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    記憶的作文

    時(shí)間:2026-04-11 21:38:56 記憶

    【必備】記憶的作文10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的記憶的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】記憶的作文10篇

    記憶的作文 篇1

      曇花盛放在一個(gè)不知是哪一年中的初秋夜里。

      之前,它就靜靜地棲在我的窗臺(tái)前,不顯山不露水,以至于看到那掩映在綠意中的花苞時(shí),我還愣住了。

      曇花的開放都是在寂靜無人的午夜。是夜,我還未來得及一睹它的芳容,就已在幾步之外聞到了花香。

      那是怎樣的一種芬芳啊!嚴(yán)絲合縫的花瓣才裂開了一條小縫,那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般,肆意地傾瀉而出,像早春冰消雪融的春潮般,張揚(yáng)而熱烈地向世界宣告著它的存在。

      此時(shí)的曇花已是半開的了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白,芳菲顫悠悠地探出頭來。原本緊緊收攏的花瓣微微展開,卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊,宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女,帶著矜傲與自持。

      屋中的香氣愈發(fā)濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬,便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨(dú)特:那濃烈熾熱的撲面而來像勢(shì)不可擋的濤濤洪流,那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的'春水柔情。這兩種看似矛盾的特點(diǎn)卻在曇花的芬芳中渾然一體,那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾,令人迷醉。

      過了半個(gè)多小時(shí),曇花已經(jīng)完全開了,層層疊疊舒展開的白色花瓣外翻著,形如一只雪白的繡球間簇?fù)碇稽c(diǎn)金黃的花蕊,宛如雪浪簇?fù)碇鹦牵说氖秋L(fēng)華無雙,燦若明霞。她像一個(gè)盡情舒展自己優(yōu)美線條的舞者,在月下翩然起舞。盡管此刻窗外的觀眾僅有清風(fēng)明月,北斗玉衡,她仍毫不吝惜地?fù)]灑著自己僅有彈指一瞬的最美芳華……

      幽曇芳容只一現(xiàn),幾十分鐘過后,它就開始呈出衰老之態(tài)。它一片片地拂平自己的花瓣,像年老的佳人梳著自己青墨不在的長發(fā)。它一點(diǎn)點(diǎn)收攏自己的芳華,像遲暮的美女收起自己曾經(jīng)艷麗的華服……最后,她緩緩緩緩垂下首,帶著最后的孤傲,從容步向生命的終結(jié)……

      那晚的芬芳深深鐫刻在了我的記憶深處。我想,人的一生若能如曇花般精彩,朝生暮死怕也是不遺憾了吧?

    記憶的作文 篇2

      我家鄉(xiāng)銅梁,那里沒有什么名川大山,卻有一條玉帶似的巴川河從家門彎彎曲曲流過,讓龍鄉(xiāng)充滿許多活力和希望。那條河一直是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方,因?yàn)槟抢锪粝铝宋以S多童年的足跡與觀笑。

      春天,巴川河變綠了。河面不時(shí)躍出幾條小魚,給平靜的河面蕩起幾圈淺淺的波紋,告訴人們春天來了。河邊的草地上,小草已長出嫩綠的葉子;不知名的金色小花也露出笑臉,在陽光的映照更加的艷麗。這時(shí),我和小伙伴們就背著小背簍來河邊割豬草。而我最喜歡卷起褲管,光著腳丫踩在淺淺河水里的,彎下腰去,卻扯水里的一種類似水江豆的水草。這種草沒有水江豆中空的莖,所以特別的柔軟。它的葉子也從不露出水面,如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一點(diǎn)兒也發(fā)現(xiàn)不了它們。它們一大片大片地長在淺水灘里,就像一片片微縮的水中森林。這種水草豬兒特別愛吃,而且特別的多,不一會(huì)兒功夫就會(huì)裝滿一背簍。剩下的時(shí)間里,我和小伙伴里就會(huì)在小河里水草叢捉那引動(dòng)小魚小蝦。不過小魚非常的機(jī)靈,它們一動(dòng)不動(dòng),等你要靠近用雙手捧住的時(shí)候,迅速從你的指縫間溜過,然后在離你不遠(yuǎn)的地方輕輕擺動(dòng)尾巴,還不時(shí)吐出幾顆珍珠般的氣泡。我們只有俯下身去,將臉貼到河面上,透過清澈的河水,輕輕里搬動(dòng)水底的鵝卵石,捉住幾只指拇大小的小蟹來。

