考試的作文【精品】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
下一周就要期末考試了，所以不管是學習不好的還是學習好的都開始安安靜靜的復習，在這幾天，很少有人提及玩兒。
由于快要考試了，我每天晚上都把英語書、語文書、數學書熟悉一遍，再也不提玩兒電腦了，因為媽媽說要是我考試考好了，就給我買個賽車，由于我的.自行車太小了，雖然很輕松就能騎，但是速度有一點點兒慢，所以我很苦惱，一直纏著媽媽讓媽媽給我買個賽車，媽媽就說只要考試考好了就行，我一聽，把任何玩兒的事情拋到腦后，開始緊張的復習，還有每天練一張字，爭取卷面分，還有每天寫一兩張口算題卡，把英語書背一遍，把一切都做得好好的，迎接期末考試，也是升級考試。
大家準備好了嗎，準備好了就準備好成績吧！
考試的作文 篇2
昨天語文考試第二單元，我非常認真的寫。到了今天，卷子發下來啦，我一看：96.5分，心里想：考得一般般吧。
當老師說道，這個分數還沒有算作文分數時，我一驚，心想：我的作文成績不是特別好，這個分數還沒有算作文分，不知道算上之后的得多少分呀！我心里想著，老師已經把卷子收走了，要加上作文分后再給我們，我期待著。
等了一個上午，放學的`時候，語文老師來啦，我激動極了，不知會扣多少分。老師開始讀了，讀了很多人的名字，他們都扣得很多，讀到我時，我豎起耳朵仔細聽“盧世豪，扣3分”我聽完之后，呆住了，扣了三分后，我的分數就刷的一下變成了：93.5。我心想：唉！誰讓我的作文不好呢！所以我下定決心把作文搞好。
今天我們還考了數學，數學的卷子可不簡單，有的都難住我了，不過我最后還是寫出來了，我期待著數學卷子發下來的那一刻。
考試的作文 篇3
臘月十五，我們學校舉行一年一度的期末考試。當時的我，因為平時學習不努力，經�？疾缓�，所以心里就像揣了個小兔子一樣，上蹦下跳的。有時還做噩夢，夢見自身考了倒數第一，于是，我為了 不讓噩夢變為現實，于是我發瘋似的看書，經常晚上看到十點多，我所做的這一切全是為了考試能取得個好成績�？荚嚭蟮母邢�
那天早上，我們學校要求五點四十起床，我五點種就起來了，不斷說鼓勵自身的話。早上吃過早飯，我便拿起書包匆匆忙忙的上學了，到學校，我還寫了一百張紙條，上面寫了從數字一到一百，然 后抽簽，抽了個四十三，看了看，雖有些不吉利，但也不錯了。考試后的感想
早上八點半，考試正式開始了。第一場考英語，我接過卷子時竟有些顫抖，哨聲一響，我顫顫巍巍的拿起筆，答起試卷來，英語是我最不善長的了，剛開始還算順利，可沒做到半面便碰到了攔路虎 ，于是，我只好大開“猜戒”，這場考試我糊涂的考了下來。接著我們又考了語文、數學、英語、綜合。憑直覺我感覺到考砸了鍋�？纪暝嚭螅覀兎帕巳旒�，可我度過這三天就像度過一年那么漫長 ，真可謂“度日如年”�？荚嚭蟮�'感想
考試成績一公布，果然，英語滿分一百三十分，我考了一百一十八分，數學滿分一百分，我考了九十八分，語文滿分一百一十分，我考了九十八點五分。全班六十三名同學，我考了二十六名，全級二 百五十四人，我考了八十六名，當時我覺的頭都要炸開了，我真后悔我臨時抱佛腳，以后我會努力的，請你們相信我、支持我！
考試的作文 篇4
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了語文和語文方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的.壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、語文、語文三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的，只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，語文也要多積累難的題目，語文則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高語文的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
考試的作文 篇5
關于“背后的支撐”，我想了很久。想到了小學時那個拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉的我。作文跑題，扣8分是理所當然的�？墒�，一直壓著“優秀作文”包袱的我，一時間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎，當你馴服了它，它便百依百順，否則不堪設想。那時的我哭得有多悲憤，竟引得天晴萬里無云，樹綠生機勃勃�，F在想想，這又是何必呢？不就如此一卷嗎，頂多只是一次經驗教訓罷了。可那好勝的心一次又一次澎湃地鼓動起來，在我的胸腔內偷生。
這絕不是應有的支撐�，F在的我想開了：靠好勝之心作為支撐，就如站在刀刃上，會活得很累的，真正聰明的人不會強迫自己，給自己施壓只會帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的，失去的也不會成為他人的。
