敘事的作文10篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
親人的愛，是一份滋潤，亦是一份照耀。
——題記
“咣當(dāng)”隨著一聲門響，我破門而出。唉，母親嘮嘮叨叨，沒完沒了，真是煩透了！
夜深了，華燈點(diǎn)綴著這個(gè)有些寂寥與寂寞的夜晚。天空中的小雨淅淅瀝瀝得下著，我獨(dú)自徘徊在街上，任憑這無情的雨水拍打。這鬼一般的天氣，給本來煩躁的心情又蒙上一絲憤怒。
抬頭咒罵這該死的天氣，思緒卻跟著記憶回到了幾年前……
那也是一個(gè)雨夜，當(dāng)時(shí)僅有幾歲的我，貪玩的天性促使我偷跑出家門，夜，黑得深沉，懸浮著的心被烏黑的夜空拼命的劃過，好可怕！
后悔之意涌上心頭，好想回家，可是已經(jīng)離家好遠(yuǎn)了啊…
“嗚嗚嗚……”媽，你在哪啊，好可怕。膽小的我像一個(gè)流浪的孩子，無助的亂竄，淚水和雨水打濕了身上僅有的單薄衣服。好冷……
終于沒力氣了，無奈的.蹲在一個(gè)角落獨(dú)自流淚，黑壓壓的天空，黑漆漆的小巷，讓我不知在哪里去找一份安全感，我蜷縮在角落，陰冷的風(fēng)刮過身旁，又是一個(gè)冷顫。
忽然，媽媽的叫喊聲行來，“媽，在這，在這！”媽媽發(fā)現(xiàn)了我瘦小的身軀，瘋狂的跑來，緊緊地抱著我，想要一輩子也不要放手。
委屈的淚水，奪眶而出，媽媽把自己身上的外套套在我身上，“你這個(gè)小鬼，跑到哪去了！”說著她笑了，可我卻真真切切的看到一滴晶瑩的淚水滑落。
我明白，這就是——愛
唉，又是一個(gè)雨夜，可現(xiàn)在和一前已經(jīng)不一樣了……
陰冷的風(fēng)一次次的劃過，風(fēng)涼了，我縮了縮脖子，走在寂靜的大街上，回想著與母親的爭吵，真的后悔了！
雨依然下著，昏黃的街燈照亮了回家的路。
徘徊在家門口，推開沒有上鎖的門，房間里的燈光昏暗，茶幾上的一杯熱茶早已涼透，看來媽媽等我好久了。愧疚感油然而生。
我動(dòng)身為茶杯添了添熱水，坐下來，房間里是安靜的，卻有一種緊張的氣氛。
我和母親對(duì)視良久，兩張嘴不約而同的說出話來，我和母親對(duì)視一笑，就這樣一場吵鬧就這樣結(jié)束了。
捧著那杯母親喝過的茶，迎著深夜窗外吹來的涼風(fēng)，眼睛漸漸濕潤了，一片模糊。
猛然發(fā)現(xiàn)，雨停了，我也隨著這個(gè)雨夜，長大了，懂事了。
那人，那情，那杯涼茶，那個(gè)雨夜我不會(huì)忘卻！！
敘事的作文 篇2
默默地，時(shí)間悄然而過。這已是我能在鹽南的最后一個(gè)秋季，不禁想對(duì)我的中專生活感言：作為中專生，我也很驕傲。
真的，作為中專生我很驕傲，也許你會(huì)說我的目光短淺，因?yàn)檎l都想“上高中，讀大學(xué)”拿著大學(xué)文憑登堂入室，這確實(shí)非常誘人，但我偏偏是個(gè)想做好一個(gè)地地道道的中專生，因?yàn)槲蚁嘈牛禾鞜o絕人之路，中專生也具有廣闊的就業(yè)空間。相信自己，一切皆有可能！！
走進(jìn)中專大門的那一瞬間；我依然還清晰地聽得見壓抑內(nèi)心深處的遺憾與嘆息，當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等文化課被解剖。……一技之長能取代時(shí)，我知道自己因一步之遙與高中大門擦肓而過了。我的`大學(xué)夢破碎了。我成了一名堂堂正正的職業(yè)中專學(xué)子。
