暑假的作文【合集】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假里的打算二年級1
終于放暑假了，你知道我想怎么度過這個暑假嗎?現在我就跟你說說吧!我打算參加少年宮的興趣班。因為在興趣班里可以學到知識，又可以交到許多朋友。
我還打算去白云山旅行，因為那里空氣清新，又可以鍛煉身體，讓我的身體越來越強壯。
我還打算去爸爸的家鄉，看看爸爸的家鄉有沒有一些著名的風景區。
我要讓這個暑假又開心又好玩。
暑假里的打算二年級2
暑假快要到了，過了暑假我馬上就要成為一個三年級的小學生了�？墒牵鯓哟虬l暑假這段時光呢?
我已經是一個9歲的小學生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。
暑假里的大部分時間還是要用來做作業的。一天之中，早晨是最美好的時光，我打算把這些寶貴的時間用來做作業。然后，在中午美美地睡一覺。
如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來和大家一起分享。
如果是這樣的話，這個暑假一定很快樂
暑假里的打算二年級3
暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢?我打算從以下幾個方面去做：第一，認真復習功課，按時完成暑假作業;第二，讀幾本課外書，看一些有益的'少兒節目和電影;第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假!
暑假的作文 篇2
暑假里，我和爸爸媽媽去外婆家里玩。
外婆家有許多的雞鴨，我一到外婆家就要外婆送我幾只鴨子。媽媽在一旁笑著說：“媽，你別信他的鬼話。他就想拿鴨子當寵物鴨養�！蔽覉詻Q不準，一邊向外婆撒嬌，一邊向媽媽征求同意。
那天晚上，外婆煮了我最喜歡吃的“格子冬瓜”，我一口氣吃了三碗飯和一碗粥，晚上我被撐得躺在床上一動不動。第二天早上，我賴在外婆家的床上不起來，我的爸爸在一旁嘮叨個沒完沒了：“快點起床吃早飯了�！�
吃早飯的時候我不知怎么的.說我要造一艘船，吃完了飯我便忙開了。過了幾個小時，一艘仿古式塑料瓶船完工了。我拿給媽媽看，媽說：“非常的棒�！钡俏矣X得一點兒也不好看。
下午，我的幾個朋友叫我去釣青蛙，我便拿著工具去了。我和朋友先來到一個荷花池邊，可是只釣到幾只小青蛙。后來朋友帶我來到他老師家的荷花池，但是我們的釣竿太短了，只好在岸邊釣。突然我從草叢中引來了一只大的黃青蛙，最后卻因草太深太多沒釣上來，失敗了。于是，我們又圍著村子轉了一圈回來了，青蛙卻沒釣多少。
在外婆家真快樂�。�
暑假的作文 篇3
暑假里的一天，我回到了奶奶家，和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發明的。方法是誰能上得最高，跳得最遠，誰就能獲得“飛人”的稱號。
我們換好運動鞋，開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰，踢踢腿，做了一些準備活動，就走上了第六級臺階，他縱身一跳，身輕如燕、平穩地落在了地上。杜輝的六級跳成功了，伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想：嘿！待會兒我給你們來個八級跳，讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳，他們跳得都不如杜輝，杜輝挺得意，一副穩拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。
我做了點準備活動，上了第七級臺階，杜輝說：“你那么胖，還能跳七級，別逞能了！”說著，大家一陣哄笑。我很不服氣地說：“你們別笑得太早了，今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。
我站在第七級臺階往下一看，我的天呀！真夠高的。但為了得冠軍，為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的'心“咚咚”地跳個不停，現在面前有兩條路一是跳，二是服輸。不，絕不能服輸，一定要跳下去。我靜靜心，鼓足了勇氣，準備往下跳了。
我平視前方，對站在我旁邊的伙伴們說：“今天，世界第一大飛人陳霏將一展風彩！”大家哈哈大笑起來。我手扶護攔，身子往前一傾，跳了下去。“真棒”“絕了”夸獎聲響了起來，我成功了，贏得了“冠軍”的稱號。
伙伴們簇擁著我，把“飛人”的稱號授予了我。
暑假的作文 篇4
哈哈，一個學期又過去了，終于到了我最喜歡的暑假啦!唉、可是爸媽不可能讓我盡情的（地）玩啊，這不，“逼”著我擬定了一份“我的暑假計劃”：
1：每天必須學習2小時。
2：每天只能玩電腦2小時。
3：每天早上7：00起來晨跑1小時。
4：每天只能上街逛2小時。
5：每天把力所能及的家務事做好。
