記憶的作文

記憶的作文精選[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　在我的記憶里，有許多人、物讓我難以忘記。但是，最讓我刻骨銘心的就是我小學(xué)五六年級的英語老師。她姓蘇，我們都叫她蘇老師。

　　她既美麗又溫柔，她和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。俗話說，愛屋及烏，我們自然也喜歡上她的英語課。

　　每次上課的時候，她都會變著花樣吸引我們的注意力，今天擺一束花在講臺是，明天給我們講一個故事，后天又唱一首英文歌……我們自然也喜歡，所以，每節(jié)英語課氣氛都很活躍，課堂上的效率也很高。

　　開學(xué)不久發(fā)生的一件事讓我永遠難忘，它時時刻刻激勵著我，催我奮進。

　　那是在我們剛開學(xué)不久，有一天，我正在和同學(xué)聊天，有一位同學(xué)走過來對我說：“蘇老師讓你去一下。“這時，我的心怦怦直跳起來，緊接著，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的設(shè)想：該不會是我犯了什么不該犯的錯了吧？該不會是我的作業(yè)沒做好吧……

　　我慢吞吞而又異常緊張地向辦公室走去，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。邁進辦公室的`時候，我?guī)缀醪桓胰タ蠢蠋煹哪槪�一直低著頭，當(dāng)老師說：“你來了，快把你的作業(yè)從這里找出來吧”，我從那一疊作業(yè)本里找出了自己的，并翻開了我的上一次作業(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)我錯的都是一些不該錯的題，而且還沒有發(fā)改正。我的心里害怕極了，這么長時間了我的錯題還沒改正，是應(yīng)該受到批評了。

　　沒想到，蘇老師讓我站在她的身邊，問我是不是不會改，這正好提醒我有了個撒謊的理由。我連忙小聲說不會做。于是蘇老師把這些題一個個給我耐心地講解著。聽著蘇老師溫柔的聲音，我有些后悔了：因為我的懶，不但沒受責(zé)備，反而受到了這樣的禮遇，我多么不該呀。我不敢看老師的眼睛，耳朵里只有老師親切的聲音。我暗暗告訴自己：再也不敢偷懶了，再也不能撒謊了。從那以后，我對自己的各科學(xué)習(xí)絲毫也不敢放松，學(xué)習(xí)成績也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。

　　在課余的時間，我們也會和她談?wù)勑摹Ｉ险n時，她就是我們的老師。下課后，她就是我們的知心朋友。

　　蘇老師，美麗得像一朵花，開在我心里，永遠芳香著我！

記憶的作文 篇2

　　記憶中的一些事，就像顆顆晶瑩剔透的珍珠，老師的教誨是記憶中的珍珠，同學(xué)的鼓勵是記憶中的珍珠，親人的呵護是記憶中的珍珠……一些珍珠灑在我們的.人生記憶里，隨意撿起一顆就那么值得讓人回味---

　　老師的教誨

　　老師就像是一盞明燈，在我們迷茫無措，疑惑不解時，照亮我們心中的已經(jīng)失去色彩光輝的心門，讓我們茅塞頓開，感到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。老師也像播種機，播種著一個個祖國未來的種子，悉心照料他們，讓他們茁壯成長，長成參天大樹，為祖國效力，引領(lǐng)著祖國一步步走向繁榮富強！

　　朋友的鼓勵

　　人生是長長的跋涉，會經(jīng)歷風(fēng)雨，會經(jīng)歷挫折，會經(jīng)歷各種各樣的磨難，而真正的朋友就是與我們同舟共濟，共患難，共享福。有福同享，有難同當(dāng)。朋友的鼓勵對我們來說必不可少，它也在我們的生活中發(fā)揮著極其重要的作用。在青春的時光里，朋友為我們的青春畫卷圖點綴上了幾朵鮮紅的玫瑰，讓我們的人生道路變得更加精彩紛呈！

　　親人的呵護

　　家是什么？家是在你累時可以依靠的港灣，在你無助時給你安慰！每個人的第一任老師都是自己的父母，是他們，讓我們感知世界的美好；是他們，讓我們聆聽自然的聲音；是他們，讓我們體會人的情味；是他們，讓我們品嘗酸甜苦辣……親人的呵護是我們的保障，我們的護盾，我們的靠山！只有親人的呵護，才讓我們真正體會到這個世界的美好！