      夏天,整個(gè)巴川河都沸騰起來。魚兒也長肥了,它們不再躍出水面,而出吐出一長串氣泡,并在水面漾起大大漣漪。當(dāng)夕陽的余暉柔和地照在巴川河上,大娘、大嬸兒三三兩兩地到這里來洗菜、洗衣服。她們拉著家常,哼著小曲,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。特別是最炎熱那段時(shí)間,勞累了一天的人們,就會(huì)三五成群地來到小河里清洗一天的疲勞。這時(shí)候我們小孩子也趕來奏熱鬧,在小河里潑水、嬉戲、打鬧,于是小河便激蕩著歡笑與尖叫。而我總會(huì)牽著家里的`那頭老水牛來到河邊,還沒等我下水,它已經(jīng)歡快跑進(jìn)了水里,兩只耳朵不拍打著水面,享受著河水帶來的清涼。我和小伙伴們也會(huì)爬上牛背,然后從牛背上縱身跳進(jìn)水里……

      秋天的巴川河別是一番景致。河兩岸的水草已變得深綠,偶爾枯萎的金黃色小草點(diǎn)綴在河岸上,更像給巴川河鑲上多彩的花邊。我和小伙伴們會(huì)跟上鄰家大叔,看它是如何捕魚的。特別在是金秋的夜晚,一輪明月從東邊小山坡爬上來,倒映在巴川河中,月輝如玉盤。我們會(huì)來到河邊,再離放下魚餌不遠(yuǎn)地方停下。鄰家大叔就會(huì)先將網(wǎng)理好,盡管網(wǎng)上有鐵做的角子,他卻能讓它們不發(fā)出聲響。在選好的地方靜靜地站上一兩分鐘,然后用力將網(wǎng)擲向空中,網(wǎng)突然張開,然后迅速地落下。河面上頓時(shí)蕩起波瀾,揉碎的玉盤,變成一朵朵金銀色的花。我們剛才緊張的心也舒緩過來,雀躍般地奔過去。鄰家大叔不慌不忙地將網(wǎng)拖上岸邊,借著月色,可以看到網(wǎng)里魚鱗發(fā)出的閃閃淡光。我們本七手八腳地將魚撿進(jìn)魚簍里,鄰家大叔一邊樂哼哼地看著我們,一邊拿出葉了煙來,慢慢地抽,還給我們反反復(fù)復(fù)地講述著巴川河的傳說與故事。

      冬天的巴川河,河面會(huì)騰起白色霧氣。兩邊的茂竹修林,在霧氣中若隱若現(xiàn),漁人劃著小槳,蕩舟河上,宛如寫意的江南水鄉(xiāng)。

      時(shí)光荏苒,歲月如梭。曾經(jīng)天真爛漫的少年在歲月的雕刻下步入了不惑之年。那曾經(jīng)如清純少女的巴川河也改變了模樣,清澈見底的河水已經(jīng)渾濁污黑,還發(fā)出一陣陣刺鼻的惡臭。再也聽不到棒槌聲聲、漁舟唱晚的鄉(xiāng)間民樂;看不到兒童嬉戲、漁者撒網(wǎng)捕魚的情景了,真讓人惆悵滿懷。草色青青的兩岸,高樓大廈林立,鋪上寬闊的草油路。繁華似錦的都市代替淡泊清靜的鄉(xiāng)村,什么時(shí)候才能重拾魚躍巴川、百鳥翻飛的兒時(shí)記憶呢?

