[優秀]天使的翅膀作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的天使的翅膀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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天使的翅膀作文 篇1
你會選擇哪種！那就看你了！嘻嘻！
她，一個非常漂亮的一個青春少女。此時此刻正坐在清澈無底的小河的一棵高大的琵琶樹下，傷心的哭著。哭聲清脆而又令人悲觀，琵琶樹叔叔看見她哭得這么傷心，因而邊用枝條撫摩邊安慰道：“可愛的小少女你怎么了，為什么哭得這么傷心啊？”
經過安慰好常時間！小少女才開了金口！原來……
一呱呱落地就贏得好評的她。在快樂而又溫和的度過了歡樂的童年后，漂亮的她漸漸懂事了。對周圍的一切事物都充滿了好奇心時，麻煩也隨之而來了：她的美麗的外表和心靈。當然嘍！漂亮，是大家公認的，可是美中不足的`是她天生有11根手指！
雖然周圍的人們沒有鄙視她！而且關心她，愛護她，但她的心靈從那時起，就上一層恢恢的朦朧黑影，整天埋恨自己為什么增加了1根手指頭呢？今天碰上了班里調皮蛋小哲哲罵她是天生的妖怪，竟然有11個手指。她傷心的哭了，為了不讓媽媽看見免得媽媽擔心罷了，才跑到平時常玩的劈啪樹下默默的流淚，傷心，難過，孤獨，悲傷……
琵琶樹叔叔聽完了小少女的哭述后，不免動了同情心。但怎樣才能安慰才可以讓小少女重新站起來，這可苦了他嘍！
突然一陣微風吹過來，給小少女和樹叔叔點兒涼氣，等小少女睜開眼睛才發現眼前不知什么時候已站了一位天使。白白的沙衣隨著微風飄著，小少女注意到這位白衣天使少了一樣東西，那就是翅膀！翅膀是天使的主要交通工具，怎么這位比她還漂亮得多的白衣天使姐姐沒有呢？充滿了好奇心，于是便道：“姐姐，你怎么沒有翅膀呢？那你怎么在自由飛舞呢？怎么為人類贈送幸福呢？“
“小少女，我呢？也和你一樣我從小就失去翅膀！但我并不感到埋恨上帝的不公平！要知道“沒有翅膀并不可怕的，要是沒有了理想的翅膀那就最可怕了！“
小少女是懂非懂的點了點頭：“白衣姐姐。我從小就聽說你們天使是很自由的啊！那你可不可以帶我去天使界呢？那里無憂無濾！好嗎？我在這里很難過的啊！”
“現實，自從一生下來就已注定。無法逃避，不要悲觀，只有面對才能是最正確的選擇！因為我笑看人生，所以一切事我因為不放在心上，因而我很快樂！記住，無論遇到什么困難，都要笑著迎接，笑著面對，這樣往往會戰勝一切的。
從此，大地上永升起一顆充滿春天般的太陽！如小少女的愛心一般永繼續種在每個中國人的心中！
朋友們！那你在充滿黑暗的人生道路上，聰明的你會選擇哪一條路呢？各位朋友！相信你能成功，我在這里為你們默默的祈禱！
天使的翅膀作文 篇2
“布谷，布谷”床頭的鬧鐘響了起來，若若伸了個懶腰，摁掉了床頭的鬧鐘，從床上爬了起來。
吃早飯的時候，媽媽讓若若放學之后去看一下張伯伯。張伯伯平時待若若一家很好，有什么好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很嚴重的病，住院了。而他的兒子在外地讀書，聽說今年就要考研究生了，學習任務很重，張伯伯就兒子一個親人，但他怕兒子知道他生病了無法安心學子習，就沒告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動承擔起照顧老人的義務。
今天放學后，若若正準備收拾東西離開座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從小學到初一的好朋友，不管是分班還是換學校，她們倆總是在一起。
若若抱歉地笑了笑，說：“對不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽，有時間一定去拜訪！”
“好，那我隨時歡迎你來！”
兩人就分別了。出校門后，若若騎上了自行車，直奔張伯伯所在的市第一醫院，在路上，順便買了些水果帶去給張伯伯。
“張伯伯我來看您了。”
推開病床的門，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病床上，雙眼緊閉，估計已經睡著了，若若看著張伯伯，想起了自己死去多年的外公，他們的樣子似乎有點像 ，外公在時最疼愛若若了，好吃的好玩的都給若若。
記得在若若小時候，有一次在外公家玩，外公家在農村，小村子里只有一個小賣部，里面的東西并不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭著鬧著讓外公買，外公去了村里的小賣部，店主說賣完了，外公看著若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城里給若若買，從村子到城里騎車就要一個半小時，又沒有其他方便的交通工具。那時正是烈日炎炎的夏季，外公頂著太陽走去了城里，終于買到麥芽糖走在了回去的路上，路上下起了大雨，外公沒有拿傘，當他渾身濕漉漉的把麥芽糖遞給若若時，麥芽糖已經變軟了，外公也感冒了，幾天都沒有出門……
若若吃著外公買來的'麥芽糖，但她一點都高興不起來，她又一次把眼睛哭紅了。
后來外公因心臟病去世了，若若多么想念外公啊！多么想外公還在自己身邊，可是不會再有了，外公已經永遠的離開了若若。想著想著，兩行眼淚悄悄的落了下來，看著張伯伯睡的那么熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：
