同桌的作文

同桌的作文優秀[4篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　有一個人，他絮絮叨叨；有一個人，他男權主義泛濫；有一個人，他思想多變。他就是我的同桌。

　　瞧！他正在操場上轉動著籃球。“喂，我也會玩，等著我下來一起玩吧！”心中蠢蠢欲動的“炫技想法“令我不顧形象的大吼一聲。“啪”球掉了，我沖下來時剛好落在我腳下。我樂了，看來他已怕了，那就看我的表演吧！可正在我拿起球，準備轉動時，一雙黑手擋住了我的視線。“謝謝，還給我吧！這個你不會玩。”他毫不遲疑的'說，“可我真的學過籃球，兩個人一起玩難道不好嗎？”我懇切的說著。“籃球從來都是男人的天下，你看姚明是男的女的，真是的一個女的能打多好？”他翻了翻白眼，不屑的說。我去，當時我可是憋著一肚子怒火，想著不跟著沙文“豬”計較，憤憤的離去。

　　第二天，我本來心情陰郁，準備不搭理他，可他倒好根本沒意識，還主動來招惹我。語文課上，老師表揚了我作文寫得好。他就在我耳旁碎碎念，“所以說女生只能做文字工作，有些人就是自大，還想來占據男生的半壁江山……”課后，我實在忍不住，與他大吵一架。可就是這樣，他居然吵樂了，高呼：“過癮，好久沒有說這樣多話呢！我決定了，以后你要天天陪我吵一架，不然我作為未來的律師口才還不知怎么訓練出來。”我的天呀！這樣的腦回路，正常的我被他氣得“七竅生煙”。

　　生活中他時常不走尋常路，鬧出多種笑話。我的同桌，他就像是上帝派來的頑猴，用他不同尋常的想法，給我們帶來歡聲笑語。我的同桌呀，你何時才能長大呀！

同桌的作文 篇2

　　YE，終于等到調座位的時候了，以前的同桌真讓我受不了，上課一直說話，太影響我聽課了。盼星星，盼月亮，終于盼來了這次調位，可老師這次換來的同桌差點讓我暈死，他就是班上公認的調皮大王————趙啟軒。

　　這不，剛調完位，同學們的書包還沒放下呢，他就開始了自己的獨唱“那一年的雪花飄落 梅花開枝頭 那一年的華清池旁 留下太多愁……”“趙啟軒，你在干嘛呢，現在是上課時間，別人在聽課，你倒好，還唱歌呢，上來，我賞你幾個栗子”講臺上響起了老師威嚴的話語。他猛然地醒悟過來，看見同學們都瞪著他，急忙站起來，支支吾吾地說：“我，我沒聽見。”“站就站好，別扭扭捏捏的`，像個女孩子似的，站好！”老師生氣地說。同學們顧不得老師生氣，都哈哈大笑起來。

　　“你完了，我告老師你抄我作業，”正在寫作業的我突然受到了驚嚇，扭頭一看，原來是趙啟軒，“去，誰抄你的作業啊，我都寫到第六題了，你題還沒抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的還差不多。”我不服氣地對他說。“王亦冉，趙啟軒，你們在說什么啊，上課不說話，心里就癢癢是吧。講臺上傳來數學老師的聲音。”“老師，是王亦冉先給我說話的。”趙啟軒搶先一步說。“不是的，老師，我正在做題，他說我抄他的作業，我都寫到第六題了，他第一題還沒抄，我也不甘示弱，大聲爭辯道。”“趙啟軒，下課來我辦公室一下”數學老師的話又清晰的傳進了我的耳朵。嘻嘻，這臭小子，想暗算我，沒門，我心想。