    記憶的作文 篇3

      人的生命中有些記憶回憶起來很溫暖,甚至有些時(shí)候會(huì)忘記一些事情,可是某些細(xì)節(jié)卻讓人既敬佩又感動(dòng)。

      有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農(nóng)忙時(shí)節(jié),因爸爸媽媽在城里上班,我就成為爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎著我們家的舊三輪車到村部買一袋小豬飼料。臨走時(shí),爺爺交代我:大帥,路上小心點(diǎn),不著急,別碰人。現(xiàn)在的人碰了會(huì)賴著你的。聽了爺爺?shù)脑挘南脒@是爺爺在電視上看的,我們這肯定不會(huì)像爺爺說的那樣的。

      開始,很順利。買回飼料往家走,可是意想不到的事情發(fā)生了,一不小心把三輪車滑到路邊的洼水塘了,我個(gè)又小,飼料又重。任我怎么使勁車輪就是不上來。再下來看看,洼地中的小青菜和蠶豆都被車輪碾了。我一看,心里可著急了:這回人家可一定賴著我陪菜了。又著急又害怕,盡管使出九牛二虎之力,三輪車還是原地不動(dòng)。這時(shí)我兩眼茫然,鼻子一酸,眼淚都快掉下來了,好想有個(gè)人幫我,可是找誰呢?于是我又想再往前騎騎看,看能不能騎出洼地再上水泥路,于是就鼓足了勁,使勁往前騎。嘿,還真動(dòng)了,我趕緊繼續(xù)鼓足勁,使勁蹬腳,你還別說真上路了,我松了口氣,在我莫名其妙的回頭看時(shí),一個(gè)大姐姐正在幫我推車呢,我趕緊下車,眼里充滿了感激的淚水:“真不知怎么感謝你!”大眼睛姐姐笑了:“不用謝!只要你也像我一樣幫助別人就行啦!”“這菜是我碾碎的`,我得道歉。”她微笑著說:“沒關(guān)系的,回頭我補(bǔ)一下就好了,趕緊回家吧!”她說完就走了,我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥,心里一下充滿了暖流。回到家就告訴爺爺:“今天我碰到好人了,人間有真情!”

      從那以后,我就決定自己也做一個(gè)值得別人回憶的人,我想,或許在別人的記憶中,我也會(huì)有著讓別人感動(dòng)的畫面。常常會(huì)想姐姐現(xiàn)在過得怎么樣了?是不是上大學(xué)了?只愿好人一生平安!

    記憶的作文 篇4

      童年,一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代。數(shù)年后,回味著自己的童年,往事歷歷在目。——題記

      一年級(jí)的時(shí)候,我參加了班里的文藝演出。六一的前天晚上,想到第二天要在眾人面前展現(xiàn)自我,我興奮得難以入睡。四點(diǎn),四點(diǎn)半,五點(diǎn)……我早早地來到學(xué)校。我以為會(huì)是第一個(gè),沒想到比我早到的大有人在。

      我們靜靜地排隊(duì)等候,等著老師給我們打扮。老師們給我們描上眼影,擦上胭脂,抹上口紅,戴上紗巾,我的心里總有那么一股說不出的自豪。妝化好了,嘴卻一直張著不敢合上,生怕一抿嘴口紅就會(huì)被吞掉似的。同學(xué)們?cè)谝贿呑h論紛紛,有些調(diào)皮的男孩子竟拿我們這些“演員”開涮。“瞧,你們一個(gè)個(gè)描得跟個(gè)‘狐貍精’似的。”“哈哈哈……”我則忍不住去追趕他們,試圖挽回點(diǎn)面子,讓他們閉上那張“烏鴉嘴”。

      節(jié)目演出是我最激動(dòng)的時(shí)刻。我只記得自己舞得很賣力,笑得很嫵媚。音樂響起,我把自己交給舞臺(tái),伴著音樂,我實(shí)現(xiàn)了自己最初的“夢(mèng)想”。其實(shí)我更大的夢(mèng)想是成為歌唱家,我想到全國各地巡回演出,因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)舞臺(tái)。

      攝影師在我面前快速地按動(dòng)快門,只聽“咔嚓!”一聲,這美麗的畫面,成了永恒的回憶。多年后我再次欣賞照片,我不得不承認(rèn)那笑容是我見過最燦爛的。

      上三年級(jí),我成了班里的文藝委員。那年六一,學(xué)校各班級(jí)組織文藝比賽,我正為自己班級(jí)捏著一把汗呢!