既然生活這樣選擇了我，我便應(yīng)該百倍熱愛這樣的生活，用熱情點(diǎn)燃生命所擁有的一切，不管是被壓抑在沉悶的廢墟中，只要一絲光，我就朝著它拼命去鑿。培養(yǎng)“一專多能”的合格中專生是我的目標(biāo)，也是社會(huì)所需求，機(jī)會(huì)和時(shí)間都不賦予和偏向某個(gè)人，問題就在于我們?nèi)绾稳幦『屠盟鼈儭ｋm然中專生的擇業(yè)道路注定是曲折的，但希望還在，前途有光明無限，中專生的就業(yè)絕不是走進(jìn)了歷史的死胡同，只要不懈地努力，中專生也會(huì)有鐵飯碗。
我相信每個(gè)人都是一顆星，我也是，星點(diǎn)的微光雖不能與皓月爭輝，卻也為天空增添了一分皎潔，多了一分美麗。只要努力就會(huì)有發(fā)光的一天。
在學(xué)習(xí)上我樹立學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)的熱潮，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下汲取知識(shí)的瓊漿玉液，學(xué)期結(jié)束后，看著學(xué)生手冊上優(yōu)異的成績，我欣慰地笑了！
為了使自己的中專生活不那樣的枯燥，乏味，我加入了校園文學(xué)社團(tuán)之一的“鹽南中專文學(xué)社”在文學(xué)殿堂的廣闊深邃中不斷充實(shí)自己，寫我所見，寫我所思，寫我所感；煩惱在書寫中發(fā)泄殆盡，快樂在書寫中揮灑淋漓。
三年的中專生活雖然每天都是在平凡中度過，但我依然能夠驕傲地說：“作為中專生，我也很驕傲。”
生命為舟，以意志作漿，讓青春作證吧！多年以后，當(dāng)我們回首，我會(huì)說：中專校園——那是我在青春歲月里走過的一個(gè)無悔的坐標(biāo)！努力吧！
敘事的作文 篇3
還記得老師您，細(xì)心溫柔的跟我們講解寫作的思路，還記得老師您，熱情洋溢的表揚(yáng)著我們，還記得老師您，滿臉帶笑的跟我們說有趣的故事……
這個(gè)可愛的老師就是我心里最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
雖然塊頭很大，但是他其實(shí)是一個(gè)比那些看上去和善的人更有親和力的一個(gè)人，這就是所謂的“人不可貌相”吧!
記得第一次上劉老師的作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學(xué)們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸獎(jiǎng)道：“寫得不錯(cuò)!”"嗯，你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會(huì)兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好。”
劉老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛!來，我們一起想想，‘夸夸我的媽媽’，你覺得你的媽媽值不值得你夸，為什么?你印象最深的`是哪件事?……”在他的啟發(fā)下，我想好了要寫內(nèi)容。接著劉老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導(dǎo)我寫作的方法，此時(shí)我文思如泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會(huì)兒，劉老師又轉(zhuǎn)到我桌前，他俯下身看看，高興地夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)，你很能寫嘛!”我停筆一看：真的，我還從沒寫過這么長的作文咧!