　　趙啟軒無時無刻不在想著調皮搗蛋，這不，剛上課，他又開始調皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》，同學們正讀得起勁，“老師，老師。”前面的同學心急火燎地站起來。“趙啟軒上課用自動鉛筆戳我背！”“他無緣無故會戳你嗎？”老師問道。“我根本沒搭理他，他就戳我。”前面的同學委屈地說道。“好了，我知道了，趙啟軒，你給我滾上來，每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了，是吧？”老師強忍著怒火說。“不是，是王亦冉罵我！”“王亦冉？”老師把目光轉向了我。“她怎么罵你的？”老師問。“我也不知道她說的什么，反正他罵我了。”“趙啟軒，你沒聽清她說的什么就說她罵你了，你怎么不想著王亦冉是說你好話呢？”老師笑著說，“好了，課后解決，回座位去！”

　　下課了，同學們一窩蜂地圍住老師，老師，趙啟軒玩陀螺，老師，趙啟軒打我，老師，趙啟軒罵我，老師，趙啟軒滑樓梯，老師，趙啟軒……好了好了，不要說了，趙啟軒，罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍，下節課交差，老師一口氣說完了話，端著茶杯氣沖沖地走了。趙啟軒，死定了吧，趙啟軒，自作自受哈，趙啟軒你……

　　嘿嘿，朋友們，你們說說我這個同桌調皮搗蛋不？

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一位女孩子，她長的很漂亮，大大的眼睛，細長的.眉毛，頭上扎了兩個羊角辮，神氣十足。

　　她是左撇子，所以我們寫字的時候會經常碰到。因此我們倆結下了不小的仇，經常為這件事情吵架。我還專門在課桌中間畫了一條線，如果誰超過了這條線就替誰打掃一次衛生。

　　有一天，我們上體育課，老師讓我們男女分組比賽接力跑，我又和我的同桌分到了一組，到我們了，我們兩個誰也不敢示弱，眼看快到終點了，我的腳突然不知道被什么東西絆了一下，我摔倒了，心想：這下完了，我們要輸了。誰知道這個時候我的同桌停下來趕快把我扶了起來，并說：“你沒事吧？”我的臉一下子就紅了，說：“沒事，謝謝”沒想到，這個平時兇巴巴的女生竟然心眼這么好。

　　回去以后，我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線，從此我們成了無話不說的好朋友。

同桌的作文 篇4

　　在我這六年的學習中，我有過許許多多的同桌，但有些已經被我漸漸淡忘，他們陪我走過了小學的這六年，我最難忘的一位同桌就是——戴煜超了。

　　戴煜超是我六年級的同桌，他在老師同學的眼里是一個不折不扣的“壞學”生，不寫作業，和同學打架，罵人總是有他，但被老師表揚總是看不見他。就這樣，老師才安排我和他同桌。戴煜超他其實挺可憐的.，父母也不去管他，他在學校愛怎么樣就怎么樣。記得有一次，戴煜超沒有帶筆袋，什么學習用品都沒有，但他好像無所事事，不覺得會怎么樣，所以他就趴在那里發呆，他看著同學都在那里寫字，自己卻趴在這，他便去向同學借了學習用品，看他東借西借，沒有同學肯借給他，無可奈何地回到了座位上，我看著他那樣，有些可憐，“想借文具嗎？”我說著把一支筆，一塊橡皮遞給了他，“我借給你這些文具，你就得好好學習。”他看著我點了點頭。他拿起了我的文具，就開始埋頭寫起了作業，寫的那樣入神，寫的那樣認真，寫的那樣用功。從這時起，他就開始有了好轉，一連幾天開始寫作業了，不再拖拉作業了，對學習開始感興趣了……

　　我給戴煜超雖然只是一支鉛筆和一塊橡皮，但這里面包含了我對他還充滿信任，希望他可以學習進步，對學習感興趣。

【同桌的作文】相關文章：

【精選】同桌的作文10-28

同桌的作文【經典】02-20

同桌的作文（精選）02-23

同桌的作文02-18

同桌的作文【精選】02-26

[經典]同桌的作文03-05

(精選)同桌的作文03-04

同桌的作文[精選]03-07

（經典）同桌的作文03-10

同桌的作文[經典]03-13