西湖作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的西湖作文6篇，歡迎大家分享。
西湖作文 篇1
西湖春色人人都說“杭州西湖賽西子”我想我們剛改建后的“福州西湖”也不差
。你不信，那就跟我這個小導游一起去看看吧！下了車，我們來到大門口，第一眼看到的就是“賀兔年”巨大花壇。它是一只巨型兔子，手里拿著一張賀年卡。定睛一看，“小兔子”的衣服原來是用五顏六色的花朵編織而成的呀！“太神奇啦！”我不禁感嘆道。
再往前走，大道兩旁立著兩排的柳樹，就像婀娜多姿的少女。一陣風吹過，柳樹撫摸著它碧綠的頭發在風中飄蕩。風姑娘來幫忙，芬芳撲鼻的清香把我帶到了桃樹下。遠看，粉紅色的桃花在枝頭頻頻點頭。近看，桃花千姿百態，有的'才展開兩三片花瓣。有的全展開了，露出了金黃色的花蕊。還有的還是花骨朵，飽脹得好像馬上就要破裂似的。再往左看看，是亭子湖。
亭子湖的亭子用處可多啦！遮風擋雨、吟詩唱曲……湖上，人們駕馳著小船劃著劃著，我就看到波紋一圈圈蕩漾開去。春天西湖真是美景如畫。
西湖作文 篇2
西湖的夜晚總是一派燈光閃爍，熱鬧繁華的景象。西湖噴泉就是從眾多景象中“脫穎而出”的一顆閃耀的明珠。
噴泉建在西湖中心。噴泉的水真清啊，清的可以看到遠方的景物；噴泉的`水真高啊，高的仿佛可以觸摸到云霄；噴泉的水真大啊，大的仿佛可以容納進幾百人。
噴泉的水柱也時而高，時而低，時而急促時而緩慢。泉景也時時變換樣子，時而像一塊碧緑無暇的翡翠；時而像一把把透明的小雨傘；時而又像一個橙黃的大橘子。泉聲也時時變換調子。時而高昂；時而低沉；時而急促；時而緩慢。如果把眼前的一大片美景想象成一大幅連綿不斷的畫卷，那話家的本領可真了不起！
看著看著，我感覺自己就仿佛是一個水柱，穿著雪白的衣裳翩翩起舞。蜻蜓在我身邊飛過，告訴我清早飛行的快樂，小魚在我腳邊游過，告訴我昨晚做的好夢……
真是“噴泉直上三千尺，美到我的心田去”。
西湖作文 篇3
你聽說過“天上掉餡餅，地上冒魚”這種趣事嗎？去年暑假，我在杭州西湖就遇到過這種的奇事。
那天夜幕降臨時分，我和表哥、媽媽、大姨一行四人來到西湖斷橋邊游覽湖光山色。西湖邊的燈都次第亮起來，堤上那一盞盞的等就像給美麗的西子姑娘戴上一串項鏈，岸上的'等倒映在水中，就如一條條拂動著的彩綢，遠處的亭臺樓閣也被霓虹燈清晰地勾勒出輪廓，真是美不勝收！
出來散步、游玩的人可真多，摩肩接踵、川流不息。隨著人流，我們來到湖邊，欣賞亭亭玉立的荷花，只見荷花有的還是花骨朵，就像一個飽滿的筍尖；有的正含苞欲放；有的完開放，露出嫩綠的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的，把湖水都給遮住。
我們游興正濃，見湖中的游船，就吵著要做游船。四人上游船，我和表哥當上駕駛員，媽媽和大姨坐在后座。船在我們哥倆的駕駛下穩穩地駛向前方，一陣陣涼迎面吹來，我們感到心曠神怡。大姨把手放在水里，輕輕地滑動著。忽然，大姨驚叫一聲，一條大鯉魚躍上我們的游船，我們也驚喜地叫起來：“鯉魚躍龍門！鯉魚躍龍門！”望著活蹦亂跳的大鯉魚，我們覺得自己成那晚的幸運之星。
我們四人七手八腳地把魚抓住，小心翼翼地裝入隨身攜帶的塑料袋里。燈光下，魚兒的鱗片閃著銀光，嘴巴一張一合，把我們樂得手舞足蹈。我們歡歡喜喜地把魚兒請回家。嘿，這條魚還真沉呢，足有三斤吧。
這次西湖之游，給我留下美好的回憶。
西湖作文 篇4
西子湖名氣很大，風景秀麗，人多了便難以欣賞。故春季一日早起，去湖畔欣賞晨景。去之前便想：常來的西湖，在這少人的清晨里，總該另有一番樣子吧。
約七點半的樣子，我抵達了西湖。沿著湖畔，是一條寬敞的石板路。這路，人多時，顯得過于擁擠，但在這陽光明媚的清晨，人稀少些，清爽，也可以好好賞景。
路上只有寥寥數人，顯得格外寧靜。陽光已灑下來了，一半透過楊柳葉，細碎地落在地上，另一半沒有遮擋，柔柔地抹在地上。云也像仙女似的，輕盈地飄過頭頂，露出蔚藍的天空。在這陽光的照射下，什么都可以想，什么都可以不想，把煩惱都拋之腦后，便覺得渾身輕松。
灰色的石板路旁，是一株株依依楊柳。這楊柳想來也有許多年了，樹干粗狀，上面布滿了歲月的痕跡，長得也很高了。葉子似梭子，卻比梭子玲瓏些，瘦些。枝干雖不像香樟樹那樣粗狀，反而纖細柔和，好像一位身穿綠衣的舞者。在最中間的枝干上，棲著幾只不知名的鳥兒，這鳥兒的羽毛有些是潔白的，有些翅膀上是花色的，似仙境飛來的`靈鳥。這幾只鳥兒仿佛高樓上的明珠，碧天里的星星，為楊柳增添了不少情趣。
陽光照在流動的湖面上，湖面上波光粼粼。湖水，石板路，楊柳，行人相互映照便形成了獨特的西子湖畔晨景。