這就是我的`暑假計劃，寫得不好，請多多提出你們寶貴的建議和意見！
暑假的作文 篇5
時光飛逝，送走了緊張的一學期，我們迎來了20xx年暑假。
放假第一天，媽媽就嘮叨個不挺，說我該報個英語或數學輔導班什么的。我暗想：老媽啊，我這個學期雖然沒有考到全級第一名，可平均93分的成績已經在班里領先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊！于是我只當沒聽見。
終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補習班，我的兒子怎能不學無術呢？”說著就要去聯系村里的輔導班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什么補習班，我的臉往哪兒擱啊！再說孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導著他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。
第二天，爸爸哪來了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來安排學習、生活，周末放大假，或許還會有獎勵噢！”“什么獎勵？”我迫不及待，“到時就知道了！”
假期過半，在爸爸的指導下，我不僅復習了上學期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預習了下學期的新課程。周末時間我們全家還把周圍的知名景區游覽一遍呢！回想大半個暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時間表安排每天的學習，放松時間，不僅沒有感覺到累，而且有前所未有的動力，這到底是為什么呢？我想這一切都歸功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標志了我的成長，或者它本身就是一份成功吧！
看著我的勤奮，我的`進步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮定，完全一副成竹在胸的神態，還不是開導媽媽：以后啊，我們都要學會尊重和鼓勵，孩子更需要！
我好幸運，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過了一個我自己做主的暑假。
暑假的作文 篇6
我的這個暑假過得很快樂 ，但我唯一是心里不愉快的就是8月22日開學不過也不能不高興。因為有兩點。1是這是上級文件的.精神。2是上級為我們好，寒假時我們早放一星期，過年了，家家 戶戶忙忙碌碌得。這不，就憑這兩點。我希望大家的暑假都很愉快，祝大家在5年級是學習更上一層樓。
暑假的作文 篇7
今年的暑假是我的第一個暑假生活。假期剛開始，征得我的同意，爸爸媽媽給我報了兩個興趣班，一個是游泳班，一個是拉丁舞班。游泳池的水太涼了，在我的要求下，游泳班我只學了四天就退掉了，不過，我答應爸爸媽媽，等我再長大一點，我一定會學會游泳。至于拉丁舞，我只是學了一些基本功，爸爸媽媽說只是讓我鍛煉身體，增強體質，并沒有要求太多，所以他們說我跳得還有點樣。
假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天，我一進姥姥家門，就看見院子里的紙箱里的小雞了，黃澄澄的，它們在嘰嘰得叫著，可愛極了。我還看到了姥爺養的一頭豬，它白白胖胖的，哼哼唧唧，它是《小豬唏哩咕�！防锏倪窳ü緡Ｄ兀�是《夏洛的網》中的威爾伯呢，如果是威爾伯，那會不會有蜘蛛夏洛呢，可看那頭豬個頭比我還要大，我實在是不敢到豬圈里看個明白。我還跟著姥姥到田地里去了一趟，姥姥把花生從地里拔出來，然后再一個一個摘下來，我也在一邊幫忙，我還看到了玉米長什么樣，當然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的`妹妹每天從幼兒園放學后來到姥姥家和我一起玩，小姨說妹妹跟我學了不少東西，看，我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時侯就認識的康苗姐姐和露露姐姐，他們長大了很多，我們在一起玩的很快樂，我還跟露露姐姐學會了翻繩變魔術呢！我還教會了爸爸媽媽，我又當了一回老師。
學習是最重要的，假期中我也沒有忘記學習，媽媽給我制定了學習計劃，我除了完成老師布置的暑假作業外，我還讀了好幾本課外書，讀完的有《一年級大個子和二年級小個子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網》、《蚯蚓的日記》、《柳林風聲》第二遍。有些是我自己讀的，有些是和媽媽一起讀的，我喜歡和媽媽一起讀書。
我度過了一個愉快而又豐富多彩的暑假生活。
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