劉老師真是一個(gè)好老師，我們都很敬佩他。
敘事的作文 篇4
有一件事令我至今難以忘懷，我在一本書上看到過這樣一個(gè)情景：20xx年的一天，汶川地震來了，三一班的老師感到地上微微有點(diǎn)震動(dòng)，就讓孩子們趕快逃生，說：“地震來了，快跑。”有幾個(gè)孩子由于慌亂逃不出去了，孩子們急得大哭，這時(shí)老師沒有慌，她用自己母性的力量，張開雙臂，把孩子摁在自己的身體底下。過了一會(huì)兒，地震過去了，到處一片廢墟，這幾個(gè)孩子順利地躲過了地震的魔爪，但老師卻被埋在廢墟底下，等過路人過來扒開時(shí)，老師已經(jīng)奄奄一息了，不久就離開了人世。 看到這里，我淚流滿面，心想：這個(gè)老師實(shí)在是太偉大了，如果是我，我才不會(huì)保護(hù)他們呢！我只是一個(gè)普通的老師，我的責(zé)任是教學(xué)，為什么要救他們呀！而這位老師卻用自己的生命保住了這幾朵嬌嫩的祖國之花。
我相信：這位老師用生命保住的.花朵一定會(huì)開出最美麗的花。 老師也是人吶，也有自己的家庭，也有自己的孩子呀！那一刻，她沒想到自己的孩子失去了母親，自己的父母失去了女兒 。在這一剎那間，她履行了一位母親的職責(zé)，保護(hù)了孩子們，而舍棄了自己的生命。這種舍小家顧大家的精神不令人感動(dòng)嗎？
敘事的作文 篇5
老A說過，有些地方去過就不會(huì)忘記。
我去到地方并不多，但我依然信仰每一個(gè)地方我都會(huì)記住。
去到重慶幾次，記得有一個(gè)地方叫石碾盤的，那下車的地方有一家叫作高佬牛肉面的面館，至于為什么不叫高佬面莊或是高佬莊，就無從知曉了。有那么幾天，我黑白顛倒，開始如鬼魅一般晝伏夜出，所幸高佬二十四小時(shí)營業(yè)，白日睡去，夜間還能到這里，吃一碗面或是米線，再要一杯純凈水，然后熬通宵，寫自己的稿。夜間到這里吃東西的人，無非四種。一、致力于麻將的，二、努力上網(wǎng)卻挨不住餓的，三、生活白無聊賴，靠著父母供著的無業(yè)青年，他們對(duì)夜生活充斥著極大的興趣，不到凌晨四、五點(diǎn)斷不會(huì)回家，四、即是工作一直到深夜的公司職工。一、二、三是可恥的，而我就在這群可恥的人中愈加可恥地用自己的文字光冕堂皇的浪費(fèi)光陰。在朋友的文字中，看到過這樣一句話，浪費(fèi)光陰本不是錯(cuò)，錯(cuò)的是明知自己在浪費(fèi)光陰，卻依舊裝做懵然不知。我或許即是這種人罷？
坐在店里，店里店外皆是不絕的過客、路人，我平靜地看著他門南來北往，匆匆行色。
我出了高佬沿著人行道一直走，路過一個(gè)三岔口，未作停留便向右拐，經(jīng)過外觀幾墩石柱很似圓明院的沙坪公園，接著上橋，那是一座很小，小得我已記不得名的橋，只記得橋下有火車在進(jìn)站出站，向南向北。我路過的.時(shí)候，一似乎眼瞎而戴著墨鏡的老先生正拉著二胡，是名曲《二泉映月》，我聽了許久，竟迷離地將手伸進(jìn)口袋，拿出5元錢，走向他面前放錢幣的小桶，突然曲聲戛然而止，老先生估計(jì)越吹越?jīng)]了興致，對(duì)數(shù)錢興致勃勃，摘下墨鏡一張一張小心翼翼的數(shù)錢，立馬轉(zhuǎn)身，把手縮回口袋，心里暗慶沒有失財(cái)。
去到八中，大門不讓進(jìn)，我看了看一旁不高的鐵柵欄，毫不猶豫的跳了進(jìn)去。我想八中的保安可能比較懶，甚至懶得理我，見我進(jìn)去也假裝沒看見，因?yàn)槿羲?dāng)作看見，勢必要叫我出去，而我勢必會(huì)跑，他若不追勢必沒面子，追又勢必得繞一大圈，等他繞到，我勢必又早跑得無影無蹤，而他不僅徒勞無功，且勢必更沒面子，經(jīng)過一陣勢必，他選擇了沉默是金。
八中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，占地面積與我們校相差無幾，只是人家操場是塑膠的，而我們是水泥的。他們的教室設(shè)施也明顯較為先進(jìn)，一個(gè)班人數(shù)也較少，不似我們像搞幫會(huì)的――多多益善。轉(zhuǎn)了兩圈，我終明了什么叫浪費(fèi)人力財(cái)力物力，就他們那五、六層的教學(xué)樓，竟也弄一電梯，真不把錢當(dāng)錢花，不過也充分體現(xiàn)了，恩！八中人都很懶。
