(必備)學習作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學習作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
學習作文600字 篇1
我是3年級5班的高含月，平時喜歡玩小游戲，常常受到爸爸的教育，說：“月兒，還在玩，去學習學習去。”
我為什么要學習呢？爸爸說：“學習是可以讓小朋友學到很多知識。也可以學到尊老愛幼，尊敬師長，文明禮貌以及科學常識等等。還有有學問長大后找到一份好工作，掙錢多，能過上幸福的生活。”
老爸下班回家，“又在玩游戲，馬上就要期末考試了。”爸爸大聲的說。我瞪大眼睛看了看爸爸，無賴的的說：“我都學了很久了，讓我娛樂娛樂一下吧，你看看我們班的甘宇涵，她媽媽還鼓勵她玩游戲，她媽媽說：“玩游戲的孩子聰明、性格樂觀、學習能力和接收新事物的能力強。”老師也說了：“游戲是啟發心智、培養興趣、達到身心愉悅的最佳學習方式。游戲可使同學們輕松、愉快、有效地掌握知識，也可以發展他們的靈敏性、自制能力、組織能力以及良好的情緒品質，還可以活躍課堂氣氛。”比如：我們蘇老師上數學課的時候，給我們安排了一個“爭當模范營業員”的小游戲，同學們一手拿著人民幣，一手舉著購物物品的價格卡，讓我們算出要找的錢，并寫在練習本上，五次后評出模范營業員。即讓我們學習了知識，又活躍了課堂氣氛，讓我們以游戲的'規則促使我們形成規則意識。
爸爸慢條斯理的說：“但是，當下你們的任務是學習，老師也不是讓你們天天玩游戲，是嗎？玩游戲一定要合理安排時間，不能整天玩，這樣荒廢了學習，平時和同學、親人在一起的時間少了，溝通、玩耍的時間也少了，自熱而然和他們的關系不好了，你說游戲是不是也有不好的一面呀？”
我這才恍然大悟，一定要認真的學習，爭取長大以后做一個有用的人。
學習作文600字 篇2
放暑假了，我們一家要去內蒙古旅行。7月15號上午，我們準備好行李，匆匆下了樓，乘車來到機場。伯父他們領先了一步到達了機場。表妹見到伯母，一下子就跑到伯母的身邊，我們小孩叫著親人的稱號。大人們互相打招呼、握手、遞煙。十二個人，大搖大擺地走向機場，我感到很害羞，故意走在后面。我們找了個位子坐了下來，伯父和爸爸他們一起去檢票。過了一會兒，他們回來了，他們是跑回來的，慌慌張張的，我看到他們臉色不對，忙問他們說么事，伯父說：后面有搶劫的人，我們快逃！他們有槍的！有意思！表妹說，你們先走，我來對付他們！十一個人，目瞪口呆，嘴巴大的都能把自己的.拳頭塞進去了！但我們只愣了0.1秒，就跑到安全區域去了。四個盜賊看到表妹坐在座位上，連忙跑到表妹旁邊。表妹還坐在那兒玩手機的游戲
她玩的是：天天酷跑快把手機交出來！一個盜賊不耐煩地說。噓噓，等會兒，等我把這一關玩完后再給你。表妹回答。是叔叔！不是噓噓！盜賊怒了。那咱們來比賽完天天酷跑，我贏了，你們就得跟著我去公安局自首。表妹一本正經地說，要是我輸了，我就把手機給你們！好吧！盜賊不懷好意地說。接著，當盜賊拿手機時，表妹把他的右手扭得手掌都彎了之后，那了他的槍，其他三個盜賊還沒來得及發子彈時，表妹就把他們三個的腳、手都射得流血后，才停手。警察來了。警察謝了表妹后，轉身就走。這時，120救護車也趕到了，把受傷的盜賊和其他受傷人員都搬走了。表妹真厲害！我們登上飛機，過了四小時，到達內蒙古，全家人都很快樂。
學習作文600字 篇3
提到學習，人們必然會想到，在什么情況下學習。這里所說的"情況"指的就是學習的環境。
有人認為，學習與環境沒有必然的聯系，這是不正確的，在一個什么樣的情況下學習，說的就是學習環境，一般來說，環境與學習的好壞成比例。但是，有些人又會說，毛主席當時只在市場和喧鬧的地方學習，而且學得還那么的好。這是為什么呢？唯一的答案就是：他喜歡那樣，在那種情況下他能學習好。人和人是不一樣的，就像有的人在聽音樂的情況下學習比在安靜的地方學習效率更高的例子也不少，這就是個人癖好問題。
其實，長時間在一個很適合你的地方學習，對你的幫助是很大很大的。
但是，學習的內在力量還是要取決于你自己的，不排除有環境因素的影響，但如果你自己從內心就不想好好學習的話，再適合你的環境也是無濟于事。
學習，一份世界上最苦的工作，一份世界上最不好做的工作。那么，如何使我們學習好呢？唯一的答案就是：找到自己的學習方法。找到適合自己的環境。只有這樣，你才能發揮出你的'最大的極限，使自己達到最高的境界。