我頗有些慶幸，我于清晨來到了西湖！
西湖作文 篇5
雨，淅淅瀝瀝地下，給西湖披上了輕紗，給青山籠上了薄霧，瀟瀟清秋雨，那又有幾條河也是如此？——題記
憶。西湖從來不缺人欣賞，無論四季，無論晴雨，但記得有人說雨西湖最美，白樂天也曾寫詩道：“未曾拋得杭州去，一半勾留是此湖” 。
秋。雨季時，與父親漫步于蘇堤，走過，路過，聽著一串串雨的音符飄然而起，在溫潤的土地上，在寬大的傘面上，在平靜的水面上……雨絲落在臉上是沁涼沁涼的，似乎是古時煙雨，讓你不禁沉醉其中。
聽。西湖水在雨中叮咚作響，搖櫓聲從白茫茫的水中央傳來，似乎來能聽見“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的吟唱……
望。觀遠處群山如獸脊起伏；近處楊柳依依，輕拂水面；水面泛起陣陣漣漪，有著小船慢慢劃向湖中央；路上，行人越來越多，皆輕聲細語，似是不忍破壞這雨籠西湖的寧靜、淡雅。
聞。金秋十月，丹桂飄香，空氣中隨風漂游的桂香，卻是那樣清雅又突兀地飄來，使人駐足。停下腳步吧，放松一下，嗅一嗅這美妙的桂香吧。繼續漫步雨中，一絲絲清香隨之而來，是什么？是落葉吧。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。被風剝落，或是陡然巨響，或是落落無聲，都在半空中盤旋，再緩緩飄蕩。斯人已逝，空余芬芳，不見落葉如塵，但聞絲絲清香。
再憶。記起五年級時《尋訪最美河流》，實地尋訪時，發現我們的母親河――永興河中漂著一龐然大物，近看卻發現是一頭死豬，使我們小分隊明白了就算西湖風景再好，也改變不了杭州許多河流之污穢。
手中，赫然一篇令人深省之文，一條魚，因為水質太差，不想暴尸于河岸，于是上岸走路了，它找不到接天蓮葉，只好去尋大漠孤煙，渴望有干凈的水源，最后它死了，它說：“如果有下輩子，我希望我是一條魚，一條生活在清澈的`水中的魚。”不覺得可悲嗎？不為我們自己而悲傷嗎？
一株紅杏，一縷春風，一池綠波，一聲猿啼，一行雁陣，一莖孤根，一脈清香，萬千風物總關情，大自然的淡泊情趣，給予我們人生的無限美好。但，那更應讓我們珍惜。生命之水，卻被我們所污染，五水共治，治的，是否只是西湖？不明白。但我們總應該做些什么，不向水中扔垃圾，不用湖水洗衣，盡自己最大的能力去保護它。
別讓眼淚成為世界上最后一滴水。
西湖作文 篇6
“上有天堂，下有蘇杭”，今天，晴空萬里，爸爸媽媽帶我來到了杭州西湖。
在大門口，立了一塊大石頭，上面刻著四個鮮紅的大字——杭州西湖。我們往里面走，西湖便撲進我的眼簾，她被一層云霧包裹著。在遠處，直入云天的雷峰塔若隱若現。漸漸的，一切都變得清晰起來。
湖面長著許多荷葉，挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花從中間冒出來，那粉紅、嬌嫩的花瓣，那美麗、翩翩起舞的身姿，讓人忘掉心事，沉醉其中，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!一條條小金魚從荷葉下游過，時隱時現，好像是在和我們玩捉迷藏呢!
我們漫步在湖心路上，看那路邊一棵棵柳樹，她們各有各的姿態，有的頭發被風吹起來;有的很害羞，低著頭，捂著臉;有的想向人們展示自己的美麗，歡呼雀躍著。
不知不覺，來到了坐船的地方，爸爸買好船票，我們便坐上了游船，船動了，向西湖中心駛去。在船上看西湖，風景更是迷人，我眺望遠方，只見遠處水天相接的地方合為一色，讓人分辨不出哪里是水，哪里是天，正所為“天連水尾水連天”。再往湖面看，許多小鯉魚和小金魚打鬧、嬉戲，好不快活;還有的小魚像個小軍人，給我們的游船護航。
看西湖的湖水，給人一種奇妙的感覺，她既不是清澈見底，也不是渾濁不堪，而是半透明的，真神奇!不禁讓我想起來一副描寫西湖的'重疊聯：水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。想到這，我又想到了一句話：晴西湖，不如雨西湖，雨西湖，不如夜西湖，夜西湖，不如雪西湖。其他時候的西湖又是另一番情景吧?我閉上眼睛，靜靜地想著……，一陣微風吹來，我如夢初醒，理清神志，回想著剛剛想到的西湖情景。這時船已到斷橋，據說，那是白娘子與許仙相會的地方。船還到了三潭印月，她是西湖中最大的島嶼，風景秀麗，景色清幽。船回到了岸邊，我們游完了西湖。
仙境般的西湖，曾經有多少詩人去歌頌她、贊美她，因為她美麗，她獨特，她神奇!美啊，西湖!我永遠愛你!
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