走來走去，只見到初一和高三的教室，我就十分納悶，莫不是八中人個(gè)個(gè)IQ二百五，讀完初中直接跳級(jí)讀高三。但轉(zhuǎn)想不太可能，唯一可能就是他們?yōu)楣?jié)省門牌把初中統(tǒng)一為了初一，高中為高三，不過想想夠嗆的，讀三年才升一個(gè)級(jí)。
路過一個(gè)路口，看見四、五青年站在一起，各自叼著煙閑聊。我心里暗自慶幸數(shù)數(shù)是從小數(shù)到大，否則這四五青年立馬升級(jí)成了五四青年，多么迅速，且極具跳躍性，四五青年怡然自得地向空中吐著煙圈，樣子似乎童心未泯，還互相比較，恩！我的要大些。
看了四五青年后，我特郁悶地想找個(gè)無人的地方坐坐，無意間走到了街心公園，里面的人并不多，但每隔十米必有一對(duì)情侶，最后漫搠了半小時(shí)之久，才勉強(qiáng)找到一處可坐的地方坐下。行人三三兩兩地走，讓我忽然覺得生命中真的過客許多，不曾停留。日后，定要寫個(gè)什么記住這個(gè)城市，也記住這些個(gè)過客，就命名為重慶行者記，之后若再寫，就叫重慶者行記，再次就叫重慶記行者，（怎么聽著像捅了猴子窩似的）但定不可叫重慶記者行，那會(huì)產(chǎn)生歧義，產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，或許就存在無數(shù)誤導(dǎo)，誤導(dǎo)我行色匆匆，誤導(dǎo)我從生命中過客。
風(fēng)過無痕，卻已吹過。于是，起身繼續(xù)地向前行走，去和更多的人相遇、相錯(cuò)。
沒有人會(huì)去記住一個(gè)沒必要記住的人，但是我會(huì)，因?yàn)榭偟靡粋�(gè)人去記住，不是你，便是我。
離開的前一晚，我出去走走，路過那座小橋，老先生沒在，橋下的火車，不在向南向北，進(jìn)站出站，全都靜靜地停在那里。走過八中，里面很暗，只在昏暗的路燈下有那么一小塊光明，大門緊鎖，寂靜無人。今天，有些冷四五青年不知去到了哪里，不知是否依舊會(huì)叼著煙，比著煙圈。街心公園的情侶都已不知去到何處，只剩一位老人和我，老人在不遠(yuǎn)處發(fā)呆，我在昏暗的街燈下寫著自己的文字。記得過去聽收音機(jī)，最喜歡聽中午十二點(diǎn)整，丟丟主持的音樂賀卡和晚上十點(diǎn)、不知誰主持的清風(fēng)夜語。
今夜，我也在清風(fēng)夜語，只是我的語只在紙上。
敘事的作文 篇6
今天下午，數(shù)學(xué)第六單元測試卷發(fā)下來了，我的得分欄上赫然印著“96”兩個(gè)鮮紅的數(shù)字。我愣了愣，隨即打開試卷，尋找出錯(cuò)的地方。它們?nèi)谧詈笠豁摚幸活}是問“楊樹比槐樹多百分之幾”，我給看錯(cuò)了，求成了“楊樹比槐樹多多少棵”。這兩個(gè)算式可有著天壤之別啊，我的粗心的壞毛病什么時(shí)候才能改啊！粗心讓我在同一頁的另一題上也吃了大虧。方老師說，這次考試的題目并沒有難的，所以不滿一百分考的都不好。考試前，老師總忘不了叮囑一句“心細(xì)一點(diǎn)”，可是，我真的聽了嗎？沒有人會(huì)給我回答。
一眨眼功夫，一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。盡管老師多次的表揚(yáng)我每次單元測試都將近滿分，但是每次最大的遺憾就是與一百分擦肩而過，九十八、九十九……每次總犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。學(xué)語文不能過于咬文嚼字，但數(shù)學(xué)就恰恰相反，如果看錯(cuò)或漏掉一個(gè)符號(hào)，都會(huì)造成很大的誤解。為了改掉粗心大意的壞毛病，我反思：首先，每次做題時(shí)，一道題起碼要看兩遍；其次就是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決問題。除此之外，還應(yīng)做好考試前的準(zhǔn)備工作。昨天和今天兩場考試原則是“早到校一分鐘，早考一分鐘”。我到校的`不算早，中午又來不及復(fù)習(xí)，所以慌里慌張，好長時(shí)間安靜不下來。孔子曰：“溫故而知新”，每個(gè)單元每一種題型不僅要學(xué)扎實(shí)了，還得邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，避免學(xué)前面的忘后面的。
