圣誕節的作文5篇（推薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文6篇，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
今年的圣誕節是上學后第一次過圣誕節，和同學們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與xx和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和xx組合，媽媽和xx的'媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和xx沒有配合好，我摔倒了。xx說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和xx都高興地跳了起來。
周日，xx家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，并教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節！
圣誕節的作文 篇2
啊！又是一個圣誕節，看著掛在窗上的那一只依舊紅得那樣鮮艷的圣誕襪，里面裝著那只積滿灰塵的小熊，兩行淚水不禁從臉龐緩緩流下
兒時，天真的我最喜歡的就是圣誕老人了！每年圣誕節他都會給我一個驚喜，送給我一個意想不到的'禮物。我真想見見圣誕老人，看看他那慈祥的面孔，更重要的是想當面向他道謝！我盼啊，盼啊
終于，我迎來了又一個圣誕節。這時，我再也抑制不住心中的期盼了，于是，我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽笑著說：圣誕老人是深夜出來的，那時你在睡覺呀！那我可以用小鬧鐘呀！當我正為自己的智慧洋洋得意時，媽媽又開口了：圣誕老人會被嚇壞的！這倒也是啊！我靈機一動，終于想出了一個好辦法。
睡覺前，我喝了一大杯水，這樣半夜起來解手時就能見到圣誕老人了。我一口氣喝完了水，懷著興奮的心情鉆進了被窩。
半夜三更，我被尿從睡夢中憋醒，我快步走進廁所，剛解完手，我就看見一個人躡手躡腳地走進我的房間，手上還捧著什么東西。我激動極了，腦子里立刻冒出一個念頭：呀！圣誕老人！一定是圣誕老人來了！于是，我連忙打開燈，大聲說：你好，圣誕老人！可是站在我面前的卻是媽媽！
眼前的一切我頓時明白了，眼淚不由自主地掉了下來
自從爸爸去世后，媽媽就像一頭老黃牛，默默地挑起了生活的重擔。白天，她不停地工作，晚上回來還要輔導我的功課；為了讓我德智體美全面發展，她還送我去讀作文、學電子琴和舞蹈；為了讓我見多識廣，她寧愿放棄休息，帶我去博物館、科技館參觀媽媽平時省吃儉用，她為了讓我像其他孩子一樣幸福、快樂，付出了許多、許多
想到這里，我的淚水像泉水一樣涌了出來。我一下撲到媽媽的懷里：媽媽，謝謝您！我長大了，您以后不用在給我買禮物了！媽媽緊緊地抱著我，撫摸著我的頭，溫柔地說：我的好女兒！
圣誕節的作文 篇3
一天，我走在放學的路上，看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節要來臨。
從那時起，我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會說我懂禮貌，它就會送我禮物了！”媽媽說：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的。”
我想：在這一年中我進步了不少，圣誕老人應該會送我禮物的，我等待著。 終于到了圣誕節的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個美夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進了我的襪子里。
早晨，我一睜開眼，馬上去看我的襪子，發現里面真的`有一件禮物，我迫不及待地拆開禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于成了現實，我高興極了。我打開文具盒發現里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫給我的，寫了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學會整理書包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說：“你要改正缺點，明年我會送你更好的禮物。”我想：我明年一定做得更好。
圣誕節的作文 篇4
太陽給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂地成長。——題記
每個孩子都喜歡禮物，當圣誕節的夜晚來臨時，無數孩子懷著對那個派送禮物的大胡子老頭的期盼，幸福地進入夢鄉。十一歲前的我一直相信會有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂，在我睡夢時往襪子里放一份禮物。
五歲時，在圣誕節的早上，我總會更加乖一點兒，聽話一點兒，因為我相信圣誕老人會光顧每一個乖小孩的家。那時，幼稚的我總愛望著天空，幻想藍天后面的世界，會不會真的像童話王國里一樣：飄著白雪，四處擺滿禮物，一個大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。
七歲時，我總愛拿著那一小卷泡泡糖，或一小包薯片，四處炫耀，邊吃還邊對著小伙伴們歡呼道：看！圣誕老人送我糖果了！你們有沒有收到禮物？那時，我愛幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時，在圣誕節的夜晚，我在弟弟家過夜，第二天差點為沒有收到禮物而哭起來，記得后來是媽媽說的一番話讓我似信非信的不再糾結圣誕節的禮物，清楚地記得媽媽說是圣誕老人恰好路過了你弟弟家，沒發現你們或是指向標壞了，沒找到你。那時，我還依然堅信著圣誕老人這個謎一樣人物的存在。
直到十一歲，學校里的那一堂課，把我徹徹底底地拽出了那個幼稚的童話世界。沒錯，那個將近十年的謊言被揭穿了，我不再相信圣誕老人的存在，也不再認為哪個乖小孩會收到圣誕禮物了。在剛聽到這樣一個消息后，我還半信半疑的，甚至還有些嘲笑自己，是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說成收到圣誕老人派發的`禮物呢？
后來，我雖然不再相信圣誕老人的存在，但是，我對圣誕節一直有個美好的看法：它是媽媽愛著我的另一種表現。即使童年會遠去，在童年中陪伴我們的童話人物會消散在時光的軌跡中，但是只有一點不變，圣誕節的禮物會和媽媽對我的愛在我的心里永遠留下足跡。
但丁說，世界上最美的聲音，便是母親的呼喚。那么對我來說，世界上最大的快樂，便是收到母親的圣誕禮物。因為那份小小的禮物里，飽含了一份來自母親的濃情。
龍應臺說，以前相信的很多東西，后來都一件件地變成了不相信。的確，隨著年齡的增長，有些東西，你不會再相信它，甚至忘了它。但是有些東西，即使你不再相信，它也還會以一種特別的方式給你留下最深的印象，比如愛。
圣誕節的作文 篇5
12月25日是圣誕節。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。
圣誕節這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過，吃過晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進行圣誕節好運氣抽獎活動。
到了我家，我拿出事先準備好的盒子，盒子上面有一個大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進去，亂攪了起來，過了一會，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢？我準備的明明是一個呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準備的。這下怎么出錯了呢？
哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發現紙條出現了問題。原來準備紙條的時候，我為了增加難度，總共做了十一個條：五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎，可現在獎項和獎品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎，而獎品卻成了一等獎的獎品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對萌萌說：“萌萌，對不起，我把條寫反了，我調整一下，你重新抽吧？”“好吧。”萌萌搓搓手，說：“圣誕老人給我一份大獎吧！”我一看就樂了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說：“不會又是自動鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎項對換了一下，這下她抽得了一個同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的.呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個圣誕節真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節！
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