魚(yú)的作文

[精華]魚(yú)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的魚(yú)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

魚(yú)的作文 篇1

　　“榆榆，走，我們?nèi)ャ^魚(yú)！”這是誰(shuí)的聲音，我在旁邊一看，啊，原來(lái)是爺爺！我想：我去吧，反正作業(yè)做完了，打發(fā)打發(fā)我的時(shí)間，順便去訓(xùn)練耐力。讓我們開(kāi)始出發(fā)吧！

　　我們來(lái)到河邊，爺爺邊拿著釣具囑咐我：“榆榆，鉤魚(yú)可不是一件容易的事情，不僅僅需要你的耐力，還需要你用心，俗語(yǔ)說(shuō)姜太公鉤魚(yú)，原者上鉤，那可不是一朝一昔的事，你懂嗎？”

　　我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里吃著零食，鉤上誘餌，用力一拽，釣線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，魚(yú)餌穩(wěn)穩(wěn)地落在湖中心，我得意的盤(pán)腿坐在地上，手中的魚(yú)桿不停地來(lái)回動(dòng)著。“這樣魚(yú)應(yīng)該很快就會(huì)上釣了吧！”我樂(lè)地想著。結(jié)果，真是形明威被明誤，在我過(guò)去的一個(gè)小時(shí)中，我連一條魚(yú)都沒(méi)有上釣，再看看爺爺?shù)腵桶，已經(jīng)有兩條大魚(yú)了。可惡，王俊榆不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！

　　重新拿起魚(yú)桿，重振旗鼓，魚(yú)線平衡地放入水中。我挺直腰桿，舉目探望，一動(dòng)不動(dòng)，生伯驚了水里的魚(yú)兒，保持，保持，再保持，正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，魚(yú)桿劇烈地抖動(dòng)了一下，線珠下沉了一會(huì)又浮了上來(lái)，我心想“來(lái)了！”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)侯，手一抖，只聽(tīng)“嘩”地一下，魚(yú)桿被我高高抬起，陽(yáng)光下那要?jiǎng)拥奈舶汀㈤W閃發(fā)光的鱗片，讓我的臉因興奮而微微發(fā)紅，身上重新涌起一股勁，做到了，我做了！

　　回到家，我神氣的把桶拿到家人的面前，媽媽夸我厲害。通過(guò)這次鉤魚(yú)，讓我明白通往成功的路上，磨難與挫折并行，但只要堅(jiān)定必勝的信念，成功，早晚會(huì)到來(lái)，不急躁，不擾豫，隨時(shí)準(zhǔn)備著機(jī)遇的來(lái)臨，就如等待魚(yú)上鉤，努力去學(xué)好知識(shí)，等待魚(yú)躍龍門(mén)之時(shí)。

魚(yú)的作文 篇2

　　今天，小狐貍帶著魚(yú)竿去釣魚(yú)，不一會(huì)兒，它就釣上來(lái)許多魚(yú)，數(shù)了數(shù)一共有56條。小兔看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)看了看小狐貍的魚(yú)桶，羨慕地說(shuō)：“你釣了這么多的.魚(yú)，我比你少釣17條！”小狗從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我比小兔多釣了25條。”

　　這時(shí)，山羊爺爺正好路過(guò)，山羊爺爺說(shuō)：“那我考考你們，看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)，小兔和小狗各釣幾條魚(yú)？”小狐貍最先舉手，說(shuō)：“山羊爺爺，我已經(jīng)算出來(lái)了，56-17=39（條），小兔釣了39條魚(yú)；39+25=64（條），小狗釣了64條魚(yú)。對(duì)不對(duì)？”“小狐貍算得對(duì)！”山羊爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“這一次是小狐貍第一名。那我再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能提出其他的數(shù)學(xué)問(wèn)題？”小狗不甘示弱，高高地舉起手說(shuō)：“小狐貍和小兔一共釣多少條魚(yú)？56+39=95（條），小狐貍和小兔一共釣了95條魚(yú)。”山羊爺爺說(shuō)：“小狗回答得很好，你們都很棒啊！”小狐貍、小狗、小兔開(kāi)心地又蹦又跳，真是開(kāi)心的一天！