這兩個(gè)單元我考的都不是很好，所以在總復(fù)習(xí)時(shí)，我還要加強(qiáng)訓(xùn)練。有一天讓方老師口中的“幾乎滿分”改成“經(jīng)常滿分”。
敘事的作文 篇7
我有一個(gè)淘氣的小表妹。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的尖尖的鼻子鑲嵌在兩眼的中間，兩個(gè)紅色的小臉蛋映在臉上，一張小小的嘴巴能說會(huì)唱，可愛極了。
小表妹可淘氣了，記得有一天，媽媽出去買菜了，我在家里寫作業(yè)，妹妹在家里玩，妹妹急的'沒事干，于是，妹妹看見了我養(yǎng)的小花貓，心里想：小花貓長著六根胡子難不難受呀！我來幫它剪胡子吧。 妹妹拿著剪刀向小花貓走去，只聽“喵。”的一聲，小花貓的胡子被剪掉了，就在這時(shí)媽媽趕回來了，問：“怎么了？出什么事了？”媽媽最后明白了，問妹妹：“為什么要把小花貓的胡子剪掉？”妹 妹理直氣壯的說：“爸爸不是天天刮胡子嗎！”
我的表妹真可愛呀！
敘事的作文 篇8
我們眼里的秋天不如春天那樣萬紫千紅，不如夏天那樣驕陽似火；也不如冬天那樣銀裝素裹。可是，秋天在我心中卻是最美的！只因它是個(gè)收獲并充滿希望的季節(jié)。
“秋山秋水秋風(fēng)寒，秋意惹得百花殘，秋景秋色秋菊艷，今秋又是好豐年。”
你看那田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞；你聽那割草機(jī)聲、人們的歡笑聲組成的金秋交響曲；你聞那果園里散發(fā)出陣陣香甜的氣味，誘人垂涎三尺。這些幸福的收獲，是農(nóng)民伯伯的辛勤汗水換來的。再看那莘莘學(xué)子滿懷新的希望邁進(jìn)理想中學(xué)，走入最高學(xué)堂，那也是歷經(jīng)春夏秋冬，勤奮學(xué)習(xí)而獲得的成就。秋天是個(gè)沉甸甸的季節(jié)，它滿載了收獲與成功，讓人們開心、滿足并滿懷希望。
新學(xué)期伴著秋天的腳步而至，在這金色美好的季節(jié)里，我們迎著早晨的第一縷陽光，開始了五年級(jí)的征途。為了收獲明年那黃橙橙的“果實(shí)”，我要在新的學(xué)年里更加地刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、有效地學(xué)習(xí)！不辜負(fù)老師的'孜孜教誨，父母的殷切希望，確定自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，規(guī)范自身的行為習(xí)慣，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
我新學(xué)期的目標(biāo)是：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)書法，規(guī)范自己的書寫習(xí)慣。
2、利用點(diǎn)滴時(shí)間，多多閱讀好書。提高學(xué)習(xí)效率。
3、BETS2/PET：通過，爭取取得好成績。
4、三一口語七級(jí)：通過，爭取良好成績。
5、奧數(shù)各杯賽：打個(gè)漂亮仗！
6、鋼琴七級(jí)：通過，力爭好成績！
沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。秋天如此美麗，只因那春天的播種、夏天的耕耘。為了明年那份令人期待的收獲，現(xiàn)在我要神采飛揚(yáng)地前進(jìn)！
敘事的作文 篇9
早就想要個(gè)燒烤爐了，那烤出來的肉串的味道實(shí)在讓我垂涎欲滴。每當(dāng)我在超市賣烤爐的地方賴著不走時(shí)，老爸就說：“回頭給你做一個(gè)！”那時(shí)我才會(huì)戀戀不舍地移向別處，但烤爐卻一直沒有出現(xiàn)。
