風的作文精選5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的風的作文5篇，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
我，生長在一個南方臨海小鎮。離海很近，只用十幾分鐘的車程，小鎮和大海之間有一片田野，春天你可以看到成片的油菜，透過路旁的白楊看到一片金黃，穿過田野就是大海，海子所謂的“面朝大海，春暖花開”不過如此。
大海給小鎮帶來延年的豐沛雨水，讓小鎮的人們得以安居。奶奶說：“老天爺看不慣人的生活過得太幸福，當他賜予人們某樣東西時同時也會讓他們失去點什么�！庇晁^于豐沛的夏天，帶來一陣又一陣的臺風，讓平靜的小鎮掀起波瀾，但小鎮從未倒下。
關于臺風的回憶對于小鎮的人們來說都是灰色的，奶奶回憶說，在爸爸還小的時候有那么一場臺風，雨下得很大只見水一點一點漲上來，水漲得很快剛才才過膝蓋的回過神就漫過腰好大截了，全家一起跑上樓去避難，夜里只聽見“空隆，空隆”的聲音。第二天下樓才發現樓下已經面目全非了，溫馨的小家變得臟亂不堪，沒過腳的淤泥，掛在各種地方的垃圾，和滿地的.破貝殼。
我還是孩子沒見過世面，見過最大的臺風是去年的“菲特”。雨那夜一直沒停，只見大不見小的雨沖擊著這個滿是舊屋老瓦的小鎮，雨打在地上聽得見“啪啪啪”的聲音，風從窗邊吹過聽得見“呼呼呼”的巨響。整夜充斥著瓦楞鐵板與強風命搏的巨響，“哐噔，哐噔”最后在“嘣！”一聲之后瓦楞鐵板躺在了地上仍捉著無用的掙扎。那些平時看似足夠遮風擋雨的玻璃與黑瓦在風中不堪一擊，聽見“啪！”地一聲鄰居家的玻璃碎了。第二天網上的新聞不斷“浙江地區遭遇XX年不遇大臺風，浙江沿海部分地區受災嚴重”。幾天后，其他地區仍舊刮著臺風，小鎮早已艷陽高照。
對于夏天大雨小鎮的人們習以為常，小時候下個大雨總是很害怕的樣子。記得某天，午睡睡醒之后，陽光不像往日一樣明媚，是烏云密布的，眼看就要下大雨了。睡眼朦朧地扯著嗓子叫：“奶奶！奶奶！”突然電閃雷鳴，一道白光閃過把天空劈成了兩半。驚魂未定，雷公又敲起了他的大鼓。見到奶奶來了，“哇哇”撲到她的懷里。奶奶一邊安撫我一邊跟我說：“不用怕，你看你這幾天是不是不乖了，你不乖老天爺就生氣了，轟隆隆打雷了，你要是乖，老天爺就不會生氣了，不打雷了�！�
五六歲時，我是一個“皮孩子”，不愿和小女孩們一起玩過家家，只喜歡和男孩子一起從東跑到西，從西跑到東�？耧L暴雨前的小雨是我們的最愛，淋著毛毛雨，從我家屋檐跑到你家屋檐，從你家屋檐跑到他家屋檐，直到雨下大，直到滿身濕透。
臺風進行時，有得玩小孩子還怕什么。當大人們鎖好門窗，不再允許孩子們踏出家門一步時另一種游戲開始了。對著墻壁大喊，看似是瘋子才會做的舉動，其實他們在與隔壁的小伙伴對話，時而大喊，時而耳朵貼墻。這種新奇的游戲讓孩子們興奮不已，即使只是這么簡單的游戲。
臺風承載著小鎮幾代人的記憶，他給小鎮帶來悲和歡，臺風他是災難，小鎮歷經風霜卻從未倒下。小鎮她依舊站在海邊，待著春暖和花開。
風的作文 篇2
我喜歡風，不管什么季節的風，我都喜歡。她給我的感覺，永遠是溫情、可愛的。
春風就像一個淘氣的小妹妹。樹伯伯剛醒來，春風妹妹便推搡著樹伯伯央求他說說夏天、秋天和冬天的故事。樹伯伯呢，笑呵呵地將自己知道的故事一五一十地講給淘氣又可愛的春風妹妹。春風妹妹聽完故事，還是一刻不肯安寧，到處跑著鬧著，找花姐姐跳舞，邀小草弟弟練醉拳，和大人小孩撓癢癢。人們不斷不惱她，反而樂呵呵地任她鬧著。
而夏風呢，他好似一個高冷又粗獷的男子。他的到來，總是有些吝嗇。當然，他到哪里，也總是受到熱烈的歡迎。對了，夏風還開了幾場演唱會，烏云叔叔布景，雷爺爺伴奏，雨阿姨伴舞，連大樹們也禁不住加入其中，狂舞起來�？赐暄莩獣�，青蛙同學和知了同學按捺不住了，常常不自覺地亮亮歌喉，這正好為夏天增添了一些熱鬧。
當田野鋪滿金黃的稻子，果樹掛滿果實時，善解人意的秋風姐姐也來了；在人們累了，熱了的時候，她裹著花果的香氣，到來了。她溫柔地為大家搖蒲扇，揉臂膀。果實摘完后，樹伯伯覺得熱了，便叫秋風姐姐把他的樹葉大衣脫下來，乖巧的秋風姐姐，當然馬上幫助了樹伯伯。
也許，冬天來臨人們會討厭風吧，因為此時的`他與以前不大一樣，仿佛變得嚴厲、冷酷、無情。其實他就像一位用心良苦而又沉默的爸爸呀！他只是考驗一下大家，看看大家是否堅強；他只是希望大家好好睡一覺，讓春天來把大家喚醒�？墒呛芏嗳藚s不領會他的心意，還抱怨他。但是他仍然默默地愛著我們，什么也不申辯。