魚(yú)的作文 篇3

　　昨天晚上，爸爸買(mǎi)了一條活蹦亂跳的魚(yú)，我不知道它的品種，只記得它很強(qiáng)壯。

　　爸爸把魚(yú)放在家里的水桶里，打算第二天再吃。水桶不是很大，但困住一條魚(yú)簡(jiǎn)直是大材小用吧？吃過(guò)晚飯。我好奇地蹲在水桶旁邊，想要仔細(xì)地觀察這條命不久矣的可憐魚(yú)。剛開(kāi)始的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里，我還以為它死了，便想用手觸摸一下亮閃閃的魚(yú)鱗，就在我的手指碰到水面的一瞬間，那條魚(yú)像瘋了一樣在水底狂舞，好像在告訴我它還活著。這樣看來(lái)，它活得的確很好，但濺出的'冰冷的水花讓我感覺(jué)糟透了。

　　睡覺(jué)之前，爸爸把桶蓋蓋上了，還在上面壓了一個(gè)木制的凳子。有了這些“寶貝”守著，哪怕是神魚(yú)也在劫難逃了吧？于是，我們一家就安心的睡下了。

　　半夜的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那條魚(yú)變成了一頭藍(lán)鯨，把我家的水桶撐破了，不僅如此，它還游到了我的房間，想要把我一口吞下。我從夢(mèng)中驚醒，卻聽(tīng)到了水花撞擊的聲音，突然間，凳子掉落的聲音把爸爸驚醒了。我們來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)桶蓋和凳子已經(jīng)被打敗了，而那條魚(yú)，張著嘴巴在光滑的地板上掙扎著。

　　從桶里逃出來(lái)一定很不容易吧？摔落在地上的時(shí)候很痛吧？快要窒息的感覺(jué)一定不好受吧？但是魚(yú)啊魚(yú)，你要知道我們不會(huì)憐憫你，只會(huì)吃了你，你要活著，我們也要活著啊。

　　都說(shuō)，活著很累，但世間的一切都在努力地活著，包括那條臨死的魚(yú)。

魚(yú)的作文 篇4

　　今天，老師組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的釣魚(yú)比賽。老師先給我們分組，看在一分鐘內(nèi)，哪組魚(yú)釣得多，哪組同學(xué)就獲勝了。過(guò)了一會(huì)兒，老師端進(jìn)來(lái)一碰裝滿了水的大盆，里面放了許多魚(yú)，它們?cè)谒�里游�?lái)游去，快樂(lè)極了。我手拿魚(yú)竿，蓄勢(shì)待發(fā)，眼睛死死地盯著水中的魚(yú)。

　　比賽開(kāi)始了，我聚精會(huì)神盯著水里的魚(yú)，把眼睛張得大大的，就怕魚(yú)兒從我的視線逃走。我把魚(yú)竿放在魚(yú)多的地方，這時(shí)，我焦急萬(wàn)分，突然，有一條魚(yú)兒上 鉤了，我高興極了，連忙把魚(yú)放在自己的桶里，深怕被旁邊的.同學(xué)拿走。另一組同學(xué)是又羨慕又著急。這時(shí)，該他們組了，他們馬上就埋頭釣起了魚(yú)。俞科帆急了， 魚(yú)怎么見(jiàn)我的魚(yú)竿就跑了呢？對(duì)面的同學(xué)忍不住了，笑出聲音來(lái)，魚(yú)被笑聲嚇得東竄西跳，游得可快了。

　　老師在倒計(jì)時(shí)了，我們看著自己組掉了這么多魚(yú)，可開(kāi)心了。我們有說(shuō)有笑。老師宣布結(jié)果了，我們組贏了。這時(shí)，有人歡笑，有人失落。這真是一次有趣是我釣魚(yú)比賽啊！評(píng)語(yǔ)：