張伯伯我來看您了，可是看到您睡的很香，就沒叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會改天來看您。
若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開了張伯伯的病房。
天使的翅膀作文 篇3
我在廢墟中不知已被埋了多長時間了，在我的身邊，是三個已昏迷的同學；在我的上面，是譚老師緊緊抱著的一張課桌。看著譚老師高大的身軀，我的思緒不由得飛回了昨天……
我是四川省德陽市東汽中學的一名學生。昨天下午，剛上課不久，我們就聽到一陣陣奇怪的聲音。正在給我們上課的譚老師臉色一變，大叫一聲：“快跑！“我們不知道發生了什么事，就趕緊往外跑。這時，已有碎石落下，我們都意識到——地震來了！
我和其他三個同學都被這突如其來的變故嚇呆了！正在我們不知所措時，譚老師跑過來，一把把我們塞到一張課桌下，然后緊緊抱住了那張課桌。我只聽到一聲驚天動地的巨響，就逐漸失去了知覺……
現在，我不知道譚老師怎么樣了，不知道他有沒有受傷，不知道以后還能不能聽到他那洪亮的'聲音。我突然好害怕——不是擔心自己，而是怕失去那位好老師。我想起譚老師那和藹的面孔，那可親的笑容，那充滿期盼的眼神，那……我，流淚了！此時，我的心情十分復雜，既為有譚老師這樣一位好老師而感到自豪，又害怕失去這位好老師而感到恐懼，既高興、又有些悲傷。在這種復雜的心情的折磨下，我，又一次失去了意識……
等我醒來時，我發現自己正躺在潔白的病床上，周圍有很多人，那三個同學也在，他們都活著！我十分高興。忽然，我想起來了：譚老師呢？于是，我幾近瘋狂地大叫：“譚老師呢？譚老師呢？“但是，我得到的回答只是搖頭和嘆息……
天使的翅膀作文 篇4
雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。
雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實，雪也是一種花，不急于結出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類做些什么，默默接受一切，默默地奉獻著自己。人也會把它當作一個生靈，她至純，一點也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。
雪為孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗……有時玩得手凍僵時，就會快速跑回家，抱一個熱水袋，或者跑到空調房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的，至今仍有“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的說法；雪也有留戀，“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉；雪又是豐收的象征，自古就有“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的諺語；雪還是雄壯粗獷的，“千里冰封，萬里雪飄”……
季節的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時，窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆著一點點一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀……
往往在晚上，下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進來的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的'雪花被染成了金色。我細細地聽著雪的說話聲，一會兒“瑟瑟”響，一會兒“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經睡著了。
第二日的太陽照下來，雪開始熔化，終于又回到了自己的家——天國。
看到雪，不禁使我想起剛剛學過的課文《賣火柴的小女孩》，想起她的悲慘身世，想起她的可憐遭遇，但我相信小女孩會隨著奶奶一起到天堂去的——
因為，雪是善良的。
每一片雪花好像是一個天使折斷了翅膀，但她依然擁有純潔，一顆純潔的心和一只純潔的翅膀。
雪不悲哀，也不傷感，她擁有的只是短暫的快樂，用審美的眼光看，對于我來說，也是一種無言的感動。
默默的雪，還在下……
我愿意來世也做一朵純潔的小雪花！
天使的翅膀作文 篇5
雁過有聲，淚過無痕；花開無聲，花落無痕。
天使的翅膀將永遠守護著你。
走出逆境，插上不屈之羽翼，斗爭到底；刻苦學習，插上勤奮的翅膀，努力學習；自強不息，插上自立之羽翼，擺脫束縛，陰霾的天氣里，狂風暴雨里，失敗的陰影里，天使的翅膀將永遠守護在你的身旁，讓你走出困境。
曾記得，又一次考試中，我失利了，原來的信心滿滿早已煙消云散，取而代之的是一肚子的郁悶，惆悵，苦惱，懊悔之感。我的心從高高的山頂跌入了萬丈深淵之中。
一肚子的苦惱于怨恨便涌上心頭：是自己不夠認真嗎？還是？是自己不夠勤奮嗎？還是？是自己不夠心細嗎？還是？百思不得其解，一肚子的苦惱于煩惱，源源不斷地涌入我的腦中，不由得浮想聯翩，因為自己也不知道是怎么一回事，怎么一下子掉了這么多。