一般來說，環境的因素對于人們來說所占的比重和自身所占的比重是一樣重的。因此，人們應當調整好自己的心態，從自身努力學習，并且找到一個適合自己的環境。這樣，你才會發現，學習其實并不難。有的時候，學習也是一種樂趣，也是一種挑戰。
中國古代有一些故事，比如：頭懸梁錐刺骨、鑿壁偷光——等等，都是很典型的事例證明了，我國古代人是如何刻苦學習的。
學習與學習的環境就是一個人是否能成才的關鍵，希望每一個學習的人，和每一個想要學習的人都能下定決心并付諸于實踐，并且找到一個適合自己的學習環境！
學習作文600字 篇4
大雨傾盆間，一朵嬌艷的花兒冒雨怒放，給大地增添了美麗，這就是堅強。大地震動的那一瞬間，一位老師展開手臂護住了四名學生，他離去了，但卻換換回了四條鮮活的生命，這就叫做堅強。我感悟出的堅強是在繁華的大都市。
淅淅瀝瀝的雨不停地下著，我多么希望在自己的心田里也下一場這樣的雨，以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石：作文比賽的失利，成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆，他們或穿著雨衣或遮著雨傘，正奔向人生的最高峰，而此時此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點，不知所措……
忽然，一只被雨淋得不成樣的小狗進入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗：黃色的皮毛緊貼在身上，尾巴無力地向下垂著，它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹走去。到了樹下，它用力抖了抖身上的水，又擺了擺尾巴，似乎有了一點生氣，但很快又無力地趴在了地上，它的舌頭不停地向外伸著，不停地喘著氣。“小狗怎么了?”我自言自語道。這時雨已停下來了，天空中劃過一道拱形的`彩虹，七種顏色互相映衫，美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了，小狗也不由地朝那道七色的光望去。
“卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中，蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了，小狗又艱難從地上爬了起來，緩慢地走了幾步，可又趴下了。它要倒下了，我心想。突然堅強之光似乎照到了小狗身上，它又一次爬了起來，向遠方走去。雖然步履有些蹣跚，但它走得很堅定。看著小狗離去的身影，我似乎感悟到了什么……
堅強是人們的燈塔，有了它你的人生就不會迷失方向。
學習作文600字 篇5
雷鋒是我國家喻戶曉的公眾人物，他的事跡感動千千萬萬的中華兒女，他為了祖國奉獻青春，為了共產主義事業奮斗終生，他做過的每一件事都給我們留下深刻的影響。
雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當年身材矮小，體重不達標，剛參軍不就，教官們教他扔手榴彈，他總不能及格，這讓雷鋒十分著急，不能因為我拉班級的后腿.于是自己暗下決心，一有空閑就往訓練場跑，一邊請教教官，一邊自我琢磨，有時候一練就五六個小時，到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕，但雷鋒依然咬緊牙關堅持不懈.功夫不負有心人，到了檢閱的那一天，雷鋒出色的`完成投彈科目考核，給班級爭得了榮譽，在連隊贏得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識，深受群眾歡迎。每個周末都要到附近農民的地里除草，施肥，干農活，還用自己的零花錢幫助困難群眾，在駐地堪稱軍民魚水情的典范.經常還到車站幫助工作人員打掃衛生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時時刻刻都體現著自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報的公仆形象成為人們學習的榜樣。
向雷鋒同志學習，爭做優秀少先隊員，我們不甘落后，我班的趙婧喆事例是典型的一個.她在班級默默無聞做好事，從不提及回報，多次老師布置的查找范文作業時，她都會出色完成，并用打印機打印好帶來給老師，和我們一起分享，大家感謝她時，她只是微微一笑。還有其他同學，有幫助同學打掃衛生的，有幫忙提水的，有互相幫助學習的，等等，舉不甚舉。可以這么說，雷鋒精神造就了我們優秀的六(3)班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發揚光大。