魚(yú)的作文 篇5

　　我家有一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條孔雀魚(yú)，那是我小姨姥送給我的。

　　孔雀魚(yú)的頭尖尖的，眼睛小小的，嘴巴又大又黃占了頭部的二分之一。公孔雀魚(yú)的身子是彩色的，它的尾巴更是色彩斑斕，五顏六色，像極了一個(gè)個(gè)花孔雀在水中舞蹈。母孔雀魚(yú)的尾巴就不那么艷麗了。它們的尾巴大多是黑白相間或是透明的。公孔雀魚(yú)的尾巴又長(zhǎng)又寬，不僅比母孔雀魚(yú)的尾巴大，甚至比自己的身子還要大。

　　孔雀魚(yú)吃食的時(shí)候很好玩。它們往往都會(huì)先用嘴去碰一下魚(yú)食，聞聞味道，再?gòu)堥_(kāi)嘴吃，如果魚(yú)食太大吞不下去立馬就會(huì)吐出來(lái)，再換一個(gè)。我覺(jué)得它們很不講衛(wèi)生。孔雀魚(yú)喜歡在22-24攝氏度的水里生活。它們?cè)谒�里游�?dòng)時(shí)就像一條條彩虹在水草間穿來(lái)穿去，時(shí)而沖向水面，時(shí)而潛到水底，時(shí)而繞著海螺戲耍。

　　記得第一次給魚(yú)換水的`時(shí)候，我把魚(yú)和魚(yú)缸里的水都倒了出來(lái)，刷好魚(yú)缸后，直接把自來(lái)水放到魚(yú)缸里，又把魚(yú)一條一條的撈到里面。過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)有幾條魚(yú)游得越來(lái)越慢，還有幾條已經(jīng)肚皮朝天了，我嚇壞了，趕緊跑去問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō):“自來(lái)水里大多含有用來(lái)消毒的氯，對(duì)于魚(yú)類的生長(zhǎng)不利，最好把自來(lái)水放置幾天等氯揮發(fā)干凈后再用它給魚(yú)兒換水。”

　　我愛(ài)色彩斑斕，婀娜多姿的孔雀魚(yú)！它們給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

魚(yú)的作文 篇6

　　在澳大利亞的東北海岸，沿著平坦的海邊長(zhǎng)著一片紅樹(shù)林，這兒對(duì)于游客來(lái)說(shuō)是個(gè)很難進(jìn)入的地方。到處都是難以立足的沼澤地，鱷魚(yú)和吸血蟲(chóng)是這里的統(tǒng)治者。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方，生活著一種奇特的魚(yú)類——彈涂魚(yú)。當(dāng)旱季來(lái)臨，池塘面臨干涸，它就能勇敢地爬上陸地，用鰭當(dāng)做腳來(lái)走路，在經(jīng)過(guò)艱難跋涉后尋找到新的.水源和池塘，等待著下一次雨季或漲潮的到來(lái)。

　　大自然的進(jìn)化原來(lái)如此神奇。待在原有小水洼的魚(yú)類隨著旱季來(lái)臨必然死亡，只有這種敢于跳出池塘，勇于探索的新奇魚(yú)類活了下來(lái)。

　　同樣的，如果你在一個(gè)地方過(guò)得很愜意很舒服，只能說(shuō)明你太容易滿足了。溫暖、舒適、安全的環(huán)境是讓你喪失了迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力和勇氣，長(zhǎng)久安于現(xiàn)狀磨滅了你適應(yīng)新環(huán)境的能力，直至你被環(huán)境所限制，甚至滅亡。

　　溫水煮蛙的故事也曾告訴我們，缺乏危機(jī)意識(shí)，意志就會(huì)慢慢消磨，斗志也會(huì)慢慢消沉，人就會(huì)沉溺在溫暖的熱水中被慢慢煮熟。現(xiàn)有的社會(huì)，不進(jìn)則退。只有增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)，人才會(huì)有動(dòng)力去求新求變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。居安思危則存，貪圖安逸則亡，窮則變、變則通，這才是不變的真理。

　　然而，改變并非一件易事，習(xí)慣的力量常常把我們束縛在原地。我們習(xí)慣用帶色的眼鏡看世界，習(xí)慣用一成不變的方式對(duì)待他人和自己，習(xí)慣沿著原有的軌跡前行。習(xí)慣不知不覺(jué)控制了你的思想，指揮了你的行為。人塑造了習(xí)慣，習(xí)慣反過(guò)來(lái)又塑造了你，甚至限定了你。所以，改變和求新，先要從破除習(xí)慣、改變習(xí)慣做起。

