放在哪里了。沒辦法,我只好編了一個作業:“今日作業是,把《古詩三首》寫一遍,再在群里背一遍。”過了一會兒,同學們都把作業發到了群里。忽然,老師也在群里發了一條消息:“今天的作業《古詩三首》不用寫,背一遍就可以了。”看完這條信息,我臉都紅到了脖子根,心想:這下可沒臉見同學們了。

      這是我在校園里發生的趣事,也是令我難以忘懷的事。

    校園趣事作文3

      叮呤呤”下課了,校園里立刻變成了歡樂的海洋,有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在畫校園里熱鬧的景色。

      有一次我們正在上科學課,同學們議論紛紛的說:咱們今天比誰的自轉旋翼。就這樣大家開始說我要比你們飛的都要慢,這樣的話我就能拿第一名了,突然我們看到科學老師來了。

      科學老師說:“今天我們就比,飄呀飄,飄下來”每個小組選三個人來比賽,看誰的自轉旋翼飛的.快或者慢,我們小組就選我,李欽霖和魏瑜。

      我們三個還有其它的人聽從老師的指揮跑到二樓,放下我們自轉旋翼,老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉旋翼,第一次由于我太興奮了所以忘了放,第二次我就進入狀態了。不過我們放自轉旋翼的時候還得自己跑下去拿,再上二樓,我們跑了幾個來回,跑的我們都喘不過氣了。

      通過我次科學課上我知道了,做每件事都要細心、仔細,不能粗心,因為我看到了自己的勞動成果,還看到了自己的付出和努力,知道了科學很發達,我想長大后當一位科學家,為世界貢獻一份力量。

    校園趣事作文4

      今天下午是我們學校校園文化藝術月的迎新匯演,我們全校同學去附中體育館看表演,我們一路上非常高興。

      到了體育館,我們找了一個位子坐好。開始表演了,節目很多,像小蘋果、少林五步拳、我們班的我選我自己等??每次表演的時候,臺上載歌載舞,臺下掌聲雷動,特別是街舞有一位演員在空中翻跟頭,我看得入了迷。還有跆拳道,有一位力大無窮的人,別人拿了一塊又厚又硬的木板,表演的.人一腳就把那木板踢斷,我們臺下的人立刻“哇”的一聲叫起來。唱小蘋果的時候,我們也跟著大聲唱,大家高興極了。我們班同學表演我選我自己,我看見平時熟悉的同學在臺上表演的這么好,真為他們高興。

      回到教室,老師說我們表演的很好,給我們大家一人發了一顆糖一瓶牛奶獎勵。

      今天真快樂!

    校園趣事作文5

      在我們的學習生活中,為我帶來對多快樂的應該就是我們校園的趣事,雖然已經過去了許久,但是依舊在我們的腦海,時刻的在腦海中閃現。

      我還記得有一次,我們在辦板報的時候發生的一則事情。

      那時,我們幾個組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們

      我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”

      她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結束,說完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速”飛“走。

      頓時,“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的'板塊,真是忙得不亦樂乎,因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。

      這就是我校園的趣事,雖然經過時間的流逝,會離我們越來越遙遠,但是這些趣事,卻會一直的停留在腦海,歷久彌香。

    校園趣事作文6

      一天,數學老師帶著我們班去“量身校園”

      老師把我們分成六個組。我們量的是大操場上的一棵大樹.

      老師先讓我們圍著要量的大樹。我們想了想,過了一會,我們組的張正翰想出了一個辦法是把一根繩子拴在一只螞蟻身上,等螞蟻到了樹頂,再把繩子拽下來,再量一量這根繩子的長度,就知道了大樹的.高度。張正翰剛說完我們幾個就議論紛紛,說,螞蟻能聽你的話爬到樹頂嗎?這是行不通的。

      下課了,老師說:“站隊回教室了。”我們就快速的站隊回教室了。

      回家后,我問爺爺有什么辦法可以量出大樹的高度?

      爺爺告訴我,你要好好學習,將來學會“實物測量法”利用樹的影子的長度和影子頂端到大樹頂端的夾角,就可以算出大樹的高度了。

      我一定要好好學習,將來掌握更多的知識,當一名科學家。

    校園趣事作文7

      記得三年級時,有一次老師正在上數學課的時候,竟然有一位同學像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時大家都沒發現,因為他坐在最后一排,不過那時老師已 經發現了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數學課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲全部死光光,這時其他同學哈哈大笑,“趴趴熊”同學 紅著臉被老師罰站了。

      四年級時,又發生了一件令我覺得很好笑的趣事。某日上芭蕾課,有位同學在做最后一個肚子的`動作時,卻忘記張開她那明亮的雙 眼,老師看見后,叫他再重覆做一次大家看,老師說:“他做的動作很像躺在椅子上睡著的天鵝。”同學們忍不住大笑了起來,連那位“睡著的天鵝”也不好意思的 跟著笑了。

      校園里或同學間相處的有趣事情,讓我覺得上學是一件很快樂的事,除了可以學習到非常豐富的知識和做人處事的道理,還可以練習我喜歡的跳舞,學校真是一個讓人感到安全又好玩的學習環境。

    校園趣事作文8

      校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

      這一天,我們剛上完美術課,這節課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

      我們全班的人看到這好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的.臉都氣的發青了。

      還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認錯。

      校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

    校園趣事作文9

      每每聽到笑聲,我總想起校園的那件趣事。

      那天,我一起床,就趕緊穿好衣服,因為我知道今天是愚人節,昨晚我已經想好“捉弄”同學的計劃了。

      我迫不及待地回到學校,發現同學們都在奸笑著,看來他們也想好如何“捉弄”同學。在路上,我看見了我的同桌,就想,嘿!看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時,突然同桌迎面而來,十分緊張地說:“小超,小心,你的腳下有塊石頭,快閃開!”我猛地一個飛身,往前一跳,還在慶幸自己躲過石頭時,居然聽到了同桌在吱吱的'笑聲。“小超,愚人節快樂!”我恍然大悟,猛拍一下腦袋,對呀,今天是愚人節,可惡,我中計了。這時,上課鈴聲響了,我們都不知哪來的默契,老師一進來,我們都說:“老師,這節不是你上的,數學老師說了,這一節他上,你們不說好了嗎?”老師不知所措,只好說:“那你們坐好,等數學老師來……”還沒等老師說完,我們就異口同聲地說“老師,祝您愚人節快樂!”霎時間,教室里響起了歡樂的笑聲。

      學校給我們帶來的不只是知識,更多的是快樂!讓我們在歡聲笑語茁壯成長!