學習作文600字 篇6
少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學，老何為。
在現代社會，我們只有卷進時代的旋窩里，才能求生存，創造自己的一片天地，社會不會同情落淚兒。
同學們，我們不能聽信“讀書沒用。”我們都是困難家庭的孩子，更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》，宋濂在那么艱苦的環境下，仍然堅持讀書，他那種持之以恒的精神，我們應該學習。我們要樹立一種思想：內心有足以快樂的事，而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二，現在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學生，可真苦啊！他們苦嗎？其實不苦。因為他們盡力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說他們苦呢？彩虹只有在風雨過后才會出現。現在的學生就因為這一觀點，大多都輟學了，在餐廳里當服務員。有的甚至在社會上當小混混，他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。
現在的我們已經不再是小學生了，當如小船離開了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗，高中對現在的我們來說，已經為期不遠，希望同學們能奮斗，能堅持，考進自己理想的.高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時間如流水，轉眼就過去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同學們不要放棄，這次機會失去，就不會再回來了。現在所有的學校已經不收補習生了，你有沒有想過自己的以后怎么辦？
時間只屬于我們一次，不要放棄學問。
太陽落了回升起來，但時間不會。珍惜所擁的學習機會！
學習作文600字 篇7
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經歷了革命中生與死的考驗，收獲了頑強而又的毅力；讀《繁星·春水》，我讀懂了童真、母愛、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛；讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代，收獲了純真而又美好的回憶；讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動，收獲了堅持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂，在這快樂中，我明白了人生的意義——讀書的真諦！
讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的`浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦！讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有。可見，生活與讀書的關聯，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦！
收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。
我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，
學習作文600字 篇8
在網上購物還沒有發展起來的時代，雪霸的筆記已經在很多地方流行起來。最近，電子商務的不斷發展，讓人們感受到了購物網站上雪壩筆記的熱銷，各種熱門筆記都在銷售清單上。