      “四年級(jí),合唱比賽現(xiàn)在開始!第一個(gè)節(jié)目……”我聽到四年一班文藝委員響亮地匯報(bào)著節(jié)目,忽然感到心里緊張。壞了,怎么辦?老師沒教我們報(bào)節(jié)目啊!人家班級(jí)都匯報(bào)節(jié)目了,我們班豈能……?我心里開始犯嘀咕了,腦子卻一直不停地思考著上臺(tái)應(yīng)該怎么說。

      時(shí)間過得真快,仿佛倒計(jì)時(shí),我的心也緊張得快提到嗓子眼了。5,4,3,2,1臨到我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了。

      我手里緊緊地握住話筒,鼓起勇氣故作鎮(zhèn)定地向舞臺(tái)中央走去。就在停立的那一刻,我仿佛看到了老師期待的目光,看到了同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神。那一瞬間,我鎮(zhèn)定了。“三年級(jí)一班節(jié)目演出,現(xiàn)在開始!第一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)聽小合唱《春天在哪里》……”我鏗鏘有力地匯報(bào)著。

      那次的文藝演出非常成功,同學(xué)們都為我豎起了大拇指。特別是班主任老師,對(duì)我更是刮目相看。我感覺有些飄飄然了,似乎我就應(yīng)該屬于那個(gè)舞臺(tái),這樣的`舞臺(tái)讓我癡迷,讓我沉醉……那年的六一是我最自豪的一個(gè)!

      四五年級(jí)的六一,舞臺(tái)上沒有了我的身影。其實(shí),我一直渴望著在那個(gè)深愛的舞臺(tái)上展示自己。多少次在夢(mèng)里,我都穿著艷裝,在舞臺(tái)上盡情地表演。可由于年齡、身高、體重的原因,我漸漸地從舞臺(tái)淡出。我不禁有些遺憾,有點(diǎn)傷感……

      我期盼著快快長大,長大后去實(shí)現(xiàn)我的理想,擁有一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)!

      若干年后,我長大了,我一直沒有踏上真正的舞臺(tái),但我卻站上了三尺講臺(tái)。那也是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),只是這個(gè)舞臺(tái)與我夢(mèng)想的不一樣,它似乎比我夢(mèng)想中的舞臺(tái)還要寬廣。

      更讓我歡喜的是,我能跟孩子們一起年年過六一,我擁有著一顆不老的心。站在臺(tái)下,看著孩子們精彩的表現(xiàn),我不禁憶起了當(dāng)年……

      兒時(shí)的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn),就讓孩子們帶著我的希望,載著我理想的航帆,遠(yuǎn)航……

    記憶的作文 篇5

      在那兒留下的遺憾,常常叫醒我去回憶那幅友誼的畫。

      童年,大部分時(shí)間住在面朝樹林的老家。我最喜歡夏天的下午,他總是頂著汗珠來到我家:“走,去樹林。”我扭著屁股從屋子里鉆出來,與他邊訴說昨天的事,邊奔向樹林。

      孤獨(dú)的太陽被樹林擋在外面,我們嘴里含著狗尾巴草,坐在樹墩上,無話不談,樹葉搖動(dòng)著,仿佛是被我的笑話逗笑的。“有點(diǎn)口渴了。”我舔了舔嘴唇說。他像被壓緊又松開的彈簧跳了起來,奔向小賣鋪,回來時(shí),手中多了一瓶飲料,后來我才知道他是在那里賒了賬的。

      “來吧,咱倆看誰先爬上樹,準(zhǔn)備,爬。”早已爬上樹枝的他又跳下來,托著我,幫我爬上樹,自己又爬上了對(duì)面的樹。陽光透過樹葉間的縫隙,落在地上,一片一片的,兩棵樹上,兩個(gè)小孩,手扶在樹枝上,擺動(dòng)著雙腿,面對(duì)面傻笑著。

      “你會(huì)溜冰嗎?”他純真的看著我,很想得到答案。“會(huì)呀。”“那咱們?nèi)チ锉鶊?chǎng)溜冰吧!”他眉開眼笑,興奮地對(duì)我說,我卻回答:“我媽媽有可能不讓我去,我要問問她。”他上揚(yáng)的嘴角又漸漸消失,無奈地?cái)[著雙腿“你知道我很想和你……”他又努力露出笑容,盡力打破這場(chǎng)尷尬。

