【優秀】實用的愛心的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心的作文 篇1
富有愛心的奶奶
奶奶在我眼里是一位富有愛心的人。
去年寒假，我回到了家鄉——臺州。過年前的一天，我和奶奶一起上山砍柴，在花木茂盛，空氣優美的林間小路上，我和奶奶看見一只已經成年的鳥，它的腳上有點血。我看了說：“這只鳥可能在飛的`時候不小心把腳劃傷了，從空中落了下來。”奶奶說：“我們把它帶回去養養吧，好嗎？”“我會很高興的呀！”我欣喜若狂地說。“幫我抱著這只鳥，”奶奶微笑著說，“等我砍好柴后就把它帶回家。”
我們砍好柴了，奶奶就把那只受傷的鳥，放在了柴上，帶回了家。
我們家沒有繃帶，于是，奶奶用樹葉代替了。給那只鳥包扎好后，我抱著那只鳥撫摸，奶奶說：“讓它在地上走走吧，說不定能讓他更快地好起來呢！”聽了奶奶的話，我連忙把那只鳥放在了地上。
我對奶奶說：“奶奶，我們把這只鳥放在哪里啊？”“放在電話盒里。”奶奶說著，把電話盒拿了過來。我把鳥放了進去。那只鳥在不停地發抖，顯然有點冷，于是我去外面找了點樹葉，蓋在了鳥的身上。
我心想：奶奶的愛心真博大啊，我長大了一定要向奶奶學習。
愛心的作文 篇2
這個星期，我們迎來了一年一度的義賣會。
瞧！離義賣會還有好一陣子，同學們就“嘰嘰喳喳”地議論起來。等會動開始后，各個小攤就熱鬧起來，有的同學拿起這個，搖搖頭，走了；有的同學狠抓起一個玩意，說：“我要這個！多少錢？”；還有的不緊不慢地挑選著，拿這個，又放下，似乎對這些各式各樣的商品犯難。攤主們高興極了，忙得不亦樂乎。
教室里也熱鬧極了：同學們拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，從后面跑出去。各式各樣的甜點似乎在向你招手：“來買我呀！”
此時，操場上的“扎辮子小攤”生意也十分興隆，扎完辮子之后，整個人都變得十分精神呢！
這次義賣，不僅使我們開心，而且也捐出了我們小小的'愛心！
愛心的作文 篇3
天空像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，好像在迎接這個令人激動的義賣活動。
看！原本寂靜的操場一下子就沸騰起來：有賣書本的、有賣毛絨玩具的、有賣小飾品的`，還有我說不上名的物品，真是琳瑯滿目，熱鬧非凡。我被豐富多彩的物品吸引了，竟忘了自己是推銷員，和同伴們一起在操場上逛來逛去，尋找自己中意的物品。
轉了一圈，我看著別的攤位正在一件件的賣出物品，著急了。我也不甘示弱趕緊跑到自己的攤位吆喝起來：“快來瞧，快來買，走過路過不要錯過，物品大甩賣啦……”一聲聲的吆喝聲吸引了很多同學，他們一個個不等我們推銷員介紹就把物品一搶而空。
雖然我們的愛心款是微不足道的，但是表明了我們濃濃的愛心，在今天的這次義賣活動中，讓我感受到了在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻。
愛心的作文 篇4
上個星期六，我去超市幫媽媽買白糖，在超市門口看見一位大學生模樣的哥哥跪在那里，身旁還有一張紙，紙上寫著：我叫王剛明，今年１９歲，因家里無錢，無法上大學，請大家捐點錢給我吧！我覺得這位大哥哥很可憐，把我攢了兩個星期的.１５元零花錢捐給了他，然后就去超市了。
等我把白糖買好，看見大哥哥剛才跪的地方圍了很多人，正在議論紛紛，我還以為大哥哥出了什么事，也擠了進去。一看才知道，原來他是個騙子！剛才警察看見了準備幫助他，可是一查問，大學里根本就沒這個人，就把他給帶走了。
唉！我本想做好事，結果把愛心獻給了誰呢？
愛心的作文 篇5
全站廣大團員青年們：
現在有一位小天使，需要大家的愛與幫助。
她叫__，今年一周歲，她雙眼患有先天性角膜疾病，目前已經歷了一次右眼角膜移植手術、兩次修復手術、四次檢查手術。__的父親，__，1988年9月生。我局__地質隊一名年輕的機長，他常年堅守在野外一線，曾創下用25天時間保質保量完成2個標組11個鉆孔550余米鉆探施工任務，今年被評為__隊第三屆“十佳青年”之一。突如其來的'災難讓這個本就不富裕的家庭雪上加霜，為了治病，這個家庭已經花費近20萬元，并欠下了10多萬元的外債。
多一顆蠟燭，多一份光亮，多一點希望。根據局團委20xx年__月__日募捐倡議書的號召，現在，站團委誠摯地發起愛心募捐，共同托起天使的翅膀，讓她翱翔，讓愛的力量造就生命的美好！
錢不分多少，愛不分重量。請團員青年們將捐款于20xx年__月__日前交至站團委，總站其他職工如有愿意伸出援助之手的，也請您將善款交至站團委。
共青團__省地質環境監測總站委員會
20xx年__月__日
愛心的作文 篇6
誰也不會忘記20xx年5月12日14點28分這一時刻，山崩地裂，房屋倒塌，狼藉一片，滿目瘡痍。無數的人被木頭、磚塊給砸死，到處都躺著尸體，血跡污染滿了整個大地。所有的電源都停止了，頓時一片黑暗，我嚇得直哆嗦，蜷縮成一團，我大聲大喊；“爺爺，爺爺！”四周聽不到人們的回音。只聽見不同的撲通撲通的聲音。過了一陣子，房子搖晃的速度減慢了，我憑著堅強的毅力和十足的勇氣，走出了黑暗。接著，房子左搖右晃，幾聲巨響，房子倒了。我心中的美好家園沒有了。原來，這就是地震。我真正的見識到了它的威力，他摧毀了一切。