　　記憶中的珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒；記憶中的珍珠，散發(fā)著誘人的魅力；記憶中的珍珠，散發(fā)著無盡的回憶……我會一個一個將它們拾撿起來，穿成一個世界上獨一無二的項鏈，永遠珍藏！

記憶的作文 篇3

　　我靜靜的守望著我的那一片灰色的天空，手里拿著一張早已發(fā)黃的照片，心理充滿了怨恨

　　那是一個春天的早晨，微微的雨點打落在我的肩膀上，貌似有一點點的冷，或許是穿的太少了吧！

　　聽，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這么的動聽。我站在門前，有一種說不來的興奮。媽媽告訴我：花開了，草綠了，哥哥就會回來陪我了。我一直站在門口等著哥哥的到來，穿著我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒有回來。媽媽說：哥哥不會來了。我失望的走回了屋里。

　　第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒有回來。

　　第三天

　　第四天

　　我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會的，哥哥會回來的。

　　終于有一天，我的同學(xué)小諾告訴我說：我聽說了你哥哥的消息。

　　我趕忙問：我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？

　　諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著急，也不得不告訴我。她說：我聽我的舅媽說的，你哥哥好像在工廠里摔了下來，因為搶救不及時，所以

　　什么，不，不，不，不可能。哥哥說他會回來的，哥哥不會騙我的。

　　別傻了，你哥哥他已經(jīng)不在了。

　　不！不！不！我大聲的喊著，希望可以蓋過諾諾的聲音，讓我不再聽到哥哥已經(jīng)離開的事情。

　　我沒有上學(xué)，而是馬上跑回去問媽媽。哥哥是不是不會回來了？

　　會的`。

　　得了，別騙我了。我都聽說了。

　　媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說：你哥哥他，在工廠摔死了。不過，他還惦記著你，早就給你買了東西還給你寫了一封信。

　　信呢？

　　這呢，你看吧。我沒有動過。這是他送給你的布娃娃。

　　我的眼眶濕潤了，我不得不接受這個現(xiàn)實，但是，我不得不承認，我根本接受不了。我打開信封，里面有哥哥和我小時候的照片。信上說：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書，哥哥一定會努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心我。

　　我會的！一定會的。

　　現(xiàn)在手里還拿著那張已經(jīng)發(fā)黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠都抹不去的記憶。雖然他已經(jīng)不在這個世界上了。

　　我每天都會站在門口，穿著我最喜歡的衣服。等一個人

　　遼寧省沈陽市沈北新區(qū)輝山學(xué)校初一：《琦》

記憶的作文 篇4

　　說起節(jié)日，大家肯定都不陌生，在生活中大家都經(jīng)常過節(jié)，可是，讓我體會最深的就是春節(jié)了。

　　春節(jié)，有兩個使我快樂的事。其中一件，就是美食，每當(dāng)大年初一的早上，響過炮就是吃了，瞧，那噴香四溢的餃子，媽媽特地在其中一枚里包了小巧的銅錢，意味著全家在來年都會獲得好運和福氣；在熱氣騰騰的`餃子旁邊放著奶奶連夜炸出的丸子，看那一個個憨態(tài)可掬的小丸子，黃金的色澤，緊質(zhì)的口感，真叫人舍不得放下；還有那吱吱冒油的臘腸；清新爽口的五香豆腐……春節(jié)的美食使我留連忘返，每當(dāng)我想急吼吼地往餐桌邊跑的時候，媽媽總慈祥地看著我，對我說：“小饞貓，先洗手哦！”接著我便大快朵頤。

　　第二樂，便是放煙花。一到晚上，我便拿著一大盒的煙花走到院子里，除夕夜晚的天空成了一張供我自由揮灑靈感的畫布，我拿出了一個煙花，把它朝向天空，只見它邊飛邊冒火花，如同神劍一樣，飛向天空，然后炸出了很多火花，那火花如流星雨一樣，飛了下來，大概用了二十秒鐘，天空又恢復(fù)了深藍色。雖然現(xiàn)在城市里不讓放煙花了，不過我可以前往市郊進行這種游戲。

　　難忘的除夕，我將年年守候這種快樂。

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