這次去大潤發(fā)，爸爸終于主動(dòng)說：“哪次做夜班空閑，做個(gè)燒烤爐回家。”
星期四晚上一打開家門，撲鼻而來的就是一股碳燒味，我捏著鼻子沖進(jìn)廚房，質(zhì)問老爸在干什么，把家里搞得烏煙瘴氣。當(dāng)我看見灶臺(tái)上的燒烤爐時(shí)，我家瞬間發(fā)生了八級(jí)大地震，我又是蹦又是跳。可老爸卻說：“別跳了，幫忙扇扇吧點(diǎn)不燃……”我被爸爸潑了一盆冷水，興奮勁兒又減半了。正當(dāng)我失望時(shí)，藍(lán)色的火苗呼呼地躥了上來，輕輕的'舔著烤爐上的兩串雞翅，不一會(huì)雞翅就滋滋的冒油了。這時(shí)候，媽媽沖了進(jìn)來，一路還亂叫：“好香，好香，什么東西這么香……”當(dāng)這個(gè)燒烤爐呈現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，媽媽瞪著它足足30秒，然后蹦出一句話：“這種四不像也能冒充燒烤爐？”它的相貌的確不敢恭維，短短的四只腳支撐著它肥碩的身體，它那肥碩的身體上有兩橫欄，上面有八個(gè)小坎兒，它的底面只有薄薄的2毫米左右，真擔(dān)心會(huì)被碳燒穿了。我左看右看總覺得少了一樣什么東西，突然我恍然大悟，大叫一聲“老爸，這怪東西怎么沒網(wǎng)？”“網(wǎng)有啥用，能烤就行；”我暈……
正如爸爸所說，能烤就行。當(dāng)我興致勃勃地轉(zhuǎn)著串串時(shí)，火毫不留情地滅了，當(dāng)我拿起扇子大揮一把時(shí)，灰毫不留情地飛到了菜上，當(dāng)我氣得拿起冷水準(zhǔn)備去潑時(shí)，幽藍(lán)色的火苗又乖乖的躥了上來。這個(gè)四不像把我耍的夠嗆。媽媽見狀，安慰我說：“對(duì)付這東西，要以柔克剛。”乖乖，我拿起扇子又輕又柔地扇了起來，這火呀，總算是著起來了，上面的雞翅也滋滋的冒著熱油，香氣撲鼻而來。
這個(gè)燒烤爐總算做出點(diǎn)事，烤熟了兩串雞翅。老爸拿著雞翅沾沾自喜地說：“我做的烤爐就是好以后拿到xx公園去烤；”老爸呀老爸，你也不想想，為了這兩串雞翅，我和老媽吃了多少灰呀？
敘事的作文 篇10
很多人確定了目標(biāo)總是迫不及待的想要回報(bào)，就像看書的人總?cè)滩蛔〉南敕阶詈笠豁撊ビ^看結(jié)局。猜謎的人總是心癢難耐的探究謎底。
其實(shí)，大可不必，只要你在確定目標(biāo)以后心無旁騖的沿著這條路一直走。終點(diǎn)也許就在前方。如果，你一邊走還要一邊計(jì)算著路程不等走到終點(diǎn)你就會(huì)被自己累垮。因?yàn)椋趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)之前你多做了一件毫無意義的事。
秋天到了，果樹上碩果累累。紅紅的蘋果掛在枝頭香脆誘人，讓人忍不住垂涎三尺。距離蘋果樹幾丈遠(yuǎn)的路上，有一只烏龜正在朝著果樹一步一步緩慢的.爬著。這時(shí)，有一只鴿子從空中經(jīng)過看到烏龜不禁嗤笑道：瞧你！爬的那么慢。等你到了估計(jì)果子都已經(jīng)落了。烏龜依舊緩慢而堅(jiān)定的爬著漫不經(jīng)心的答道：沒事等我到了就會(huì)有的。就這樣，烏龜一刻不停的朝著那顆樹爬去。。。
有時(shí)候，人也是一樣。只要確定了目標(biāo)，不管前面的路有多遠(yuǎn)。即使會(huì)遇到很多很多的艱難險(xiǎn)阻，只要你能夠堅(jiān)定不移刻不停歇的走下去。成功，或許就在下一個(gè)意料之外。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
夏天-敘事作文 敘事范文02-22
敘事的作文（經(jīng)典）11-28
敘事作文11-20
【精選】敘事的作文12-07
敘事的作文(精選)12-25
（精選）敘事的作文01-03
敘事作文（經(jīng)典）01-15
敘事的作文（精選）10-25
敘事的作文【精選】11-17
敘事的作文[經(jīng)典]11-23