本想就此而沉淪下去，愛怎么掉就怎么掉吧，我實在是管不了，因此也不相管，但就在這時，一句話沖進了我的腦中：“人活著是為什么？人生在世，可以平凡，但不可以平庸，遷就平庸就是毀滅成功！失敗了，就一定要勇敢地站起來，去迎接明天，去尋找失敗的原因，記住從哪里跌倒就要從哪里爬起來。而不是在此碌碌無為，就這樣，讓它就此沉淪下去，這樣，你將永遠見不到希望與成功的曙光，體會不到成功的喜悅。
聽后，不禁豁然開朗，尋找失敗的.原因，并及時改正，終于在下一次的測驗中取得了理想的成績。
我想，那一席話，就如同一盞明燈，照亮了我前進的道路；就猶如一對天使的翅膀，引領我飛翔成功的殿堂！
夜，深。
人，靜。
天使的翅膀將永遠守護著你，飛向成功的大門……
天使的翅膀作文 篇6
常常幻想著長出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過萬水千山，飛過悠悠歲月，尋到夢中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹下，張開雙臂，向往地望著金色的夕陽，做著起飛的動作。每每這時，微微的和風、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天，夢中神仙告訴我，每個人都是擁有著一只翅膀的天使，只有兩個人互相擁抱才能夠飛翔。于是，帶著一個簡單的行囊，帶上我所有的希望，我開始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知該走向何方的十字路口，我用整顆心尋覓著，可以與我一同追夢的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼，嘈雜的聲音亂了我的耳，繁亂的思緒攪動了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的離我不遠。
又回到了那個夢開始的地方。葉落了，鋪滿了這條幽僻的.小路，這里是我可以依賴的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢的精靈，讓淚水濕潤它們干澀的靈魂。聽，是它們在哭泣嗎？不，那是我期待著的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排？是否那只青鳥帶走了我內心的呼喚？是否真的等到了？
在原本遮著迷霧的天空里，我望見了快樂的太陽、快樂的空氣，快樂的小草，快樂的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那，即使沒有目光相對心靈相碰，但這所有已足以讓煙火更美麗，也足以讓我感謝上蒼為我安排的相遇。
那段日子，我們快樂著，也真的飛翔了。
朋友說時間可以改變一切，歲月能帶走永恒，我相信了，在這顆古老的榕樹下，我感受到了淡淡的花香，也聽到了洞簫悠揚的聲音，吹洞簫的人得到了心愛的人，但也失去了最愛。當仙女的魔棒失去法力之時，我的另一只翅膀飛了，而我也得到了自己的快樂，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂。不知那吹洞簫的人是否依舊憂傷？
天使的另一只翅膀不會在花季中出現，若雨打濕了翅膀，它又如何飛翔？
天使的翅膀作文 篇7
有人說：“關懷就像一顆巧克力，讓吃進嘴里的人甜在嘴里，也暖在心里”，可見關懷是人與人之間的重要橋梁，也因為人會互相關懷，讓我們創造出與其它動物不同的互動模式。
“傳說每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”，看到這則廣告，讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個小男孩，出生時因為出了一些問題，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從后頸一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉，許多見到傷疤的人，都會覺得惡心、害怕，小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學發現了，有同學嘲笑他說，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽到這些話，小男孩覺得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復自信心與同學相處，不再自卑。女老師誠懇的答應了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師，老師拍拍他的肩膀，“你不相信我？那我們來打勾勾”，小男孩終于答應伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運動服時，老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她說：“傳說每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”
