(必備)讀書收獲的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書收獲的作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。自古以來，書一直是我們人類忠實的好朋友，它有一種不可抗拒的魔力，可以將我們吸引到那個奇妙的書籍世界里。書還是一座寶庫，里面蘊藏的珠璣般的字句、黃金般的思想和鉆石般的道理，會使我們每一個愛上閱讀的人受益終身。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是唐代詩人杜甫的一句名言，大概意思就是一個人讀的書多了，寫作自然就會水到渠成。讀書的收獲絕不是讓你了解一些簡單的字句，讀一本好書，所得的收獲會令人意想不到的。如果你想領取這份神秘的、有用的大禮，那么就請你認真閱讀和學習。因為，在這個世界上，沒有什么東西是可以不勞而獲的，要懂得有付出，才會有回報這個道理。讀書的時候，還要有一種“讀好書、好讀書、讀書好”的心態。讀小說，可以增加一個人的幽默感；讀散文，可以增強一個人的寫作能力；讀知識問卷類型的書，可以豐富一個人的知識面；讀漫畫書，可以讓人開懷一笑；讀范文，可以積累好詞佳句；讀道理類型的書，可以讓人明事理、辨真假、分對錯。當我們閱讀不同題材的'書籍時，就會帶來不同的收獲和作用。總而言之，我認為讀書給人的作用大致可以分為三種：第一，增強寫作能力，積累好詞佳句。閑暇的時候，要養成自覺看書的習慣，并把好詞佳句勾畫出來或者記在小本子上，時間長了，這個好習慣會讓你受益無窮。當老師和家長布置作業的時候，再也不用發愁寫什么內容，因為你平時積累的知識寶庫中的素材，會讓你輕松自如的完成任務。這樣，你還會害怕寫作嗎？我相信，只要長期堅持閱讀的良好習慣，當知識日積月累到一定程度時，寫作能力和水平自然會出類拔萃。第二，開闊人的視野和豐富人的頭腦。平時，你害怕或者擔心測試嗎？如果有這種心理，就可能說明了兩個問題。一是積累的知識量太少、太單一，沒有完全掌握之前學過的知識；二是思想過度緊張。千萬不要有緊張心理，難道你忘了，書籍世界里的“知識寶庫”還不夠多嗎？這樣一來，只要注重日常積累和運用，每個人大腦儲藏內的知識素材才會越積越多。第三，增加一個人的幽默感。人不一定具備多么高超的智慧，但一定要具備樂觀和幽默這兩種精神。當你讀的書多了，你的思想和見識就會與眾不同，理解問題和認識問題的能力也會提高，也就懂得了為人處世的小道理。如果一個人臉上整天掛著嚴肅、呆板的表情，人們都會對他敬而遠之，那么人生又有什么意義呢？我們應該做的，就是通過閱讀大量不同類型的書籍，努力做一個幽默快樂的人！
讀書收獲的作文 篇2
讀了阿凡提的故事， 我知道了阿凡提是個愛學習、愛勞動、孝敬父母的.孩子。
他在家很勤勞， 爸爸媽媽都在田里干活。 阿凡提放學回來趕緊做完作業， 幫爸爸媽媽做好晚飯， 打掃院子。 阿凡提也很懂事， 爸爸媽媽給他買的新衣服都讓給弟弟穿， 自己穿舊的。
讀了這個故事， 我收獲很大， 我要好好向阿凡提學習。
讀書收獲的作文 篇3
如果將草原比作自然之書，那于之生長的萬千草木即在閱讀中收獲豐碩的果實；如果將蒼穹比作銀河之書，那于之閃爍的明耀星點即在閱讀中收獲輝煌；如果那我的生活比作一本百科全書，那么，手邊的大千世界就如其中斑斕的篇章，于之閱讀的我，收獲堅持、細心之真諦，領會何謂盡職與責任。——題記
家中，母親日復一日的早起為我熬制粥品，用細心與堅持撐起我成長中愛的天空。
新一學年，當我日益繁重的學業令我的睡眠被拖延母親為了堅守我僅存的精力，毅然決定早起為我熬粥。于是，每天我總能享用一碗熱氣騰騰的小米粥，令我睡意全消。我多么希望這樣的幸福能走到永遠……
而在那個早晨，我早起遇見了在廚房的她，濃濃的愛意頓時聚滿心頭——
只見，母親披頭散發，身著睡衣斜倚在灶臺邊。她將小米精挑細選放入淘米鍋，小心翼翼地用手將每一粒鋪平整，確保他們能均勻的浸在水中，然后，她將米倒入鍋中，緩緩地，生怕有一絲疏漏。緊接著，母親打開了爐灶，細潤的粥品在慢火的熬制下香味愈濃，而母親也不時地用鍋勺在粥品中攪拌，生怕會有結塊影響口感。許久，母親才放下手中的筷子，把鍋中的粥品親倒入碗中，還不時的向它吹著氣，直到粥品有了溫潤而不燙口的感覺，在緩緩停止。這時，她感到了我，猛然間回頭，臉上寫滿詫異。而令我驚愕的，更是從中看到的.那歲月的痕跡已經悄悄地爬上了她原本清秀的面頰，還有那昔日散發著生機的雙眸已充斥著深深的疲累……
原來，這一碗碗小米粥全是母親用寶貴的精力換來的！她是如此的細心——為我熬制份份充斥清香的粥品；她是如此用于堅守——日復一日為我制粥，伴于初三奮戰的我走向新的征程！