　　只有積極主動(dòng)地審視自己，重新認(rèn)識(shí)自己的思維模式，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自己新的出路，并指導(dǎo)自己新的行為。所以我們說(shuō)，成功可以來(lái)自習(xí)慣，失敗也是來(lái)自習(xí)慣。如果追求成功，那就重視改變自己的某些習(xí)慣吧。

魚(yú)的作文 篇7

　　你是一條向往冰川高原的魚(yú)兒。

　　從小生活在渤海微咸微涼的海水中，兄弟姐妹們都繼續(xù)著這樣平靜的生活。可小小的你做夢(mèng)都渴望暢游在清涼明凈的冰川下，仰望高原的峭壁，感受曠野的風(fēng)，你想靠自己跨過(guò)千山萬(wàn)水到達(dá)高原，一路去闖去拼，一路向西。

　　“不行，你肯定達(dá)不到那里，太遠(yuǎn)了。”

　　“不行，你會(huì)失敗的。”朋友們勸道。

　　可結(jié)果并不是你所在意的。你的心早已經(jīng)飛向了充滿未知的旅途中，游向高原實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程才是你所珍視的，擺動(dòng)尾鰭你上路了。

　　路上，真精彩。來(lái)自渤海的你第一次看見(jiàn)江河中斑斕搖曳的水草，遇上各式各樣的魚(yú)兄魚(yú)妹，暢談著，游動(dòng)著，歡笑著，你看見(jiàn)陽(yáng)光灑入河中鵝卵石散著溫潤(rùn)的光，在趕往高原的路上你收獲了太多意外的驚喜。你不會(huì)感嘆“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”因?yàn)樵诼飞系哪泐I(lǐng)略著“過(guò)程”二字的精彩，因?yàn)槁猛局械捏w驗(yàn)讓你擁有其他魚(yú)一生都不可能獲得的生命財(cái)富！這怎能是區(qū)區(qū)的一個(gè)“結(jié)果”所能賜予的呢？

　　路上，也艱難。愈是接近冰川，就愈發(fā)感到江水的冰涼刺骨，激流險(xiǎn)灘的變化讓小小的你見(jiàn)識(shí)了旅途艱險(xiǎn)的威力。逆流而上的疲憊時(shí)時(shí)侵蝕著你的身體，不遠(yuǎn)處野鷹的覬覦逼你不得不再次小心，可走在路上的你不后悔！因?yàn)檫@浸透奮斗淚泉的過(guò)程比從天而降的成功更具魅力，更讓人向往；經(jīng)歷種種坎坷而為夢(mèng)想拼搏之路讓魚(yú)一生無(wú)悔。沒(méi)有“僵臥孤村不自哀”的悲嘆，更沒(méi)有“出師未捷身先死”的傷感，為夢(mèng)付出的過(guò)程讓你的日子無(wú)比充實(shí)，這怎是單單一個(gè)圓滿結(jié)局所能比擬的？

　　在到達(dá)高原的那一刻，經(jīng)歷種種的.你百感交集一躍而起，剎那間，冰原上的寒氣把你凍成了“飛魚(yú)”，太陽(yáng)下閃著奪目的光。

　　可敬的魚(yú)兒，你可知道也曾有一位叫桑迪亞哥的老人和你一樣，專注與自然命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程，高呼“人生來(lái)不是給打倒的”，在過(guò)程中彰顯生命的硬度。

　　可敬的魚(yú)兒，你可知道更有一位獨(dú)臂女游泳名將納塔莉婭享受體育超越自我的過(guò)程，縱使未能摘金奪銀，可她挑戰(zhàn)自我的奮斗路遠(yuǎn)比獲得冠軍的結(jié)果更揭示體育精神的真諦。

　　所以我敬佩你，魚(yú)兒，敬佩世上所有不計(jì)較一時(shí)成敗，而在過(guò)程中全力以赴不斷追求卓越的人們！

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