有人認為學霸筆記熱銷反映了家長和學生的焦慮和盲從。雖然不能說每個買鈔票的人都是一樣的，但這種現象確實存在。為了讓他們的孩子進入理想的大學或高中，許多父母會盡一切可能提高他們孩子的成績，并從學生那里購買高價票據，這可能只是他們對孩子投資的一小部分。然而，他們可能沒有想過給孩子買學生欺負者的紙幣會有多大幫助。許多家長認為，他們可以放心后，購買學校欺負和注冊補習班的筆記。他們沒有真正關心孩子的學習情況，也沒有考慮孩子成績不理想的真正原因。同樣，一些學生也過于迷信學生記筆記，認為只要他們買筆記，他們的成績就會提高。
事實上，學習霸凌是大多數人崇拜的對象，也是他們學習的榜樣。對于成績不理想的學生來說，欺負者可能顯得神秘而遙遠。雪霸筆記的'出現在一定程度上改變了這種狀況。筆記濃縮了學生解決問題、整理知識點和學習方法的思維。“這就像山中的石頭可以攻擊玉”。雖然盲目照搬別人的學習方法是不可取的，但雪霸筆記的內容仍然可以借鑒。
盡管如此，并不是每個人都能用學八的筆記來提高自己的表現。對于那些總結要點能力差，還沒有找到學習方法的學生來說，學生霸記筆記可能會有很大的幫助，但是對于那些學習態度不端正，學習不夠努力的學生來說，學生霸記筆記的效果很小。
雪霸筆記的暢銷不一定是件壞事，但需要認識到學習不可能一蹴而就。雪霸的筆記不是通往成功的捷徑。事實上，取得好成績沒有捷徑可走，只有科學的方法才能讓它變得更順利。
學習作文600字 篇9
學習是人們生活的精神食糧，是新時代人們探索與發展的重要途徑，也是人們生活中不可缺少的一部分。
一直以來，我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書，卻從來不曾嘗試自學，可更多時候是明知道自學好，卻懶得費勁。
我們在小學時對自學的認識和了解不夠，認為學習方法不重要，只要分數高了就好，可是不見得，二十一世紀，分數已不再作為學生考核的標準了，不光成績要好，學習方法也顯得尤為重要，沒有好的學習方法，學起來不是很吃力嗎？
學習尤其是自主學習在今天得到越來越多的人的關注。自主學習是一種主動的學習，是一種自身的思想觀念，中學時，我們才逐步認識到自主學習的'重要性，每天最后一節課和中間的自習課時間，同學們爭先恐后地讀背當天的課程，課堂積極活躍的氛圍帶動起來了，在同學們競爭的環境中，學習的興趣和效率也得到了很大的提升。
不光現代，古代也有許多偉大的名人自學成才：
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
自主性學習不光對我們的學習有好處，還有利于我們良好學習習慣的養成和發展。所以，養成自主學習的習慣也是非常重要的。
所以，我們要自主學習，學有所成，再攀高峰！
學習作文600字 篇10
十一黃金周期間，爸爸媽媽給我買了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》的書。我剛看了幾頁，書中精彩的故事立刻像磁鐵一樣緊緊地吸引了我的視線。
這本書主要講述的是日本相聲大師島田洋七與他的阿嬤——也就是他的'外婆一起在佐賀度過的八年時間：二戰時美國在日本的廣島和長崎分別投下了一顆原子彈，小昭廣的父親因掛念家鄉就回廣島看看，結果受核輻射去世了。年僅八歲的小昭廣被媽媽寄住到了佐賀鄉下的阿嬤家，開始了與阿嬤相依為命的日子。
佐賀的阿嬤非常窮，在她四十多歲的時候丈夫就死了，她一個人要養活七個兒女和一個外孫。但是她非常聰明，她能從河中找到小魚小蝦。她把磁鐵綁在身上，吸地上的鐵塊賺到一些外快，改善了他們的生活。
阿嬤的房子旁有一條河，河的上游是一個菜市場。阿嬤就把她的“法寶”——一根木棍橫在河里，木棍總會把一些從上游漂下來的樹枝、木片等攔截下來，曬干后當柴燒，阿嬤說：“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費柴火，真是一舉兩得。”木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟進河里，也讓阿嬤截住了，對她來說，這些只不過是果皮受損而已，開杈的蘿卜切成塊煮一煮，彎曲的小黃瓜切成絲腌一腌，味道也是一樣好的。
阿嬤的生活過得雖不寬裕，但她還是用自己快樂的方法生活，一樣過得很開心，她的樂觀、快樂、隨和的心態感染了她的朋友鄰居，也感染了我，讓我體會到就算貧窮，只要樂觀向上，也能活得舒坦。
讀完這本書，我知道了人生的路上有許多坎坷，難免會倒下，但是，我們要記住：在哪里倒下就要在哪里站起來！我要向阿嬤學習，學習她的開朗、學習她的智慧，還要學習她那可貴的樂觀精神！
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