閱讀生活之書，給予我細心、堅守之教誨，鋪下吾邁向未來的遠航之路……
不僅在家庭，閱讀社會生活之書，也能令人感悟何謂盡職與責任。
我們轄區有一位態度熱情、工作嚴謹的送奶員，居民們都夸她如“勤勞的田螺姑娘”。
一日晚歸，正遇我家附近的送奶工正在為第二天準備著牛奶。盡職的工作態度令人動容：只見，她先是一瓶瓶將牛奶從箱中取出，動作輕緩地放入奶筐中，生怕破損。隨后，她又取出一瓶瓶裝牛奶精心檢查；時而翻看瓶底，確保其底部沒有存留污染；時而細看瓶口，防止送到住戶家的奶出現破損；時而檢查生產日期，保證每一位住戶都能喝上新鮮的牛奶。
就這樣，完成工作后的她早已被汗水沁潤了全身，而她的臉上卻依舊掛著那仿佛已印刻上臉的笑容。我走上前去，詢問其為何還如此樂呵。她笑答，能讓每一位戶主3都能每天都能喝上新鮮牛奶，即使她的幸福。多么崇高的品質啊！我在內心中不禁贊嘆，為送奶員能擁有如此精神而深感敬佩！
閱讀生活之書，凝望這這位平凡卻又偉大的送奶工，“盡職”二字涌現心頭，更令我收獲了責任的含義，體驗了熱愛生活之美——那就是盡情享受工作，給予他人便捷與快樂！
草木的豐碩是因自然之書的恩賜；蒼穹的閃耀是因銀河之書的綻放；而我，在閱讀生活——這本令我收獲成長，懂得了細心與堅持，還有那盡職與責任的含義……
讀書收獲的作文 篇4
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。
我是一個非常標準的“小書蟲”，我從小學三年級開始，就大模大樣地讀起了各種課外書籍，包括一些簡單的科普讀物，還有如《故事會》之類的期刊雜志。反正一有新書，我就一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣地讀完。不是吹，即便是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落的全部讀完。只要一有書，我拿起來就不想放下，甚至達到廢寢忘食的程度。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點睡覺，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸、媽媽睡著了，我再開燈起來看書，或者是躲在被窩里用手電筒照著看。當然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國古典四大名著，世界十大名著，還有世界百科全書。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》，讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩，父母對子女的養育之情；笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開拓進取，使我們擁有挑戰自然的信心和勇氣；海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》，讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰的信念。還有高爾基先生的《童年》，馬克.吐溫的《湯姆歷險記》，法布爾的《昆蟲記》等等，每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們智慧與人生的啟迪。
大量的閱讀還使我的寫作水平取得了長足的進步。以前我很怕寫作文，總覺得沒什么可寫的，作文水平就不怎么高。每當在課堂上念其他同學的作文時，我就非常羨慕，我多么希望老師也念一念我的作文啊！于是爸爸為了讓我提高作文水平，就給我推薦了一種方法，就是多讀課外書，我也想試試看。于是爸爸就買了很多書，讓我盡情地閱讀起來。沒想到這招真的`挺管用，漸漸地，我寫作文的水平開始不斷的提高。現在，我寫的作文常常被老師當成范文在班上朗讀，這就是讀書給我帶來的收獲。
高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯。”我們人類要想不斷的進步，就得不斷的讀書學習。書里面有很多智慧的寶藏等著你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書，多讀書，讀好書，這樣，就會常常感到有一種巨大的快樂陪伴著我們，使我們不斷進步，取得成功！
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