      看到待落的紅日,我跳下樹,只留下一句道別,只留下了他一個(gè)人。幾個(gè)月后,我攥著錢要還他為我買的.飲料錢,并和他一起去溜冰場(chǎng)溜冰。當(dāng)我邁著歡快的腳步來到他家,卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)搬家了。回到樹林,只能自己買飲料,自己爬樹,一個(gè)人看日落,一個(gè)人回憶那幅兩個(gè)小孩的美麗畫面。樹林里,留下了我如繽紛落葉般的遺憾。

      那兒,有一段完美但卻又不完美的友誼,完美是對(duì)我而言,不完美是對(duì)于他。他在時(shí),我不懂得珍惜,如今卻只剩下了懷念。

      也罷,童年總會(huì)留下遺憾,提醒你要多回憶起“那兒”,還有“那兒”的某個(gè)人、某一幅畫……

    記憶的作文 篇6

      記憶最深處,是撕心的痛楚……伴著下午那柔和的夕陽,你的嘴角微微地上揚(yáng)…似乎又拉開那道傷痕,無法愈和…一邊的嘈雜卻也沒有把我們從美麗的回憶中拉出來…那美妙的距離,讓我們看見了神秘感…仿佛繼續(xù)閉著眼,熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前~突然,演變成那個(gè)昨天,空氣中的溫暖,時(shí)拉時(shí)而遠(yuǎn),時(shí)拉時(shí)而近…秋天的童話卻不會(huì)演繹…你,微笑的眼神,告訴我四季不變…只是,那個(gè)最美麗的夏天,已經(jīng)…無法再次演繹…它,美麗的回憶,不會(huì)淡忘在我們心中,鼓勵(lì)我們,尋找下一段友誼的起點(diǎn)…

      開學(xué)那個(gè)下午,在班上迷茫地尋找著,始終找不到那兩個(gè)熟悉的身影我徹底地失落了……因?yàn)闊o緣?偷偷地流了淚~沒有人知道,再也沒有兩個(gè)死黨安慰我了,意味著什么?淚,澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺……離開會(huì)不會(huì)太悲傷?有些心情該釋放……回憶,被誰放在書架上?`把它從最高地地方落下……同學(xué)錄的`扉頁,熟悉的筆跡刺痛我的心。

      習(xí)慣性的關(guān)注變得一文不值…我可以偷偷地想念,卻摸索不到方向…從最初到最后~要走到時(shí)間的盡頭,努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…疲倦的身影出現(xiàn)在小道上,陽光投下斑斑斕斕的樹影。我們?cè)?jīng)再這里并肩走著…一切似乎在見證我們的友誼…只是…回憶里眼角邊的那滴淚~揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…?

      幸福總是那么短短…那道枷鎖卻還未釋放…回首~…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…風(fēng),吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切,只剩寂寞更沉淀……似乎看見好友你,迎面走來…那只是幻覺罷了所有的點(diǎn)滴,都凝聚在心頭,畫面定格甾那個(gè)熟悉的眼神…一點(diǎn)點(diǎn)的痛,加上一點(diǎn)點(diǎn)的思念…幸福或許有一雙翅膀,帶著我飛往勇敢的方向……練習(xí)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)會(huì)遺忘…等待彩虹再次出現(xiàn),展翅飛翔…淚還殘留著,見證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響:尋找下一段友誼的起點(diǎn)……

    記憶的作文 篇7

      秋天雖然過去了,但秋天那沁人心脾的桂花香依然深深的印在了我的腦里,永遠(yuǎn)也無法忘卻……

      那時(shí)已是中秋,桂花在那時(shí)可是非常非常香的。吸一口被桂花熏陶過空氣,一股清香的氣息浸滿的身體,到達(dá)身體的每一個(gè)角落里。人的一切煩惱隨著花香流去了,使人的'身心無比舒暢。桂花小小的,但那樣小卻不顯得單薄,許多花開滿一簇,許多簇花開滿一樹。它雖小,但卻被許多人稱贊。

      那時(shí)我去上補(bǔ)習(xí)班的路上種了四五棵桂花樹,極其的香,許多人上班或是路過這里,總要停下來,駐足這里來聞聞花香,人雖多,但我總忘記不了那位大媽。

