天使的翅膀作文

天使的翅膀作文4篇[優]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的天使的翅膀作文4篇，希望對大家有所幫助。

天使的翅膀作文 篇1

　　我的愛像天使守護你，若生命直道這里聽著這首優美的歌，我的心里有多出來了一個疑問，這個美麗的世界真的有天使嗎？

　　我尋找天使

　　當我剛學會走路時，有一個人扶著我一步一步地走，慢慢的教我，我跌倒了扶我爬起來，我摔疼了她會心疼，我管她叫媽媽，我那是就聽說過天使很美，很善良，我問媽媽你是天使嗎？媽媽笑了笑，打趣的說我才是個小天使。

　　我遇見天使

　　我十一歲那年發了一次高燒，家里只有媽媽，背起我來就往醫院跑，媽媽很瘦，力氣小，但是不知那時媽媽哪來那么大的勁，，醫生給我打上點滴，媽媽就陪在我身旁，直到凌晨輸完液，我哭了

　　我確定她就是天使

　　那時還不確定媽媽就是天使，因為在我心中天使都是有翅膀的`，而媽媽沒有，但現在卻定了，媽媽就是天使，不會錯的，媽媽只是把我生下來之后，就把她的翅膀隱藏起藏起來了，所以我現在才確定媽媽就是天使。

　　天使媽媽我好愛你，好愛你，你現在能在回到我身邊多陪陪我，因為女兒好想好想你。

天使的翅膀作文 篇2

　　我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱，才能飛翔。

　　丘比特的神矢

　　我有一個好朋友，她的名字叫欣雨，一個性格如雨般的女孩。初三時，是我們最快樂的日子！那時的我很瘋狂，整天只知道玩，落得個排在了校前十名外。一向高傲的我，低下了一直昂著的頭。欣雨望著傷心的我，把我擁入她的懷抱，說：“別哭，有我在，我會幫助你的`。”

　　那天以后，欣雨便整日為我奔波。早上幫我整理筆記，中午教我做練習題，晚上還陪我一起熬夜，忘我地幫著我。看著欣雨的兩個熊貓眼，我的心很痛，發誓一定要努力學習，絕不辜負欣雨對我的期望，中考時定要考好些。中考前夜，與欣雨一同漫步。突然，欣雨轉向我，把一包東西放在我的手上。打開外面的包裝，露出一張賀卡和一個閃亮的小飾物，賀卡上寫著：把丘比特的神矢送給永遠的朋友，愿你開心快樂每一天。”我的眼角濕潤了，她，就是我的丘比特，她永遠都會是我最愛的天使，一生一世永不改變。

　　折斷的翅膀

　　高中生活緊張而單調，整日埋入書海的我忘記了一切，包括我的朋友，欣雨。

　　那一日，我最心痛的日子。天下著很大的雨，我在書海中迷失了方向，看完書，抬頭看看外面的雨景。天那！雨中站著我最熟悉的朋友，此刻，她在雨中冷得發抖。我不記得當時是怎樣沖到她身旁，只記得她倒在我懷里，“我失手了。”一句話說得我心醉：我怎能把她紿忘了。那一刻，我倆把自己的一個翅膀折斷，發誓：從此刻起，我們都是揮著單翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔，只有同心協力舉起雙翼，才能飛得更高更遠，飛到成功的彼岸。

　　后記

　　如果我沒有勇氣折斷我的翅膀就不會擁有永恒的誓言和永遠的朋友。我一直都是美麗世界島孤兒，孤單、寂寞、執著，直到遇到她，我的揮著單翅膀的天使。我不再是一個人單飛，圓夢我世界不再孤單、寂寞，只因那揮著單翅膀的天使。

天使的翅膀作文 篇3

　　有個小男孩很自卑，因為他的背上有兩道丑陋的傷痕，雖然這是他曾和死神抗爭而留下的印跡，他仍很害怕別人發現他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏。可是時間長了，傷痕還是被同學們發現了。同學們的詫異，譏笑，指指點點令他覺得無地自容，仿佛自己是個不該出現的另類。當他的班主任知道后，編織了一個美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學們的猜疑，也使那個小男孩在接受同學們關心和喜愛的`同時，堅信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

　　明明是傷痕，老師卻說是天使的翅膀，這是在說謊嗎？不！這是對小男孩的安撫，更是對小男孩的鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對以后的生活。

　　小時候，每個老師都是學生心目中的“神”，他們無所不知，無所不能，總是用充滿智慧的雙手為學生打開一扇扇知識的大門。總是用溫暖的話語解開學生心中一個個困惑。故事中的小男孩幸運地遇見了一個善良而充滿智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學的偏見。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹立了信心，能堅強樂觀地面對自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師，在引領我們探索知識的同時，也教會我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個角落，每個人的身上都會發現“天使的翅膀”。

　　讓我們在面對困難和挫折時，拋開自卑和自憐吧！樹立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強，那么總有一天我們將展開雙翅，在理想的天空自由翱翔。

天使的翅膀作文 篇4

　　我叫盧悅，女孩，今年12歲，身高一米六五。這在班級同學中還算“鶴立雞群”。如果是別人，或許會為她招來羨慕的目光。但我就不同了——雖然我的五官自認為比較端正，但我的皮膚卻是黝黑的，這更是“鶴立雞群”，沒少讓我苦惱。我剛上學的時候，同學們都叫我“黑妞”。

　　對于初諳世事的我來說，這是一次心靈上嚴重的挫傷，但它又不可避免。于是，我只能怯懦地把頭深深地埋起來。因此，我拒絕穿短衫、穿裙子。因為總有人和我比誰白，或像參觀外星人一樣圍著我指指點點。那段時間里，我總是抱怨上帝，他精心地創造了我身邊的每一個人，為什么偏就馬馬虎虎地制造了我。我很自卑。所幸，我的學習成績一直在班里名列前茅，這也讓我找到了新的追求目標。

　　老師們關注我，同學們崇拜我。我努力發掘自身的每一項潛能。漸漸的，我發現我很多方面都很優秀——跳繩、踢毽子，我永遠都是全校無人撼動的那個佼佼者；體育達標，我永遠都是優秀；我字寫得不錯；我作文也挺好；我經常參加全鎮的`一些競賽，每次成績都非常理想。我越來越樂觀。心態不同，世界就此改變。我終于發現生活如此美好，世界這般美麗。我可以和同學們快樂地嬉戲，共同地成長；我也可以靜觀春華秋實，云卷云舒。即使從同學嘴里偶爾蹦出“黑妞”，我也會會心一笑，那是他們對我的昵稱。面對陌生人如電如刺的目光，我也能坦然相對，因為“黑妞”是我的“品牌”，容易被人記住。我開始相信上帝是公平的——他所創造的眾生，就如奧林匹斯山上的眾神，擁有各自不同的“法力”，只是需要自己去找尋。現在，我理解了尼采曾說過的那句話——因錯過太陽而哭泣，也會錯過星星。

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