這一噩耗傳出不久，社會各界的愛心人士便紛紛行動起來，有些千里迢迢趕往災區，投身抗震救災中；有些號召當地的群眾，進行捐款捐物。舉國上下，都積極響應黨的號召，共同幫助災區人民重建家園。一千多個日日夜夜，如白駒過隙。如今，我的家園發生了翻天覆地的變化。
我的家園重新變美了，愛心人士和解放軍叔叔重新把我的家園變美好了，把這里的一切都變好了。凹凸不平的土路變成了筆直的公路；沒有樹的森林變成有樹的森林；沒有疏菜的田地蓋起了大棚；沒有花的花園，以芬芳四處。看到這里我眼淚奪眶而出。因為這一切都是愛心人士和解放軍叔叔的功勞，我們國家就是需要這樣的人。我們中華民族會堅強的走下去，不會被困難嚇倒，我們的祖國會繁榮富強的.。
有一個詞語叫感謝，我們要感謝所有的愛心人士和幫助我們的人。5.12大地震深深的印在我的腦海中，我永遠不會忘記這一天的。我現在立志：一定要好好學習，天天向上。加油!我不會辜負老師和家長對我的期望，我長大后會做一個對國家和社會有用的人，我要成為國家的棟梁之才。
愛心的作文 篇7
一提起早餐，同學們能想到的就是包子、饅頭、面條、面包等，讓人頓時沒了胃口，而我的早餐，真是名副其實的愛心早餐。
我家的早餐，總是依據我的口味來的。媽媽知道我愛吃肉，常常提前一天就給我包些抄手、餃子、包子之類的，有時也會給我來碗加了蔬菜的肉湯泡飯，有時也會弄個加蝦皮的雞蛋羹，當然，她也會嫌麻煩，給我買面包、蛋糕，不過總有杏子果醬、沙拉醬、芝麻醬、煎雞蛋在旁伺候著，總之，她會別出心裁地給我驚喜。
有一個周末，我起床后，媽媽問我吃什么？我隨口一答：“隨便！”，然后媽媽就在廚房里忙活起來，轟轟地油煙機聲傳來，飯廳里漸漸充滿了煎雞蛋的香味，我進廚房一看，媽媽正揮舞著鏟子在給我煎饅頭片。那饅頭早被切成片放在菜板上了，每一片都要在雞蛋液中浸泡一下，媽媽一片一片的把滴著雞蛋液的饅頭放在油鍋里煎，直到饅頭兩面都變成了金黃色，散發出香味，才撈起來放在盤子里。美食終于上桌了，真是人間美味呀！它既有雞蛋加上油的.香味，也感覺到了沙拉醬的酸酸甜甜，當然，還有饅頭本來的味道，這些味道把我的舌頭當成了舞臺，在上面打著轉轉。吃著媽媽給我做的早餐，我感激地望著媽媽，看著她忙碌的背影，我心里酸酸的。
我的早餐總是不斷換著花樣，我的早餐總是富有營養，因為媽媽在里面放了種特別的作料——愛。
愛心的作文 篇8
葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌著兩條柳葉眉，眉毛下長著玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻梁，挺著一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對我們和藹可親，喜歡笑，笑的時候咧開著櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。
葛老師把她的愛傾注在我們身上，她非常的關心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴重，向葛老師請假，葛老師看著我痛楚的樣子，不斷地安慰我，聽著老師親切的'聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批準了我的請假。
回家治病后，葛老師經常打電話詢問我的病情，囑咐我要安心養病，多休息。過了兩周我的病基本上康復了，那時，再過四周就要進行期末考試，當時我很急，希望盡早回到學校。不過回到學校必須得到醫生的批準。醫生問了我一些情況，說：“仍要觀察幾天。”葛老師知道后，寬慰我“不要著急，聽醫生的話，把病養好，不要擔心學習！”又過了一周，我終于可以上學了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時間，幫我補課，通過葛老師幫助，我順利的補上缺席課程，我非常的感謝葛老師。
如果我們是花朵，那么葛老師是園丁，因為她的信心呵護，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那么葛老師就是藍天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那么葛老師就是春風，她溫柔的撫摸給我們帶來一片綠色。
葛老師很關心我們，我們不能辜負老師對我們付出的努力，一定要勤奮學習。要以很好的成績回報老師！
愛心的作文 篇9
一天一只長頸鹿餓了，他出去找吃的，他來到一片綠油油草地上，看著嫩嫩的青草，都要流出哈喇子來了，他趕緊低下頭去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得轉來轉去。
這時一位小朋友拿著一個氣球走了過來，小朋友看著長頸鹿轉來轉去的`樣子，就知道他餓了而吃不著草，長頸鹿看看小朋友好像在說“你能幫我嗎?”小朋友看看長頸鹿又看了看他手里的氣球，忽然想到一個好辦法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的氣球上，讓氣球飄起來，這樣草也長高了，長頸鹿就吃到草了。
長頸鹿吃完草看著小朋友好像在說“謝謝你幫助我，你真是一個愛護動物的小朋友。
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