      這位大媽應(yīng)該是每天早上都會(huì)來桂花樹前的,她總會(huì)在來的時(shí)候帶上一個(gè)塑料袋,從地上撿起掉落的桂花花瓣放進(jìn)塑料袋里,我很好奇她為什么要撿桂花花瓣,于是有一天我去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候問了這位大媽,大媽說:“這東西可好了,泡腳用上它,煮飯用上它,那都是對(duì)身體很有好處的,在賞桂花,聞桂花之余,也要注意注意落下來的桂花,它也本是其中一員的,注意注意,可別辜負(fù)了花香。”

      是啊,可別辜負(fù)了花香,它也本是我們欣賞的員,我們不能因?yàn)樗粼诹说厣隙鴮?duì)它視而不見吧!”落紅不是無情物,作春泥更護(hù)花”它總有它的價(jià)值,不能因?yàn)槟骋稽c(diǎn)而不注意它吧。只要這芬芳還存在在你的腦海里,就

      努力拼搏吧,別辜負(fù)了花香。

    記憶的作文 篇8

      陽光穿過葉的縫隙,密密匝匝地篩簸下來。我悠悠地踩著漏下的斑駁碎影。微風(fēng)輕拂,滿樹的葉輕輕搖擺,枝頭的薔薇微微晃動(dòng),搖曳出一片粉色天穹。

      “十六號(hào),十七號(hào)……”雨水的洗刷讓原本新艷的門牌變得銹跡斑斑,難以辨認(rèn)。我仔細(xì)辨認(rèn)著。

      驀地,一股清香鉆入鼻腔,頓時(shí)從頭到腳的`清爽。是了,奶奶家的薔薇!

      記憶深處,也是這樣的香氣。

      還記得很小的時(shí)候,走路還踉踉蹌蹌,被奶奶緊緊地牽著手,卻先學(xué)會(huì)了認(rèn)路。小巷的路環(huán)環(huán)繞繞,我卻總能爽利地告訴奶奶走這里。其中的奧秘,我從未跟別人說過,只是每次回到家里,我總要湊到花叢前,猛地嗅一嗅,以便下一次還能把路快速地認(rèn)出來。不變的,還是這花香。

      記憶深處,還是這樣的笑容。

      吱呀一聲,門軸轉(zhuǎn)動(dòng),果真是奶奶,微笑著打開門,愣住一會(huì)兒,難以置信地揉揉眼睛,才笑著說:“喲,小姑娘都長這么大了,進(jìn)來,進(jìn)來。”我小心翼翼地踏過門檻,撫摸著青灰的墻壁,似乎許多事都一起涌進(jìn)腦海里,不由自主地淺淺笑了。“奶奶,這花開得還是那樣好啊。”“是啊,我記得你從小就喜歡,來,我剪一朵給你。”奶奶轉(zhuǎn)身回屋里取剪刀,眼神里滿是溺愛,笑著露出微黃而整齊的牙。

      沒有感人肺腑的語言,沒有過多的動(dòng)作,她只是淺淺地一笑,我便安靜平和下來。不變的,還是這笑容,

      奶奶將剪下的薔薇用紙包好,遞給我:“小心,有刺哦。”我甜甜地應(yīng)著:“城市里,可沒有多少人種這么漂亮的花呢。”“可不是,城里人忙,哪有工夫侍弄花草呢。”我低下頭去,嗅著薔薇散發(fā)的清香。我沒有告訴奶奶,自從搬進(jìn)高樓,我還未和鄰居說過話,不然,奶奶一定會(huì)說:“你要多對(duì)別人好,別人才會(huì)和你做朋友。”可是,奶奶,我覺得城市里的高樓大廈,隔開的不只是街道,還有人心。

      家鄉(xiāng)的定義,似乎永遠(yuǎn)地靜止在這個(gè)院落里……

      微風(fēng)乍起,我站在小院里,陽光透過葉的縫隙,漏下。也許只有經(jīng)過歲月的陳釀與積淀,往昔平凡的時(shí)光才會(huì)融入醇厚的風(fēng)味。心中的種子,開始萌發(fā)、生長、綻放……