風，你一年四季陪伴著我們，有時候你淘氣地在我的耳旁嬉戲，有時你熱情地為我唱著甜美的歌謠，有時你溫柔地親吻著我的臉頰，有時候你又滿臉嚴肅地考驗我們，督促我們快快成長。無論是淘氣，是熱情，是溫柔，還是嚴厲，在我眼中，你都那么滿含深情。我愛你，四季的風！
風的作文 篇3
今天，我在中央一臺頻道新聞，看了“家風是啥”節目，節目上，記者采訪了許多人，有一些是老百姓，有一些是名氣很大的人。他們的家風一般都是學問深、品德好。你是不是很想知道我家的'家風呢？想就接著往下看吧。
我們家的家風是“百尺竿頭、更進一步”、“金無足赤、人無完人”，還有“人不可貌相、海水不可斗量”……，你看，我家的家風幾乎都是名人名言，也包括了上面說的學問要深、品德要好。
爺爺、爸爸、媽媽他們確實學問深，可是他們各自精通一兩個學科，爸爸通數學，媽媽通語文，爸媽都通英語，爺爺通語文和數學。
我要向他她們學習，爭取每一門功課都精通，正向媽媽常常教我的那句話一樣：海納百川，有容乃大！
風的作文 篇4
在最后的的一絲微風拂過，給那曾經的夏天重新畫上了一個句號，一切都結束了，只覺得像是在一絲夏天的風吹下，在灼燒的臉上，覺得很清涼，很清涼……
天空下雨了，在處于潮濕和干燥之間的那個季節的這個城市，處于喧囂和寧靜之間的這個城市的那些人們，隨著一顆雷聲的爆響，一切重新改變，一切又重新改寫。落寞的走在這個被雨水打濕的城市的最老舊的街道，破爛的房屋生銹的鐵窗，踢拖著地上成堆的垃圾袋，不時聞到一股發霉腐爛的惡臭，突然腳步在雨中停下來，天翼把雨傘歪到一邊，抬起頭看看頭頂上那灰色的四角天空，哀怨的睜大眼睛，承接天空急促的雨滴，在眼眶片刻轉而變為更大的一滴清澈的'液體，拼命的打擊著土地。其實，心中的雨下的最大，而且，不會停。
我回來了，我就在這，你感覺到了嗎？天翼向天空大聲呼喊著那個，那個熟悉的不能再熟悉的名字，瘋狂的向著天空，呼喊，咆哮，啼哭，最后蹲在曾經無比熟悉的水泥路上，扔掉手里的黑色的雨傘，他累了，他哭了，輕輕地抽噎著，閉上眼睛，等待著體內最冰冷的記憶的來臨，沒有人懂得雨季中雨季孩子們的如雨的悲傷。
風的作文 篇5
花開花落，歲月匆匆。一年又過去了。耳畔的風，又吹起來了……
去年五月，外公病逝，可我常常懷念他，想起與他在一起的時光。
今年五月，我和妹妹隨大人來到外公家。第一件事，就是跑到后院的枇杷樹下，看枇杷黃沒有，沒有了人的照料，不知它是否還活著。
走到枇杷樹跟前，我不由得伸出手摸摸它蒼老的樹干；又仰起頭，看著那永遠比別人家晚成熟的果實。只見它沒有了人的照料后依舊挺拔，那朝下垂的樹枝已結出了黃色的小果實。一陣風吹來，吹動了我的發絲，讓我憶起了往事……
二零一六年那正值枇杷成熟的月份，外公那時還很健康，帶著我和妹妹去后院摘枇杷。外公拿著一根長竹竿，我背著背簍，來到后院。外公緊握著竹竿，抬頭望向樹上的枇杷，輕輕一敲，“吱——”一大串枇杷穩穩地降落在我背的背簍里。妹妹見外公動作輕盈，嚷嚷著她也要來。外公將長竹竿交給了妹妹。妹妹拿著竹竿，踉蹌地走到枇杷樹跟前。第一打，落空，第二打，也落空……不知打了多少次，才打下來一串。枇杷落進背簍，我隨著沖擊力向下跌去，妹妹在一旁笑我，手里的竹竿也落進了一旁的魚塘，沾起的水花“飛”到我們臉上，外公一邊說著我們調皮，一邊收拾著我們的爛攤子。走在路上，我們唱道：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
回到外公家，我和妹妹迫不及待地放下背簍，剛停下來就抓起枇杷，剝了皮，吃了起來。吃得滿嘴果汁，酸甜的'枇杷味殘留在嘴角，我不由得伸出舌頭舔了起來。外公也在一旁慈祥地看著我們，笑著說我和妹妹是小花貓。
“哎，姐姐姐姐！”妹妹伸出一只手在我眼前晃悠�！班�，干啥？”“你……臉上……”她指指我的臉，使我回過神來。我一摸臉上，竟一絲冰涼，眼眶里的淚模糊了視線，使眼前的景物變得一絲朦朧�！拔覜]事�！闭f完，便胡亂地抹著淚。
風，又吹了起來，它好像要撥亂年華似的，耳旁“呼呼”聲不斷。我不由得在心里吶喊：外公，有你真好，有你的生活真快樂！現在，讓這吹起的風捎去我對你的懷念吧！
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