    校園趣事作文10

      今天,老師在黑板上畫了一個小男孩,小男孩眼睛大大的.,可是,我們發現,小男孩沒鼻子。這時,老師說:“今天咱們玩貼鼻子的游戲。”大家都迫不及待地想參加。

      老師說:“這個游戲分三個級別,一級是離黑板很近,站在兩塊地板外,二級離黑板四塊地板遠,三級也是和二級一樣,只不過還要再轉兩圈。有誰敢去試一試?”突然,王浩南同學高高舉起了手,老師叫了王浩南同學,并把圍巾系在了頭上,老師說:“請你誠實地說,看得見嗎?”王浩南說:“看不見。”

      游戲開始了,只見他小心翼翼地向前走了走,上了臺階,摸到黑板后,把鼻子使勁一貼,同學們哈哈大笑,因為,他居然把鼻子貼到了大大的眼睛里,王浩南摘下圍巾,也忍不住大笑起來,連聲說“男孩真像流了金豆豆!這哪像娃娃呀,真像妖怪!”同學們聽了,又笑了起來。

      同學們都非常高興,老師說:“這個游戲是鍛煉平衡、記憶力。”

      哦,原來做游戲還有這么大的好處呢!

    校園趣事作文11

      “請將課本、學習資料,手機等與考試無關的物品交到老師規定的地方。”

      聽到這段廣播,小明紅了紅臉,隨即臉色變回正常,不過,拿著紙條的那只拳頭卻微微滲出細汗。

      時間過得飛快,整張試卷只剩下一道文言文的題目,小明小心又小心地看著老師的動向,好不容易,抓住了一個老師看向窗外的空隙,小明飛速打開紙條,一邊暗自竊喜,準備飛速地把答案遷移進去。這大功即將告成之際,不經意間抬頭一瞟,只一下,冷汗涮地從小明全身冒出來,因為老師正目不轉睛地看著他,小明一邊用發顫的'手擦著額頭上的汗,一邊暗自在胸前劃十字。老師仿佛帶著一股不可冒犯的威嚴走下來,一步一步向小明處走來,最后,小明的心都快炸開時,老師停在小明旁桌前,問道:“小紅,你要的草稿紙。”小明虛驚一場,心中想:以后再也不敢考試作弊了。

    校園趣事作文12

      我們的校園即寬敞又美麗。

      走進校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現了同學們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹,還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

      “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過去,原來是同學們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學們做有意義的活動,這不他們真的響應了,自發地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的`學生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多么有趣的活動啊!

      我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學校。我希望同學們都能在這美麗的校園里健康成長。新的校園、新的環境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。

    校園趣事作文13

      夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們為了讓我們大氣精神認真聽講,便讓全體同學午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習慣,所以同學們紛紛抱怨午睡還不如做作業。

      第一天午睡時,我拿起早已準備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風景,卻發現有很多同學跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當成墻,在后面偷偷寫作業;還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學睡著了,有幾個因為睡得太香都流口水了呢!

      后來,老師點名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點,又能自然而然的`睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉。

      當鈴聲響起時,我依依不舍地從甜美的夢鄉中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學習更加精神百倍了呢!

    校園趣事作文14

      你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎?說起來還能吸引不少人呢!

      在上課時,老師認認真真的站在講臺上,講著生動有趣的課文內容,同學們也聽得津津有味的,并且全神貫注地注意老師的一舉一動。只要老師說課文內容登記,備注,寫上注意事項,同學們就齊刷刷地拿起筆來,寫得清清楚楚;只要老師一把手舉起來,同學們就會端端正正地舉著小手,挺著筆直的小腰,帶著自信的.笑容,等候老師的點名回答。其中同學們最喜歡的就是上課,因為可以寫,可以放開想象,自由發揮,并得到老師的妙筆生花的佳作入選,到時可以印刷成書,這是同學們最期待的結果。

      到了快樂體育的時間,小廣場上一片歡聲笑語。同學們有的組隊打羽毛球,有的比賽跳繩,有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!

      接下來就是考驗同學們的耐心了——書法課。同學們都是去功能室上書法課,個個拿著毛筆,認認真真地寫著一筆一捺,很快的大家都寫滿整張書法紙,練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品,開開心心地把作品夾到作品處分享。

      你看,在校園里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣啊!

    校園趣事作文15

      上次,我們舉行了紅領巾快樂廣場。大家高興極了,老師二話不說,直接帶我們去操場。

      到了操場,老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊的'中間直接斷開了,大家都在責怪前面的人不搭好,可是我說“大家都是一個集體,怎么能責怪他呢?”他聽完我的話,立刻臉紅了。到了終點,大家都累的倒在地上。可是這只是剛開始,后面還有更累的呢!老師說:“這只是熱身,還有比賽。”“啊!”大家尖叫。比賽開始了:大家都把

      心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個平手。我想老師舉行這個游戲主要是想讓我們明白我們是一個團體,不能責備誰。

      這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?

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