    記憶的作文 篇9

      將一抹愁思,幾許悲涼,在寒冷的冬日的黃昏中付諸那段記憶。

      ――題記

      暮色暗淡,晚霞映天,殘陽如血。

      遙望天際,夕陽像蛋黃和雞血的混合體,紅得幾乎滴血。漸漸地沉下去,沉下去。閉眼,心中充滿苦澀。那段封存已久的記憶開始浮現(xiàn)。微風(fēng)拂過,蕩漾對(duì)遠(yuǎn)方的.思念。

      “哇!夕陽好美好美!”“是呀!最美不過夕陽紅,你知道嗎?夕陽是白天的謝幕。終究,還是太傷感。”我望著你緊皺的眉頭,笑了。你也笑了。在一片金輝中,兩個(gè)小小的人兒在奔跑。黃昏洋溢著歡樂,夕陽將他們的背影剪得好長,好長。

      黃昏暈開,熏染了天邊幾許霞光。一切一切都是如此安靜,和諧。

      你看著我,那目光很柔很柔。卻讓我潸然淚下。你說:“夕陽終究還是散場(chǎng)了。”你轉(zhuǎn)過身沉重而緩慢的走著,卻再也沒有回頭。我呆呆的望著你遠(yuǎn)去的身影,向那抹余暉揮手告別。稀薄的空氣染上素淡的溫馨,幾許熒光撲打著前方。幻化成眼下最美的別離。

      黃昏散去了最后一點(diǎn)迷茫,醒來后,卻再也見不到你的身影。

      遠(yuǎn)方寒鴉依然在嘯叫,一只離群的孤雁在漆黑中摸索前行。心中特別的位置被特別的記憶占據(jù)。

    記憶的作文 篇10

      原來,秋天的美才是真正的美。

      秋,這個(gè)季節(jié),忽冷忽熱,陰晴不定,它開心的捉弄著人們,像個(gè)頑皮的孩子。而我卻不知道,在十一年前我三歲的那個(gè)秋季里,有個(gè)這么動(dòng)人的“故事”。直到今年的一天,二舅娘才為我打開了這扇秋天的記憶的閥門,為我尋找早已被我遺失到九霄云外的記憶。

      那年秋季里有幾天,我一直高燒不退,這里的醫(yī)生開的藥總是不見起色,一家人都為我擔(dān)心。最后只有聽從鄉(xiāng)親們的建議,帶我去一個(gè)很有名的醫(yī)生那里看病,聽二舅說那醫(yī)生很厲害的。可就是太遠(yuǎn)了,大概有十七、八里的山路,又不通車,只有走路去。這天早上,二舅娘便早早的`一個(gè)人背著我出發(fā)了。二舅娘本來身體就很差,還背著我這個(gè)小胖子走那么遠(yuǎn)。不過,今天的天氣很好,不冷也不熱,時(shí)不時(shí)還拂來一陣輕輕的風(fēng)。風(fēng)兒將二舅娘的發(fā)梢輕輕蕩起,我在背上一點(diǎn)也不動(dòng)。走了不太久,二舅娘將我放下來,用袖子左右的擦了擦臉上“閃亮亮”的汗珠,大口大口的喘氣,然后找了個(gè)地兒坐下。我叫二舅娘讓我自己走,可她怎么也不同意,說我太小了,而且還在生病,她能行的。就這樣,二舅娘一個(gè)人背著我,在途中休息了好多次,臉也從白珍珠變成了一個(gè)紅蘋果。終于,經(jīng)過艱難的長途跋涉到了。

      醫(yī)生給我開了幾副藥,叫我過幾天還去。按照醫(yī)生的要求,二舅娘一個(gè)人艱難的帶我去了三次,而每一次都不讓我自己走。

      我從剛滿一歲就在二舅娘這兒,二舅娘總是無怨無悔,細(xì)心的照顧我,對(duì)待她的孩子還沒有對(duì)我那么好。我不會(huì)忘記二舅娘給我的愛,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      原來,我小時(shí)候這么讓人操心,可我一點(diǎn)也不知道。就像我原來也不知道,秋天是這么的美一樣。

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