“哇！原來是天使的翅膀啊？”小朋友們開始互相檢查起來。一個小朋友興奮的把背轉向老師說：“老師，你看，我有耶”，另外一個也說：“我也有耶”，有的小孩因為背上沒有任何疤痕而失望，都跑去問那個小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的`笑了。
小男孩長大后非常感激老師對他的關愛，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告，我了解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實在是一件幸福的事，自己行有余力，應該要主動幫忙這些身體殘缺的同學；我們也不應該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學；這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說，必須將心比心，設身處地為他人著想”；也說明對他人的關懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無偽的愛心。
天使的翅膀作文 篇8
每個孩子都是天使，請不要剪斷他們的翅膀。
“爸爸，你看這是我畫的畫！”這個小男孩高興把自己的畫給爸爸看。“畫畫有什么用，能考上好大學嗎？快去寫作業！”爸爸的這一句話，他已聽過無數遍。他拿起沉重的筆，默默地坐在書桌前寫作業。眼看著父親把他的一點一點的畫撕碎，她的眼淚流了出來，滴落在作業本上。
我們中國家長又何嘗不是這樣呢？ 每一個中國家長，都希望孩子成龍成鳳，無情的剪斷了他們想象的翅膀，逼著他們學習。沒完沒了地做作業，去上補習班，每天背著沉重的書包去上學。
我也想像一只小鳥一樣，在天空中自由自在飛翔，可是我卻身在籠子中，默默的看著別人飛翔。我渴望得到父母的鼓勵和關愛，等來的卻只有呵斥和一堆早已經聽厭的話：“給我好好學習去，每天都瞎扯這些沒用的！”“你看看別人家的孩子，成績那么好，又很聽話！”“才考這么一點成績，你是想氣死我呀！”
他們從來不考慮小孩子內心的感受，把他們認為該學的東西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。
曾經看過一部動畫短片，只有八分鐘的內容，卻深深揭露了中國教育。
內容大概是：一個清晨，一位父親如同我們的家人一樣，幫孩子裝書上學。 父親在旁邊裝書，兒子在旁邊跑鬧，張開雙臂撲向父親，卻被突如其來的書包壓倒在地，只好和爸爸走在上學的路上。周圍是個灰白的.世界，人們臉上表情死氣沉沉。每個人都只是一個小小的零件，漫無目的的生存。在這世界上，卻有一個依然堅持夢想的音樂人，它的色彩和行為與這個世界格格不入。
僅僅只有八分鐘，深刻的描寫出了中國教育。或許在孩子步入社會的時候，卻發現他根本不能飛翔，我們會說：“你當初剪斷了我追求夢想的翅膀，現在卻讓我飛翔，怎么可能飛得起來！”
我們都是被父母剪斷了翅膀的孩子，我想對中國家長說一句：“請別剪斷我們夢想的翅膀！”
天使的翅膀作文 篇9
小天是我的同學也一個長相美觀的女孩她頭發烏黑光亮；眼睛水靈靈的，下面有一個小巧高挺的鼻子；嘴巴紅潤潤的，像櫻桃；她的臉和手都是白白凈凈的。小天最吸引人的地方是她背上那雙雪白的翅膀，但也因為這對翅膀，她被人稱為“怪胎”。小天傷心極了，把翅膀捆綁了起來，藏在衣服下——盡管她的'背部隆起。
有一天，學校組織了一場“個人才藝秀”，小天也參加了，她想把自己的翅膀展現出來。才藝秀開始了，大家的表演各型個色，很快輪到小天了。小天穿了一條白紗裙，沒有遮住自己的翅膀。當她走上舞臺時，大家驚呆了——小天的翅膀是多么圣潔，多么美麗！許多前來參觀的家長議論紛紛：“這孩子，根本就是天使嘛！”“嗯，瞧那對翅膀，天使的翅所有的孩子都飛到了空中，一起歡笑，一起玩耍……
天使的翅膀作文 篇10
我是一只小小鳥，在鳥媽媽的呵護下成長。我的翅膀很白很白，與眾不同。
媽媽對我說，要學會飛翔，即使有一天折斷夢的翅膀，也要學會堅強，即使一個人，也不要絕望。不久我便在天空中自由地飛翔。天很藍，云很白，空氣很新鮮……。那種感覺真得很美好。
飛著飛著，我看見一個身
穿白裙的女子，正向我微笑，很美很美，像天使，于是便向她飛去。她成為我的主人，我是她的寵物。
她真得很美，為了她我放棄藍天，放棄自由，只因她的笑，在我看來那么善良，那么美。
時間過得飛快，女主人依舊穿著白裙子，掛著微笑，多了一份自信，好想時間停留，女主人永遠待我如此。
有一天，女主人的.朋友來到她家，他們夸我翅膀白，比賽一定會贏。女主人依舊笑著，那么自信，那么美。
原來女主人是模特，將參加全國的模特大賽，我就是她的王牌。心突然一驚，我的自由，我的家為了女主人，都沒了，白色的羽毛，第一的榮譽，才是女主人的追求，心好痛，好痛···即便如此，我也不會逃走。
這一天還是來了，他們抓住我，使勁扯我的羽毛，我沒有動，沒有反抗，
我的心在滴血，我的女主人則在笑，那笑同以前一模一樣。那么美，那么讓我心痛。
‘給它起個名吧。’
‘叫天使的翅膀。’女主人想了一會兒說。‘有了它我一定會贏。’
數日之后，模特帶著它那載滿榮譽的‘天使的翅膀’回來了，在陽光的照耀下銀燦燦的獎杯格外刺眼。
我走了，帶著‘天使的翅膀’走了，帶著對人的欲望的歧視走了。
我看見我的女主人在跑，在追，她的名，她的利。
我夢見我飛上了天空，和白云嬉戲，和百鳥追逐。白色的羽毛既輕巧又漂亮。
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