現在，我更多的是好奇心。我會好奇每張數學卷中的最后一題，每張語文卷中的課外閱讀，每張英語卷中的新興知識。好奇心指引著我，像一張尚未完全標明的地圖。每班都會有一兩個做作業特別快但成績只處于中上的同學。我想若是我天資平庸，且不讓好勝之心寄居一隅，我便會成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂：在20分鐘內刷完卷子，上課在抽屜偷做卷子，下課悶在教室做題目，他“一步一個腳印”，在好勝心的操縱下應付了所有的難題。沒有情感，尋求最快捷高效之法，再付諸行動。我嘗試過這種方法，但最終還是放棄了，原因可窺見一斑。如今，我做作業的速度不會很快。我在享受著做題目時的聯想，那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的居所，也是我背后的支撐。
我不會以高大上的身份悲憫好勝心的'千千萬萬個主人。人人都是社會的一份子，都有其存在的意義�？墒钱斠粋�人的好奇心過甚時，他同樣會被當作異類看待。好勝的心是我過去的支撐，又怎么沒可能成為某個特定條件下的未來的我的支撐呢？但愿那一天不會來臨，希望自己永遠保持一顆不老的好奇心。
考試的作文 篇6
讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因為少先隊會，我沒有在學習上用心，經歷了月考的失敗；期中的時候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學習，誓在證明自己，沒想到終于觸底反彈，考出了全班第一�？墒窃谄谥锌荚囍�，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會一直安寧下去嗎？下面是我的反思。
期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個星期里，為了他能更好地享受在的時光，我將絕大多數休息都貢獻了出來，球不踢了，能在學校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的.作業還是全部完成的，上課還是認真聽的，但是未免會受些影響。
都說爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學習中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業的性質逐漸向胡作業變化。各科明顯缺少復習，所以吸收地不透。現在，我要趕快懸崖勒馬了。
還好還有時間，我真的要好好看書看題，全面復習從現在開始。就要到了，我將承擔很大的角色，可是萬萬不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。
正如史老師所說：“南外的好學生都要參與很多的活動，在南外，要想成績好，就要具備多線作戰的能力，該學習的時候不能搞別的�！笔堑模诙嗑�作戰這一塊，我確實能力差，可是時間是可以擠的，這次波蘭同學到我們家，表面上沒有時間學習，但他每天都會和他視頻聊天一個小時，這不就是我復習的好機會嗎？不管在什么時候，我都要嚴把學習關，決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。
以上就是我的反思，希望對月考之后的藝術節時間能夠有幫助。
考試的作文 篇7
考試，對幾乎所有學生來說都是一個“災難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實難得的收獲，讓我難忘。
我是這個班對插班生，再加上以前從未收到過任何輔導班的訓練，自然就成了班里倒數的幾名同學之一。當我膽怯地走進這個陌生的班時，我便清楚，我應當努力的日子到了。
每次課測不達標會“喝茶”，每一個階段都會有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脫“喝茶”的噩運和被通知坐在后排的.噩耗。經過了多次的“喝茶”，這次的階段考試，我戰勝了一次自己。
考試前，我復習了所有的知識點，并暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰勝了自己對考試對恐懼。答題時，我特別注意平時容易出錯對考點，最后再次檢查，確認無誤。當其他同學提前交卷時，我依然堅持檢查到最后。
公布成績那天，我緊張地握著自己對手，站在成績單前尋找著自己的名字。旁邊一位同學笑著對我說：“十八名�！蔽規еw慕的口吻對她說：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指著成績單上十八名所在的位置，我順著看去，她手指的位置有三個字仿佛比別人的名字都大，“梁菁菁”，真的是我！我激動地跳了起來，那種由內而外所散發的喜悅，讓我的同學也咯咯地笑了起來。
這次考試，是考試中的冷靜和認真檢查，備考時充分地復習鞏固，才讓我取得了進步。我將以此難忘的經歷和經驗，讓自己在未來的考試中，取得一次又一次的進步！
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